后滾翻--教案

后滾翻--教案

ID:37245424

大?。?6.50 KB

頁(yè)數(shù):3頁(yè)

時(shí)間:2019-05-20

后滾翻--教案_第1頁(yè)
后滾翻--教案_第2頁(yè)
后滾翻--教案_第3頁(yè)
資源描述:

《后滾翻--教案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、體育(與健康)實(shí)踐課教案授課年級(jí):三年級(jí)(302)教師:勞偉忠日期:教學(xué)內(nèi)容1、后滾翻2、跳躍障礙教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解后滾翻的動(dòng)作及跳躍障礙的游戲方法。2、讓學(xué)生基本掌握后滾翻的動(dòng)作要領(lǐng)。發(fā)展學(xué)生的柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì),提高身體的平衡能力和空間感,促進(jìn)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)發(fā)展。3、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、互幫互助,團(tuán)結(jié)協(xié)作和克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn):蹬地、推手、團(tuán)身緊。2、教學(xué)難點(diǎn):后腦勺著地。教學(xué)順序課的內(nèi)容組織教法與學(xué)練法運(yùn)動(dòng)量教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求次數(shù)時(shí)間開(kāi)始部分2'課堂常規(guī)1、整隊(duì)2、師生問(wèn)好3、宣布課的內(nèi)容4、安排見(jiàn)習(xí)生1、整隊(duì)2、師生問(wèn)好3、宣布課的內(nèi)容4、安排見(jiàn)

2、習(xí)生1、師生問(wèn)好2、認(rèn)真聽(tīng)講,明確本課內(nèi)容、要求。OOOOOOOOOOOOXXXXXXXXXXXX@生要求:快靜齊師要求:精神飽滿、聲音洪亮準(zhǔn)備部分5'準(zhǔn)備活動(dòng)1、慢跑2、徒手操1、帶領(lǐng)學(xué)生慢跑2、帶領(lǐng)學(xué)生做徒手操(1)頭部運(yùn)動(dòng)(2)肩部運(yùn)動(dòng)(3)腹背運(yùn)動(dòng)(4)腰部運(yùn)動(dòng)(5)膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)(6)踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)1.、隊(duì)列整齊,精神飽滿。2、動(dòng)作舒展,富有節(jié)奏感,頭部、肩部、背部、腰部韌帶拉開(kāi)。要求:積極參與,注意安全。111'2'~3'基本部分28'一、后滾翻動(dòng)作要領(lǐng):蹲撐,身體稍向前移,隨即兩手推地,使身體重心迅速后移,含胸、低頭,兩手掌心向上放于肩上,兩腳蹬地團(tuán)身以臀、腰、背、肩、頸向后依次

3、滾動(dòng),當(dāng)肩頸著墊時(shí),團(tuán)身翻臀,膝關(guān)節(jié)靠近胸部,同時(shí)兩手用力推直撐起成蹲撐。二、跳躍障礙方法:用立定跳躍的方法,連續(xù)跳過(guò)3個(gè)障礙。1、組織學(xué)生做前后滾動(dòng)、前滾翻練習(xí)。2、引導(dǎo)學(xué)生嘗試性練習(xí),體驗(yàn)后滾翻動(dòng)作。3、講解示范,說(shuō)明動(dòng)作要領(lǐng),并請(qǐng)?jiān)趧偛啪毩?xí)中做的比較好的同學(xué)展示,和自己動(dòng)作進(jìn)行比較,說(shuō)出異同點(diǎn)。4、組織2人一組在幫助下練習(xí)。5、每組選一名進(jìn)行展示,并提出本課重點(diǎn)團(tuán)身、后倒、推手要多練,團(tuán)身緊、后倒快、推手有力,要想獲得更大的后倒力量,開(kāi)始身體重心前移,再后倒。6、教師再次講解示范,組織學(xué)生練習(xí),并巡回指導(dǎo)。1、講解示范跳躍障礙的方法。2、組織學(xué)生分組練習(xí),并提醒注意事項(xiàng)。3、講解跳

4、躍障礙接力的方法及規(guī)則。4、組織學(xué)生跳躍障礙接力比賽。1、復(fù)習(xí)前后滾動(dòng)和前滾翻。2、嘗試體驗(yàn)后滾翻動(dòng)作。3、認(rèn)真聽(tīng)講,觀察動(dòng)作的異同點(diǎn)。4、2人一組練習(xí)。5、積極展示,并明確關(guān)鍵點(diǎn)。6、認(rèn)真聽(tīng)講,積極練習(xí),改進(jìn)、提高。1、認(rèn)真聽(tīng)講,了解跳躍障礙的方法。2、積極練習(xí),掌握和提高動(dòng)作要求。3、認(rèn)真聽(tīng)講,了解比賽的方法和規(guī)則。4、積極參與比賽,爭(zhēng)取好的成績(jī)。組織形式:同上要求:積極參與、展示自我組織形式:3~41~22~32~32'15"~20"2'5"~10"3'20"~30"20"~30"結(jié)束部分5'1、放松2、小結(jié)3、收回器材4、師生再見(jiàn)1、帶領(lǐng)學(xué)生放松。2、本課小結(jié)。3、組織歸還器材。

5、4、師生再見(jiàn)。1、在教師的帶領(lǐng)下放松。2、認(rèn)真聽(tīng)講。3、幫助歸還器材。4、師生再見(jiàn)。要求:動(dòng)作舒展、積極放松。11'場(chǎng)地器材籃球場(chǎng)、體操墊21張、標(biāo)志物2個(gè)練習(xí)密度30%~33.75%運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度中課后小結(jié)

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。