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《小語班第一期簡報(bào)(1)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、教育部財(cái)政部“國培計(jì)劃”（２０１４）——湖北省農(nóng)村義務(wù)教育骨干教師影子培訓(xùn)工作簡報(bào)2014年10月30日主辦：“國培計(jì)劃”項(xiàng)目影子培訓(xùn)語文組學(xué)員第1期熱點(diǎn)新聞2014年10月13日，9位來自咸寧地區(qū)的國培計(jì)劃2014湖北省農(nóng)村骨干教師來到武漢市江岸區(qū)新村小學(xué)開展為期一個(gè)月的跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)。李彥芳校長代表學(xué)校對(duì)各位“影子教師”的到來表示熱烈歡迎，在學(xué)校會(huì)議室向我們介紹了學(xué)校的基本情況、校園文化及辦學(xué)理念，并對(duì)參訓(xùn)教師的學(xué)習(xí)、生活、工作紀(jì)律及要求等各個(gè)方面進(jìn)行了精心而周密的安排，在會(huì)上李校長介紹了本次培訓(xùn)的師資
2、隊(duì)伍情況并向廣大學(xué)員提出了學(xué)習(xí)倡議，希望學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程中明確學(xué)習(xí)目的，把在工作中遇到的問題帶來，虛心向同行、專家學(xué)習(xí)交流，帶著疑惑而來，帶著收獲而歸。下午，新村小學(xué)潘老師帶領(lǐng)9位影子教師參觀了本校的展覽館和整個(gè)校園，這所小學(xué)是一所具有60年光榮歷史的老校，校園環(huán)境優(yōu)和“成長大道”相映成趣。相信我們9位國培學(xué)員在接下來的一個(gè)多月時(shí)間里，好好學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)能力，帶著滿滿的收獲回去！——汪映金秋十月，天高氣爽，我們相聚在美麗的新村小學(xué)，在這里我們共同努力，放飛我們的夢想，伴隨著國培的腳步，我們忙碌而充實(shí)
3、，是國培讓我們牽手相聚，我們?cè)谘心ブ凶渤鲋腔鄣幕鸹ǎ谘杏懼锌焖俚某砷L。校長寄語在探索中成長有人說“國培”是一泓水，解我饑渴；“國培”是一座橋，聯(lián)通你我；“國培”是一葉舟，伴我遠(yuǎn)航。參與“國培”，在學(xué)習(xí)中收獲，在交流中解惑，在探索中感悟，在研修中提高，在反思中成長。這是我們每個(gè)人的收獲。國培計(jì)劃影子基地的學(xué)習(xí)進(jìn)行了一個(gè)多星期，在這十幾天的時(shí)間里我們認(rèn)真聆聽了新村小學(xué)骨干教師們的常規(guī)課，讓我受益匪淺，也給我打開了一扇觀察大城市小學(xué)教育的窗戶。在看到差距的同時(shí)也堅(jiān)定了我的信心。在接下來的日子里我會(huì)借鑒導(dǎo)師們好
4、的教育教學(xué)方法，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取做一名好老師。——汪映——?jiǎng)⑽木杲裉?，很榮幸能夠站在這里和大家分享我的經(jīng)歷。我是一名來自崇陽縣鋪前村小學(xué)的鄉(xiāng)村教師，我的學(xué)校很小，一共也就四個(gè)班，從一年級(jí)到四年級(jí)，總共七十多名學(xué)生，也就是說我們一個(gè)學(xué)校的人數(shù)還沒有你們兩個(gè)班的人多，學(xué)校一共五位老師。也許你們會(huì)覺得驚訝，也許你們不會(huì)相信，但是這就是事實(shí)，而且這樣的現(xiàn)象在農(nóng)村很常見。學(xué)校沒有你們這么先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，沒有這么美麗如畫的校園，沒有這么高大氣派的教學(xué)樓，沒有這么寬敞明亮的教室，沒有這么豐富
