界首鎮(zhèn)中心小學(xué)教師績(jī)效工資考核方案

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1、界首鎮(zhèn)中心小學(xué)教師績(jī)效工資考核方案（2013修改版）???一、指導(dǎo)思想績(jī)效工資考核是國(guó)家促進(jìn)事業(yè)單位管理的一項(xiàng)重要的的舉措，這項(xiàng)舉措客觀上提高了廣大教師的工資待遇，有利于學(xué)校加強(qiáng)管理，使學(xué)校辦學(xué)更加規(guī)范。為了客觀、科學(xué)、公平、公正地評(píng)價(jià)全鎮(zhèn)小學(xué)教師的教育教學(xué)工作，促進(jìn)全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校常規(guī)管理等各項(xiàng)工作的進(jìn)一步落實(shí)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正落實(shí)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的激勵(lì)機(jī)制，根據(jù)郵教發(fā)〔2009〕139號(hào)文件精神和上級(jí)相關(guān)文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本方案。二、考核分配原則1、尊重規(guī)律、以人為本的原則。充分體現(xiàn)教

2、師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性特點(diǎn)。2、以德為先、注重實(shí)績(jī)的原則。把師德考核放在首位，注重教師履行崗位職責(zé)、實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)際表現(xiàn)和實(shí)績(jī)。3、激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展的原則。鼓勵(lì)教師全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。4、客觀公正、簡(jiǎn)便易行的原則。堅(jiān)持實(shí)事求是，民主公開，科學(xué)合理，程序規(guī)范，便于操作。5、廉潔自律、遵紀(jì)守法的原則。要求教師嚴(yán)格遵守法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，廉潔從教、為人師表。三、考核方案實(shí)施程序成立以中心小學(xué)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、學(xué)校中層干部和教師代表為成員的考核

3、領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺(tái)考核方案草稿在校務(wù)會(huì)上討論，然后征求全體教師意見，再通過(guò)校務(wù)會(huì)討論修改形成正式文本，報(bào)鎮(zhèn)教代會(huì)表決通過(guò)，最后由鎮(zhèn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)方案具體組織實(shí)施核算。四、考核范圍對(duì)象全鎮(zhèn)在編在崗小學(xué)教師?！飳?duì)以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益造成嚴(yán)重后果的，綜合績(jī)效考核一律為不合格。五、績(jī)效工資結(jié)構(gòu)及發(fā)放形式1、基本構(gòu)成如下圖所示：15績(jī)效工資綜合評(píng)價(jià)10%教育教學(xué)70%基本工資（崗位、薪級(jí)、教齡等）一般獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資班主任津貼專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資師德考核20%30%獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（考核發(fā)放）70%基礎(chǔ)性績(jī)

4、效工資（按月劃入個(gè)人賬戶）2、發(fā)放形式：基本工資和基礎(chǔ)性績(jī)效工資按月劃入個(gè)人賬戶?！锲渲?，對(duì)沒(méi)有履行崗位職責(zé)、沒(méi)有完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)、在師德方面存在問(wèn)題或發(fā)生教學(xué)事故及其它違反教育教學(xué)要求的，視情節(jié)減發(fā)基礎(chǔ)性績(jī)效工資?！铼?jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資經(jīng)學(xué)校考核后按學(xué)期發(fā)放，不與個(gè)人職稱、工作年限等因素一一對(duì)應(yīng)。計(jì)算方法如下：完成基本工作的，先按去年第13個(gè)月獎(jiǎng)勵(lì)工資標(biāo)準(zhǔn)計(jì)入個(gè)人賬戶，余款作為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核的總量；獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量－班主任津貼－專項(xiàng)津貼＝一般獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量；一般獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量÷全校綜合績(jī)效考評(píng)總分＝綜合績(jī)效

5、考評(píng)單價(jià)；綜合績(jī)效考評(píng)單價(jià)×個(gè)人綜合績(jī)效考評(píng)得分＝個(gè)人一般獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資；個(gè)人一般獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資＋專項(xiàng)津貼（＋班主任津貼）＝個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。六、考核實(shí)施細(xì)則1、班主任工作考核（1）考核總額：按每個(gè)班主任每月150元，一學(xué)期5個(gè)月核算。（2）考核細(xì)則：見附件2《界首鎮(zhèn)小學(xué)班主任工作考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》，按總分100分積分考核。2、一般獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核根據(jù)附件3《高郵市教師綜合績(jī)效考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》（小學(xué)）進(jìn)行量化積分考核，總分100分，A級(jí)指標(biāo)6個(gè)，B級(jí)指標(biāo)19個(gè)。15★在平時(shí)高郵市及以上教育主管部門的隨機(jī)檢查中，發(fā)

6、現(xiàn)有違反教育、教學(xué)規(guī)范被曝光、通報(bào)批評(píng)的，扣除當(dāng)事人相應(yīng)考核內(nèi)容的分值。A1.師德考核（20%）：見附件1《高郵市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評(píng)分表》。此項(xiàng)考核按學(xué)期進(jìn)行，在期末考核評(píng)定；★凡嚴(yán)重違反揚(yáng)州“八不準(zhǔn)”、高郵“十不準(zhǔn)”或以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益造成嚴(yán)重后果及受紀(jì)檢、監(jiān)察部門誡勉談話以上處理的，一票否決。（以下A2～A4按月考核，月考核平均分值學(xué)期末納入綜合績(jī)效考核評(píng)價(jià)體系相應(yīng)的項(xiàng)目中；）A2.教育工作（10%）：以校長(zhǎng)或總值日檢查記載為準(zhǔn)。（1）B2教育工作量符合要求（2分）。未承擔(dān)教育

7、工作的不給分。（2）B3輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任等教育工作開展正常（2分）。工作中，有不積極教育引導(dǎo)學(xué)生、對(duì)違紀(jì)行為熟視無(wú)睹的，一次扣0.5分，扣完為止。（3）B4配合學(xué)校中心工作（3分）。不參加集體活動(dòng)（如課間操、集體晨會(huì)、大課間、看電影、校會(huì)等需要教師參加護(hù)導(dǎo)的一切學(xué)生活動(dòng)）一次扣1分。不服從經(jīng)辦公會(huì)決定的工作、不執(zhí)行學(xué)校職能科室安排的教學(xué)工作、因個(gè)人利益在工作上與校長(zhǎng)或分管負(fù)責(zé)人無(wú)理取鬧的一次扣2分，不夠扣的在A1師德考核中續(xù)扣，扣完為止。（4）B5教育工作效果好（3分）。課堂、集體活動(dòng)等學(xué)生紀(jì)律渙散的，一次扣當(dāng)

8、班教師各1分。學(xué)生違反學(xué)校常規(guī)被指出一次扣該班語(yǔ)、數(shù)、外老師各0.5分?？弁隇橹埂3.教學(xué)工作（45%）:以學(xué)校定期、隨機(jī)性檢查記載為準(zhǔn)。（1）B6教學(xué)工作量符合要求（10分）。將各科原始教學(xué)課時(shí)折算成標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)，累加計(jì)算出全?？傉n時(shí)量。①全校教學(xué)工作總課時(shí)量÷在編教師總數(shù)＝教師基本工作量②各科課時(shí)系數(shù)如下表：科目語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)體育