國(guó)培-伴我成長(zhǎng)

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1、我與國(guó)培共成長(zhǎng)——國(guó)培學(xué)習(xí)之路賀蘭四中惠霞我有幸參與學(xué)習(xí)2016年“國(guó)培計(jì)劃”。經(jīng)過(guò)為期培訓(xùn)，我收獲頗豐，感受良多。從事教育事業(yè)，身為一線教師，必須站在時(shí)代高度、學(xué)術(shù)前沿，以前瞻的遠(yuǎn)見(jiàn)，全新的理念、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，去開(kāi)展教育、教學(xué)、教研工作。每當(dāng)，夜深人靜，面對(duì)璀璨群星，內(nèi)心充滿無(wú)奈和彷徨。深感對(duì)教育技術(shù)學(xué)習(xí)的不夠系統(tǒng)深入，對(duì)課堂教學(xué)的駕馭力不從心。雖永不停歇地參加繼續(xù)教育及各種相關(guān)形式的閃電式培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。但效果都不盡人意。一、“國(guó)培”豐富了我的生活自從開(kāi)始學(xué)習(xí)國(guó)培，心里又多了一份牽掛。每天聆聽(tīng)教育

2、專家們的講座，豐富著自己的思想；觀看名家講課視頻，折服于他們隨意閑適的教學(xué)流程中折射出來(lái)的教學(xué)智慧，博取著行家們的教學(xué)技巧；每天惦記著同仁們新的貼子，生怕錯(cuò)過(guò)每一篇睿智的呈現(xiàn)，生怕錯(cuò)過(guò)每句出于肺腑的良言；每天全新地演繹著自己的教學(xué)思維，展現(xiàn)著自己平常而獨(dú)特的思想結(jié)晶。累得不亦樂(lè)乎，忙得不亦樂(lè)乎，但是我感到了充實(shí)，感到了快樂(lè)。二、“國(guó)培”提升了我的教學(xué)聽(tīng)了專家的講座，看了名師的視頻講課，我忽然明白了許多：3以往在教學(xué)中也曾有意地想方設(shè)法地調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，但一陣子的嘗試沒(méi)有什么效果后，往往

3、就開(kāi)始懈怠，不能堅(jiān)持。通過(guò)國(guó)培，我更加懂得了學(xué)生的知識(shí)不是由教師灌輸?shù)?，而是在一定的情境下通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)獲得的，學(xué)習(xí)就是一種發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)中獲得解決問(wèn)題的能力。而要想讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)，有學(xué)習(xí)的積極性，我們就要在課堂上教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，也就是“授之以漁”，陶行知先生曾指出：“我以為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)?！苯逃龑W(xué)家葉圣陶則強(qiáng)調(diào)：“教是為了不需要教。”這一切都告訴我們：學(xué)生必須是學(xué)習(xí)的主動(dòng)參與者而決不是被動(dòng)接受者，作為教師，就必須放下架子，以平等的姿態(tài)

4、，把自己融化到學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)的行列中，否則學(xué)生的學(xué)習(xí)就永遠(yuǎn)是一座可望而不可及的空中樓閣。而在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中要讓學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習(xí)，無(wú)疑對(duì)教師提出了更新、更高的要求。三、“國(guó)培”堅(jiān)定了我的信心國(guó)培學(xué)習(xí)中，各位名家的理論研究，蔚為大觀，卓然有成；各位名師的教學(xué)實(shí)踐，特立獨(dú)行，可為示范。從他們身上我想到的是：厚基礎(chǔ)，廣才學(xué)，得以左右逢源；薄名利，遠(yuǎn)物欲，方能樂(lè)在其中。新的時(shí)代需要新的理念和精神，更需要腳踏實(shí)地的實(shí)踐和探索。講座中專家也講到，教師要重視創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活實(shí)際的教學(xué)情境，從情境中引入要學(xué)習(xí)的內(nèi)

5、容，激發(fā)學(xué)生探究的興趣和欲望，使學(xué)生體會(huì)到知識(shí)就在我們身邊，理解語(yǔ)文與生活的聯(lián)系。同時(shí)還要注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。3培訓(xùn)活動(dòng)雖然是短暫的，但無(wú)論是從思想上，還是專業(yè)上，對(duì)我而言，都是一個(gè)很大的提高。這次培訓(xùn)，帶給我思想上的洗禮，心靈上的震撼、理念上的革新。通過(guò)這次培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與一名優(yōu)秀教師的差距所在，我將以此為起點(diǎn)，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長(zhǎng)。在今后的教學(xué)中，我將靜下心來(lái)，在教中學(xué)，在教中研，在教和研中走出自己的一路風(fēng)

6、彩。3