資源描述：
《等待散場教案（打?。酚蓵T上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、11.微型小說兩篇《等待散場》教案高州市第四中學(xué)語文備課組羅振瓊【教學(xué)目標(biāo)】1．掌握微型小說的基本特點(diǎn)。2．鑒賞小說精巧的情節(jié)構(gòu)思，學(xué)習(xí)小說的虛構(gòu)藝術(shù)，如：巧合、誤會、象征、留白。3．把握微型小說的主題思想，體會《等待散場》中作者對純真美好愛情的贊美?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】鑒賞小說精巧的情節(jié)構(gòu)思，學(xué)習(xí)小說的虛構(gòu)藝術(shù)，如：巧合、誤會、象征、留白?！窘虒W(xué)方法】引導(dǎo)啟發(fā)法；對比法；從學(xué)習(xí)到遷移。【教學(xué)課時】1課時?！绢A(yù)習(xí)】1.世界上最短的科學(xué)幻想小說有多少個字？試從中概括微型小說的特點(diǎn)。2.查找作者資料，理解作者及其作品、寫作特點(diǎn)。3.朗讀課文，注意
2、讀準(zhǔn)字音。詭異guǐ打量liang霏霏細(xì)雨fēi我們倆liǎ藹然ǎi倏地shū迷惘wǎng阻撓náo摩挲mósuō4.概括小說情節(jié)。5.小說主要寫了哪幾個人物？主人公是誰？為什么？6.在文中，“我”的作用是什么？7.這篇小說最能體現(xiàn)作家精巧構(gòu)思的是小說三要素中的哪一個？8.這篇小說的中心情節(jié)是什么？這個情節(jié)有什么特點(diǎn)？9.“等待散場”可以表現(xiàn)出兩位主角之間真摯的“愛情”嗎？試與下面文段比較、理解。老趙在戲院外等了近一個小時，早已不耐煩了：你倒好，在里面快活舒服，也不想想我在外面淋著雨站得兩腿發(fā)軟！什么婆娘！一點(diǎn)不懂得體諒人！想到這里，心里窩
3、著的一股火躥得更高。劇場里，趙太太只覺這場戲索然無味，早點(diǎn)出去吧，轉(zhuǎn)念一想：還是先不出去，讓老趙在外面再等等，看他有沒有這個耐性。他要真愛我，就能等。我要看看他在外面做些什么，如果居然很不耐煩，哼，有他好瞧的！想著，她離開座位，來到長廊上，向外張望。討論：同樣是“等待散場”，這個片段能否說明兩人“真摯的愛情”？比較角度等待中的表現(xiàn)等待的心理人物形象課文的主角男女材料的主角男女1110.這篇小說用了什么技巧使情節(jié)顯得生動，吸引人呢？11.遷移訓(xùn)練給空白處填上恰當(dāng)?shù)木渥樱⒄f說小說在情節(jié)上有什么特點(diǎn)。??在柏林?一列火車緩緩地駛出柏林，車廂里盡
4、是婦女和孩子，幾乎看不到一個健壯的男子。在一節(jié)車廂里，坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時后奮役老兵，坐在他身旁的是個身體虛弱而多病的老婦人。顯然她在獨(dú)自沉思，旅客們聽到她在數(shù)著：“一，二，三，”聲音蓋過了車輪的“咔嚓咔嚓”聲。停頓了一會兒，她又不時重復(fù)起來，兩個小姑娘看到這種奇特的舉動，指手劃腳，不加思索地嗤笑起來。一個老頭狠狠掃了她們一眼，隨即車廂里平靜了。??“一，二，三，”這個神志不清的老婦人又重復(fù)數(shù)著。兩個小姑娘再次傻笑起來。這時那位灰白頭發(fā)的戰(zhàn)時后備役老兵挺了挺身板，開口了?！靶〗?，”他說，“_________________________
5、_________________________________?！??車廂里一片靜，靜得可怕。????11【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課，介紹微型小說師：大家知道世界上最短的科學(xué)幻想小說是怎樣的嗎？它有多少個字？（大家踴躍發(fā)言）生：一百多字。生：幾十個字。生：……師：究竟是怎樣的？我們來看一下：（幻燈片展示）地球上最后一個人獨(dú)自坐在房間里，這時忽然響起了敲門聲……-美國著名科幻作家弗里蒂克·布朗師：這篇最短的科幻小說，包括3個標(biāo)點(diǎn)符號，一共才28個字。盡管只有28個字，但具備了小說的三要素：人物（地球上的最后的一個人），情節(jié)（獨(dú)自坐在房間里，
6、突然聽到敲門聲），環(huán)境（地球上的一個房間里），還渲染了一種神秘的氣氛,給人以想象的余地。它就是一篇微型小說。那么，微型小說是怎樣的一種文體呢，誰來說說？（指名回答后教師歸納，出示幻燈片）微型小說又稱小小說、袖珍小說、一分鐘小說、一滴泉小說、超短篇小說、或百字小說等，是小說家族新興的一種小說體裁，一般篇幅不超過1500字。主要特點(diǎn)有：（1）立意深刻截取生活片斷，以小見大往往從一個畫面、一組對比、一聲贊嘆、一瞬間之中，捕捉住生活，表現(xiàn)出一種新鮮的思想。（2）構(gòu)思巧妙情節(jié)簡單、曲折，引人入勝對人物和事件都不作完整描寫和敘述（3）結(jié)尾新奇結(jié)尾留白，
7、讓人回味小說結(jié)尾往往沒有結(jié)局，讓人想象（4）語言精練篇幅短小，人物集中（少），采用速寫（板書：微型小說主要特點(diǎn)（1）立意深刻（2）構(gòu)思巧妙（3）結(jié)尾新奇（4）語言精練）師：現(xiàn)在我們來學(xué)習(xí)一篇微型小說《等待散場》，了解微型小說的特點(diǎn)，從情節(jié)的構(gòu)思上來理解其構(gòu)思精巧的特點(diǎn)，為我們進(jìn)一步欣賞乃至創(chuàng)作微型小說做好準(zhǔn)備。（板書課題：11.微型小說兩篇等待散場劉心武）二、出示教學(xué)目標(biāo)（出示幻燈片）1．掌握微型小說的基本特點(diǎn)。2．鑒賞小說精巧的情節(jié)構(gòu)思，學(xué)習(xí)小說的虛構(gòu)藝術(shù)，如：巧合、誤會、象征、留白。3．把握微型小說的主題思想，體會《等待散場》中作者對純
8、真美好愛情的贊美。師：這節(jié)課的重點(diǎn)就是從小說的情節(jié)構(gòu)思上鑒賞微型小說構(gòu)思精巧的特點(diǎn)。三、作者簡介11師：我們再來理解這篇小說的作者和他的作品、寫作特色?，F(xiàn)在請一位同學(xué)填空，看看預(yù)
