讓我慢慢地靠近你

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1、讓我慢慢地靠近你他，個(gè)子高高的。我與他站在一塊兒，別人都不敢相信我們是師生關(guān)系，他就是王順凱。今天，他又湊在我身邊開(kāi)始找我閑聊了。就是這樣一個(gè)孩子，讓我歡喜讓我憂。剛進(jìn)行過(guò)其中考試，我的心情糟糕透頂。孩子們的答卷上錯(cuò)題連篇，一種無(wú)名火直奔心頭。就在這時(shí)，放學(xué)鈴聲響起了，我眉頭緊鎖，一聲不響地走進(jìn)了班里。真是屋漏偏逢連夜雨，學(xué)生們像一只只逃脫牢籠的兔子在教室里竄來(lái)竄去，簡(jiǎn)直是一鍋煮沸了的粥。我的臉色越變?cè)娇膳?，孩子們也識(shí)相地回到自己位置上，閉緊嘴巴。我開(kāi)始發(fā)起連環(huán)炮：“作業(yè)記完了？不知道該干什么嗎？太自

2、以為是了，以為自己可以考高分？……”孩子們都低下頭開(kāi)始抄作業(yè)。正當(dāng)我想收官時(shí)，一股濃重的辣條味直沖我的鼻子?！罢l(shuí)吃辣條了？”學(xué)生們面面相覷，馬上有人舉手：“是王順凱。”頓時(shí)，班里接二連三地說(shuō)是他。我更是怒不可遏。我瞪著他，厲聲喝道：“是你不是？”我的語(yǔ)氣肯定而嚴(yán)厲，因?yàn)槲蚁嘈攀撬缘?。他馬上否認(rèn)：“不是，真的不是。”我不容他多加辯解，繼續(xù)搶口：“是你不是，說(shuō)實(shí)話？”他顯出著急的樣子，矢口否認(rèn)。我舒了一口氣，“好好想想。等我送完路隊(duì)，你得向我說(shuō)實(shí)話。”我轉(zhuǎn)身走了。在我教室的路上，學(xué)生告訴我，王順凱罵老師

3、您了。我一聽(tīng)十分驚訝，心里很失落，簡(jiǎn)直令人難以置信。我的進(jìn)步更緊了。他低著頭站在我的面前。我盡量控制自己的情緒，不要惱火?！澳銥槭裁戳R我？”我的語(yǔ)氣輕緩。他馬上裝出無(wú)辜的表情說(shuō)：“沒(méi)有?！蔽疫B續(xù)問(wèn)了三遍，他仍然不承認(rèn)。大約沉默了三分鐘。我真誠(chéng)說(shuō)道：“你是個(gè)男子漢，敢做就要敢當(dāng)，我不生氣。只是想知道背后的真相，我不想莫名其妙地當(dāng)了一回惡人。不然今后還會(huì)有人罵我。你說(shuō)了，或許我可以改正缺點(diǎn)，不再讓大家討厭我。”說(shuō)完后，我默默地看著他。他沉默了一分鐘，流下了眼淚說(shuō)：“馬老師，我錯(cuò)了，我不該罵您?！比缓笏晃?/p>

4、一十地說(shuō)出了心里話。原來(lái)真的是頑皮冤枉了他，他真的沒(méi)吃。我聽(tīng)完后，心里很不是滋味，真的是我做錯(cuò)了。想到這里，我向他道歉。聽(tīng)完我的話，他很感動(dòng)，連忙向我說(shuō)對(duì)不起……事情過(guò)去一個(gè)星期了，在我的課堂上，他表現(xiàn)得很積極。課間也是愛(ài)找我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，我也像朋友一樣去關(guān)心他，但心里仍然不太舒服。直到那天，我和學(xué)生們一塊兒去堆雪人，他把自己的皮手套遞給我。一股暖流涌上了我的心頭。在孩子的心里沒(méi)有怨恨，只有真誠(chéng)。每當(dāng)看到他，我就會(huì)告誡自己，對(duì)孩子一定要給予充分的尊重，不要武斷地解決問(wèn)題。原來(lái)，跟孩子在一起，也是一種學(xué)習(xí)，

5、它教會(huì)我們?nèi)绾慰酥谱约旱那榫w。