資源描述：
《Can i have some sweets》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、Module6Unit1CanIhavesomesweets?一、教材分析本課是外研版小學英語三年級起點第三冊Module6Unit1CanIhavesomesweets?,主要學習運用“CanIhavesome…?”表達請求，運用“Yes,youcan.”和“Sorry,youcan’t.”進行回答。此內(nèi)容承接了第四、第五單元關于食物和“can”的學習，圍繞Amy的生日開展教學活動，復習鞏固前兩個單元內(nèi)容的同時，拓展為學習表達請求獲得允許的過程。二、學情分析四年級的學生經(jīng)過了一年英語的學習，聽說能力及
2、語言的表達方面都有所積累。本課重點旨在通過輕松愉悅的氛圍，以Amy的生日為主線，食物貫穿其中，讓學生能夠熟練運用本課所學進行請求詢問及拓展。三、教學目標1.語言知識目標：功能：請求獲得允許，表達祝愿語法：全體學生能運用：CanIhavesomesoup?Yes,youcan.Sorry,youcan’t.詞匯：全體學生能理解：sweets,soup,sorry,bread,dark,turnon,light.全體學生能運用：sorry,bread,soup,sweets.2.語言技能目標：聽：全體學生能
3、聽懂：CanIhavesomesoup?Yes,youcan.Sorry,youcan’t.說：全體學生能說：CanIhavesomesoup?Yes,youcan.Sorry,youcan’t.讀：全體學生能認讀：sorry,bread,soup,sweets.運用：全體學生能運用“CanIhavesomesoup?Yes,youcan.Sorry,youcan’t.表達請求獲得允許和允許他人做某事，運用“Happybirthday,Amy!”表達祝愿。一、教學重點：能聽懂會說本課語言CanIhave
4、somesweets?能夠用Yes,youcan.和Sorry,youcan’t.回答。二、教學難點：能夠靈活運用本課的交際用語“CanIhavesomesoup?”、“Yes,youcan.”、“Sorry,youcan’t.”并進行拓展交際。三、教學步驟Step1:Warm-up1.GreetingsT:Goodmorning,boysandgirls.Ss:Goodmorning,MissQin.T:Today,wewillhaveamatchbetweenboysandgirls,ifyoura
5、iseyourhandtoanswermyquestion,Iwillgiveyouasweet.T:Now,let’schants.Listenandread.2.復習第四單元的chants:.(師生共讀，并有動作)Step2:Lead-in1.T:Youdidareallygoodjob.Well,todayismybirthday.Iamreallyhappy.Doyouwanttosaysomethingtome?(引導學生說出Happybirthday,抽兩個同學單獨對我
6、說，最后讓全班一起說一次)2.T:Thankyouverymuch.Iamreallyhappy,Ireceivedalotofgifts.Look,what’sthis?(準備一個裝了各種食物禮物盒)從盒子中拿出一個蘋果，問學生“What’sthis?”。Ss:Apple.T:Yeah,what’sthis?再拿出下一個食物，以此法引導學生說出相應的英文單詞，舊知出現(xiàn)結束后，先拿出糖果)T:Andwhatisit?Ss:Sweets/candy.(若說candy,則說Wecanalsosaysweet
7、s.)T:Thisisasweet,followme,sweet,sweet,“ee”pronounce“i:”,sweets,sweets,(升降調(diào)，隨單詞卡上下升降調(diào)).Andthesearesomesweets,sweets,sweets,(開火車操練).Well,showmeyourfingers,spellit,S-w-e-e-t-s,sweets.T:Doyouwantsomesweets（做吃糖動作）?Ifyouwantsomesweets,youcansay“CanIhavesomesw
8、eets?”T:SotodaywearegoingtolearnM6U1“CanIhavesomesweets?”(出示本課標題，并讓全班再讀一遍課題，先帶讀have，再帶讀此句，升調(diào)，分行練習)袋子中拿出面包T:Well,let’slookbacktomygifts,What’sthis?Ss:Bread.T:Yeah,it’sbread.bread,bread.“Ea”pronounce“e”,followme,bread,bread,
