第2節(jié)通過激素的調節(jié)教案

第2節(jié)通過激素的調節(jié)教案

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1、揚中市新壩中學高二生物教案高二生物備課組第2節(jié)通過激素的調節(jié)一、教學目標   導學設計1.描述動物和人體的激素調節(jié)。2.運用建構模型的方法,建立血糖調節(jié)的模型。3.討論促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程中,科學態(tài)度和科學精神所起的重要作用。4.探討動物激素在生產(chǎn)中的應用。二、教學重點和難點1.教學重點(1)促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程。(2)血糖平衡的調節(jié)。2.教學難點激素調節(jié)的實例分析。三、課時安排2課前預習一、通過激素的調節(jié)1.血糖的平衡及調節(jié)(1)血糖的三個來源:①食物中糖類。②分解。③脂肪等非糖物質。(2)血糖的三個去向:①氧化分解并

2、產(chǎn)生。②合成(肝糖原、)。③轉化為等。(3)正常情況下血糖濃度為。(4)參與調節(jié)的主要激素有和。2.反饋調節(jié)(1)概念:在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為調節(jié)該系統(tǒng)的工作。(2)意義:它是生命系統(tǒng)中非常普遍的調節(jié)機制,它對于機體維持具有重要意義。3.甲狀腺激素的分泌調節(jié)甲狀腺激素分泌的分級調節(jié);當身體的溫度感受器受到寒冷等刺激,相應的神經(jīng)沖動傳到。下丘腦中的一些細胞合成并分泌,TRH運輸?shù)酱贵w,促使合成并分泌此激素又能刺激合成并分泌,從而提高機體細胞代謝速率,產(chǎn)生更多熱量使機體抵御寒冷。當血液中的甲狀腺激

3、素的含量增加到時,就會抑制和的活動,使和的合成和分泌,從而使血液中甲狀腺激素不致??梢娂谞钕偌に胤置诘姆旨壵{節(jié),也存在著反饋調節(jié)機制。二、激素調節(jié)的特點1.微量和。2.通過運輸。3.作用于。5揚中市新壩中學高二生物教案高二生物備課組                                       隨堂指導【自學與合作學習設計】1.1.人體主要內分泌腺有哪些?它們各分泌哪些激素?2.血糖的平衡是如何調節(jié)的?3.寒冷時人體哪些激素來調節(jié)的?4.激素調節(jié)有哪些特點?【隨堂檢測設計】               

4、       分析評析1.正常情況下,人體進食后血液內                ()A.胰島素含量減少,胰高血糖素含量增加B.胰島素含量增加,胰高血糖素含量增加C.胰島素含量減少,胰高血糖素含量減少D.胰島素含量增加,胰高血糖素含量減少2.關于下丘腦功能的敘述,正確的是              ?。ā 。倏蓞⑴c血糖平衡的調節(jié)②有調節(jié)軀體運動的高級中樞③可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素④垂體通過下丘腦控制性腺的生長發(fā)育A.①②B.②③C.②④D.①③3.糖尿病、壞血病、侏儒癥、呆小癥、腳氣病的原因,按順序是 

5、  ()A.缺乏胰島素、甲狀腺激素、生長激素、維生素C、維生素B1B.缺乏胰島素、維生素C、甲狀腺激素、維生素B1、生長激素C.缺乏維生素C、生長激素、胰島素、維生素B1、甲狀腺激素D.缺乏胰島素、維生素C、生長激素、甲狀腺激素、維生素B14.在下列關于酶和激素的敘述中,不正確的是             ?。ǎ〢.激素的作用與神經(jīng)的調節(jié)作用密切聯(lián)系B.能產(chǎn)生激素的細胞不一定能產(chǎn)生酶C.激素產(chǎn)生后一般作用于其它細胞D.能產(chǎn)生酶的細胞不一定能產(chǎn)生激素5.冬泳時人體一般不會出現(xiàn)的是              ?。ā 。〢

6、.甲狀腺激素分泌增多  B.腎上腺素分泌增多  C.皮膚血管收縮  D.胰島素分泌增多6.科研人員分別給三只大白鼠注射了A、B、C三種激素后,觀察到的相應反應是:A可引起低血糖,甚至昏迷;B促進蛋白質的合成,并使軟骨生長明顯;C使呼吸、心率加快,并使體內產(chǎn)熱量增加.據(jù)此判斷激素A、B、C的化學名稱依次是                            ?。ā 。〢.甲狀腺激素、胰島素、生長激素B.胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素C.胰島素、生長激素、甲狀腺激素D.生長激素、胰島素、甲狀腺激素7.結扎小狗的胰管,

7、正常進食,小狗出現(xiàn)的癥狀是         ?。ǎ〢.生長發(fā)育立即停止B.血糖濃度明顯升高C.消化不良D.尿量減少,體溫偏高8.切除某動物的垂體后,血液中                 ?。ǎ?揚中市新壩中學高二生物教案高二生物備課組A.生長激素減少,甲狀腺激素也減少B.生長激素減少,甲狀腺激素增加C.生長激素增加,甲狀腺激素也增加D.生長激素增加,甲狀腺激素減少9.給小白鼠注射一定量胰島素后,小白鼠進入休克狀態(tài),要使其及時蘇醒可注射適量                              ( ?。〢.甲狀腺

8、激素 B.生理鹽水  C.性激素  D.葡萄糖【拓展訓練設計】拓展延伸?多選題部分:10.(多選)關于下丘腦功能的敘述,正確的是          ?。ā 。〢.可參與血糖平衡的調節(jié)B.有調節(jié)軀體運動的高級中樞C.可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素D.垂體通過下丘腦控制性腺的生長發(fā)育11.下圖是細胞在進行某項生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖。請

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