5、多彩的課外活動(dòng)……甚至連這樣的一次升旗活動(dòng)同學(xué)們也極少有機(jī)會(huì)參與，但是，我很慶幸，慶幸我們的學(xué)生對(duì)知識(shí)總是那么的充滿渴望，即使在那樣的條件下也對(duì)自己的夢想保有熱忱，對(duì)于他們來說，學(xué)習(xí)是唯一能改變命運(yùn)的途徑。所以，你總能看到有些同學(xué)邊帶妹妹邊寫作業(yè)，邊打掃衛(wèi)生邊背書，有些低年級(jí)的孩子可能因?yàn)閹蛬寢屖諘竦墓茸拥⒄`寫作業(yè)而急的哭起來，有些同學(xué)可能因?yàn)榘謰寧湟淮纬械莫?jiǎng)勵(lì)而格外努力。今天，我不想拿他們來和你們比較，他們有他們的幸福，你們有你們的苦惱，對(duì)于你們來說，都需要去享受生活帶給你們的快樂和挑戰(zhàn)。那么，面
6、對(duì)現(xiàn)有的快樂和未知的挑戰(zhàn)，我們又能做什么呢？我從我的學(xué)生那里找到了答案，那就是珍惜！珍惜我們求學(xué)的機(jī)會(huì)，在新村小學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，你們只有一件事最重要，那就是好好學(xué)習(xí)，珍惜你所擁有的一切，享受在這里的每一天！——葉榮梓我是崇陽縣石城小學(xué)的一名老師，很高興能夠來到美麗的新村小學(xué)進(jìn)行為期一月的學(xué)習(xí)。石城小學(xué)位于崇陽縣石城鎮(zhèn)上，學(xué)校積淀了深厚的歷史文化，結(jié)合本地現(xiàn)代文明，創(chuàng)建了“朗誦經(jīng)典、書香育才”學(xué)校文化。跟新村小學(xué)一樣，我們也利用校園走廊、墻壁等建設(shè)出本土文化長廊。如石壁水庫波光粼粼、老林場綠樹豐茂、新橋滴水
7、巖的山泉奔流不息。在本土文化課上，充分發(fā)掘本地的歷史文化元素，讓孩子們領(lǐng)略家鄉(xiāng)歷史文化的厚重和現(xiàn)代文明的繁榮，培養(yǎng)出孩子們“今天我為石城而驕傲”的家鄉(xiāng)自豪感，更激發(fā)出孩子們“明天石城為我而自豪”的斗志力。在新村小學(xué)學(xué)習(xí)的這段日子，你們的表現(xiàn)讓我感動(dòng)。課堂上精彩的回答，讓我看到智慧碰撞的火花尤為絢爛。也許是你們的海量閱讀，也許是你們見多識(shí)廣，讓你們的知識(shí)面非常開闊。這正是部分農(nóng)村學(xué)生所缺少的。盡管如此，他們也同樣讓我感動(dòng)著。這群孩子，以他們的純真感動(dòng)著我！每天走進(jìn)教室，講臺(tái)上總會(huì)有各種驚喜。有的是學(xué)生在路邊
8、采摘的野花，他們說:“老師，你聞一聞，可香了！”有的是家里書上結(jié)的果子，他們說:“老師，我經(jīng)常幫爸爸給樹施肥，這果子這么甜有一半是我的功勞！”還有的是學(xué)生對(duì)我說的小秘密。在我心中，石城是一個(gè)非常美的小鎮(zhèn)，有綠樹豐茂的林場，奔流不息的山泉，酸甜的枇杷，多汁的葡萄，美味的豐水梨，老師們，同學(xué)們，歡迎你們有機(jī)會(huì)到石城作客！——汪映大家好！我來自美麗而又富有文化內(nèi)涵的赤壁，在我眼中赤壁是一個(gè)山清水秀的地方，我們學(xué)校就坐落在這個(gè)城市一個(gè)
