第6講數(shù)列求和

第6講數(shù)列求和

ID:37261233

大?。?83.00 KB

頁數(shù):4頁

時間:2019-05-20

第6講數(shù)列求和_第1頁
第6講數(shù)列求和_第2頁
第6講數(shù)列求和_第3頁
第6講數(shù)列求和_第4頁
資源描述:

《第6講數(shù)列求和》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、江蘇省鎮(zhèn)江第一中學(xué)2013屆高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案數(shù)列求和一、復(fù)習(xí)目標(biāo)1.探索并掌握一些基本的數(shù)列求前n項和的方法;2.能在具體的問題情境中,發(fā)現(xiàn)數(shù)列的數(shù)列的通項和遞推關(guān)系,并能用有關(guān)等差、等比數(shù)列知識解決相應(yīng)的實際問題。二、知識梳理求數(shù)列前n項和的方法:①公式求和法:等差、等比數(shù)列的求和公式;②分組求和法:將通項分解成,其中{bn}、{cn}為等差數(shù)列或等比數(shù)列;③裂項求和法:將數(shù)列的通項分成兩個式子的代數(shù)和,即an=f(n+1)-f(n),然后累加抵消掉中間的許多項,這種先裂后消的求和法叫裂項求和法。用裂項法求和,需要掌握一些常見的裂項,如:=,,。④倒序相加法求和:如

2、果一個數(shù)列倒過來與原數(shù)列相加時,若有公因式可提,并且剩余的項和可求出來,那么這樣的數(shù)列就可以用倒序相加法求和.⑤錯位相減法:對一個由等差數(shù)列及等比數(shù)列對應(yīng)項之積組成的數(shù)列的前n項和,常用錯位相減法。,其中是等差數(shù)列,是等比數(shù)列,公比記,兩邊同乘公比得,…兩式相減即可求。三、課前預(yù)習(xí)(*)1、;(*)2、數(shù)列{}的前n項和;(**)3、數(shù)列的前n項和等于;(**)4、已知函數(shù),則______四.例題解析題型一公式法求和(**)例1、求數(shù)列1,3+5,7+9+11,13+15+17+19,…前n項和。方法提煉:4江蘇省鎮(zhèn)江第一中學(xué)2013屆高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案(**)變式:已

3、知數(shù)列的前項和為,且滿足,求。方法提煉:題型二分組求和(*)例2、求數(shù)列1,3+,32+,……,3n+的各項的和。(*)變式1:求數(shù)列的前20項和。(**)變式2:已知數(shù)列,試求的前項和。方法提煉:題型三裂項求和(**)例3.已知數(shù)列的前n項和,求數(shù)列的前n項和。4江蘇省鎮(zhèn)江第一中學(xué)2013屆高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案(**)變式1:(1)求和:(2)求和:,(**)變式2:求數(shù)列的前20項和.方法提煉:題型四錯位相減法(***)例4.求和.(**)變式:已知,數(shù)列是首項為a,公比也為a的等比數(shù)列,令,求數(shù)列的前項和.方法提煉:五、課后作業(yè)4江蘇省鎮(zhèn)江第一中學(xué)2013屆高三數(shù)學(xué)

4、一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案(*)1、數(shù)列2,4+6,8+10+12,14+16+18+20,…的前n項和Sn為___________.(**)2、已知計算:=;(*)3、已知數(shù)列{}的通項公式是項和為(**)4、設(shè)=;(**)5、在數(shù)列中,,則=___________.(**)6、已知是等比數(shù)列,,則=___________.(***)7、已知,滿足.若,則=_______.(**)8、求數(shù)列的前n項和Sn.(**)9、設(shè),求:(1)的值.(2)(**)10、一個數(shù)列,,求該數(shù)列的前項和.4

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。