040直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系

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1、高三數(shù)學(理)一輪復習教案授課人:黃定方使用時間:2015.1.6直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系一、知識梳理1.直線與圓的三種位置關(guān)系:相離,相切,相交判定方法:常用與的大小關(guān)系判定.所涉問題:求切線、求弦長(與弦長有關(guān))、求切線長、求最值主要方法:轉(zhuǎn)化為(圓心到直線的距離)2.圓與圓的五種位置關(guān)系:相離、外切、相交、內(nèi)切、內(nèi)含判定方法:圓心距與雙半徑之間的關(guān)系(借圖形記憶)所涉問題:公共弦長、公共弦方程、雙弦長問題二、基礎(chǔ)達標1.圓(x+2)2+y2=4與圓(x-2)2+(y-1)2=9的位置關(guān)系為________.2.過點A(2,4)向圓x2+y2=4所引切線的方程為______

2、__.3.直線x+2y-5+=0被圓x2+y2-2x-4y=0截得的弦長為________.4.過點(1,1)的直線與圓(x-2)2+(y-3)2=9相交于A,B兩點,則

3、AB

4、的最小值為________.三、例題選講考點一:直線與圓的位置關(guān)系例1.(1)已知點M(a,b)在圓O:x2+y2=1外,則直線ax+by=1與圓O的位置關(guān)系是________.(2)過直線x+y-2=0上點P作圓x2+y2=1的兩條切線,若兩條切線的夾角是60°,則點P的坐標是________.4高三數(shù)學(理)一輪復習教案授課人:黃定方使用時間:2015.1.6考點二:圓與圓的位置關(guān)系例2.已知兩圓x2

5、+y2-2x-6y-1=0和x2+y2-10x-12y+m=0.(1)m取何值時兩圓外切?(2)m取何值時兩圓內(nèi)切?(3)求m=45時兩圓的公共弦所在直線的方程和公共弦的長.考點三:與弦長有關(guān)問題例3.在平面直角坐標系xOy中,已知圓C1:(x+3)2+(y-1)2=4和圓C2:(x-4)2+(y-5)2=4.(1)若直線l過點A(4,0),且被圓C1截得的弦長為2,求直線l的方程;(2)設(shè)P為平面上的點,滿足:存在過點P的無窮多對互相垂直的直線l1和l2,它們分別與圓C1和C2相交,且直線l1被圓C1截得的弦長與直線l2被圓C2截得的弦長相等.試求所有滿足條件的點P的坐標.4高

6、三數(shù)學(理)一輪復習教案授課人:黃定方使用時間:2015.1.6一、反饋作業(yè)1.“a=3”是“直線y=x+4與圓(x-a)2+(y-3)2=8相切”的________條件.2.設(shè)過原點的直線與圓交于兩點,若,則直線l的斜率的取值范圍為________.3.兩圓相交于兩點(1,3)和(m,-1),兩圓圓心都在直線x-y+c=0上,且m、c均為實數(shù),則m+c=________.4.設(shè)點P為圓上的任意一點,點,則線段長度的最小值為________.5.已知圓與圓相交,則實數(shù)的取值范圍為________.6.已知直線與圓在第一象限內(nèi)交于點,且與軸交于點,則△MOA的面積等于_______

7、_.7.以圓和圓公共弦為直徑的圓的方程為_________________.8.已知圓與直線相交于兩點,若,則實數(shù)_________.9.已知圓C:x2+y2-(6-2m)x-4my+5m2-6m=0,直線l經(jīng)過點(1,0).若對任意的實數(shù)m,直線l被圓C截得的弦長為定值,則直線l的方程為________.10.圓上有且僅有四個點到直線的距離為1,則的范圍是________.11.圓,若直線上至少存在一點,使得以該點為圓心,1為半徑的圓與圓有公共點,則的最大值為__________.12.若直線與x軸相交于點A,與y軸相交于點B,且l與圓x2+y2=4相交所得弦的長為2,O為坐標

8、原點,則△AOB面積的最小值為________.4高三數(shù)學(理)一輪復習教案授課人:黃定方使用時間:2015.1.613.14.在平面直角坐標系xOy中,直線x-y+1=0截以原點O為圓心的圓所得的弦長為.(1)求圓O的方程;(2)若直線l與圓O切于第一象限,且與坐標軸交于點D,E,當DE的長最小時,求直線l的方程;(3)設(shè)M,P是圓O上任意兩點,點M關(guān)于x軸的對稱點N,若直線MP,NP分別交x軸于點(m,0)和(n,0),問mn是否為定值?若是,請求出該定值;若不是,請說明理由.4

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