Can I have some sweets?教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、Module9unit1canIhavesomesweets?教案一、教學(xué)目標(biāo)(1)請求獲得允許談?wù)撌澄??! ?2)學(xué)習(xí)運(yùn)用CanI…?的句型:CanIhavesomesweets?Yes,youcan./Sorry,youcan’t.能夠聽懂和說出含有情態(tài)動(dòng)詞can的句型及相關(guān)的回答?! 。?)培養(yǎng)學(xué)生在游戲和歌曲中熟練運(yùn)用交際用語的能力,提高學(xué)生的口語水平?! 。?)使學(xué)生積極運(yùn)用所學(xué)英語進(jìn)行表達(dá)和交流,并培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的精神?! 《?、教學(xué)重點(diǎn):(1)單詞:bread、sweets、cake、soup.(2)句型:CanIhavesome...

2、?能夠用Yes,youcan./Sorry,youcan’t.進(jìn)行問答練習(xí)。三、教學(xué)難點(diǎn):能夠靈活運(yùn)用本課的交際用語進(jìn)行拓展交際。四、教學(xué)用具:教學(xué)卡片、多媒體課件、食品實(shí)物。五、教學(xué)步驟1.Warmmer(1)Sayachant.(2)Playagame.(快速出單詞,讓學(xué)生猜是什么,復(fù)習(xí)學(xué)過的有關(guān)食物的單詞,為新授單詞做好鋪墊)  2.Presentation(1)教師準(zhǔn)備一個(gè)bag,內(nèi)裝實(shí)物。Canyouguess?通過猜教授本課新單詞sweets、bread、cake(2)通過大屏教授單詞soup.(3)Playagame.(男女生比賽)

3、  3.新句型呈現(xiàn)(1)用手偶創(chuàng)設(shè)一個(gè)情景,出示句型:T:Iamhungry.CanIhavesomesweets?S:幫學(xué)生回答Yes,youcan./No,youcan’t.并操練(2)待學(xué)生學(xué)會(huì)答句后操練問句CanIhavesomesweets?(3)Singasong!(鞏固)4.Workinpairs!T:CanIhavesomesweets?S:Yes,youcan./No,youcan’t.5.Practiseandextention.全班分四個(gè)組,每組一個(gè)廚師出售自己的食物,看哪組的廚師東西賣出去的多,評為最佳廚師!頒發(fā)獎(jiǎng)狀!6.

4、HomeworkMakeafunnybook,thenpracticethedialoguebeforenextclass.  板書設(shè)計(jì):Module9Unit1CanIhavesomesweets?CanIhavesomesweets?  Yes,youcan./Sorry,youcan"t.

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