國培計劃(2016)網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合項目工作總結(jié)

國培計劃(2016)網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合項目工作總結(jié)

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1、旬陽縣城關(guān)小學(xué)“國培計劃”(2016)陜西省網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)工作總結(jié)根據(jù)2016年國培計劃——陜西省網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)實施方案和旬陽縣教育體育局《“國培計劃(2016)”——陜西省網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合項目實施方案》的相關(guān)要求,我校高度重視,認真組織教師參加相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習,截至目前全體學(xué)員圓滿完成學(xué)習任務(wù),現(xiàn)將相關(guān)培訓(xùn)工作總結(jié)如下:一、制定方案推進網(wǎng)絡(luò)研修我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視教師隊伍建設(shè),始終將培訓(xùn)作為一項重要的工作來抓,不斷探求培訓(xùn)研修的方法。我們在認真學(xué)習了省、縣網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)的相關(guān)實施方案后,按照上級培訓(xùn)要求和本次項目培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容,結(jié)合學(xué)校2016—2

2、017校本研修計劃,制定了本次網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合方案,分步驟、分層次有序推進和督查此項工作。重新學(xué)習學(xué)校各項校本研修制度和校本研修發(fā)展規(guī)劃,以此進一步明確學(xué)習目標。同時,及時召開全體教師會議,進行“國培”動員會議,確定分級管理成員,安排部署相關(guān)工作,要求全體教師參加培訓(xùn)學(xué)習。二、提供支持,助力研修學(xué)習1.為教師提供必備的學(xué)習場所、設(shè)備、根據(jù)各階段學(xué)習重點和要求在時間給予一定的保障,對教師進行網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的支持,為教師創(chuàng)造良好的學(xué)習環(huán)境,確保培訓(xùn)工作按階段完成。2.按照本次培訓(xùn)學(xué)科安排,建立四個學(xué)習小組,每個小組指定骨干教師和學(xué)科組長擔任校級坊主,及時督促學(xué)員按時參加學(xué)習,確保每

3、位教師能如期完成看課,及時提交作業(yè)。同時各組長結(jié)合學(xué)校教研工作計劃,定期發(fā)布相關(guān)話題組織教師參與討論,達到互動交流共同進步的目的。3.發(fā)揮學(xué)校QQ群組作用,為教師搭建交流平臺,教師之間通過個人空間,撰寫個人日志,寫工作日記、寫學(xué)習心得、寫問題思考、寫經(jīng)驗論文等進行瀏覽、評論,真正實現(xiàn)跨時空的交流,使學(xué)校教師隊伍的專業(yè)技能得以在較高水平上發(fā)展。三、夯實活動,實現(xiàn)研修共同體為了使教師通過學(xué)習真正達到有所成長,有所收獲,我們通過不斷夯實教研活動,確保教師線上提交的作業(yè)質(zhì)量,切實增進培訓(xùn)項目的實效。一方面開展教師“五個一”工程,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),提升教科研能力。另一方面以學(xué)校省級課題為切入

4、點,開展“名師引領(lǐng),骨干示范,培養(yǎng)新秀”的三個層次課堂教學(xué)研修活動,對課題研究取得的階段性成果進行驗證。在通過集體備課、一課多磨、評課交流、撰寫反思等行之有效的研修活動中,教師們得到了領(lǐng)悟、感受和發(fā)展,教學(xué)設(shè)計能力、課堂教學(xué)能力、反思研究能力不斷提高。課題研究成果也進一步得到論證和完善。這些活動的實施使線上研修與線下研修得以緊密結(jié)合,實現(xiàn)研修共同體。四、加強管理,確保完成任務(wù)1.管理員及時了解每位學(xué)員學(xué)情,并及時反饋通報每階段各學(xué)科學(xué)員的研修情況,表揚先進和亮點,提醒未完成學(xué)習任務(wù)的學(xué)員及時看課、做作業(yè)。與此同時及時將培訓(xùn)的相關(guān)注意事項和要求進行通知說明。2.各學(xué)科組長經(jīng)常性深入教

5、研組,及時了解教師線上、線下研修情況,與老師親切交流研修中的各種困惑和問題,親自參與研討,以身示范,帶動教師參與。3.將本次研修項目與教師校本研修學(xué)時工作認定緊密結(jié)合,通過線上學(xué)習促進線下教研質(zhì)量,利用線下活動助推線上研修成效。將一項活動結(jié)果進行兩次運用,大大減輕教師學(xué)習負擔,有效地解決了工學(xué)矛盾,提高研修效率。五、研修結(jié)果一分耕耘,一分收獲。截至12月20日,我校82名參與網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修培訓(xùn)項目的參訓(xùn)率、研修率、合格率均達100%,18位教師作品集被推優(yōu),學(xué)校管理員也按時按要求完成各項管理任務(wù),使此次網(wǎng)絡(luò)國培圓滿結(jié)束。雖然本次國培學(xué)習即將結(jié)束,但是教師的專業(yè)發(fā)展永遠沒有結(jié)束。

6、在今后各級各類研修工作中,我校將再接再厲,扎實工作,讓教師培訓(xùn)項目在我校結(jié)出累累碩果!

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