說聲對不起學(xué)案

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1、為您服務(wù)教育網(wǎng)　http://www.wsbedu.com/《說聲“對不起”》導(dǎo)學(xué)案主備教師：白蕓花校對教師：張永霞李國瑾學(xué)習(xí)目標(biāo)：　　1、我能認(rèn)識14個生字及認(rèn)識多音字“挨”；會寫11個生字?！　?、我能理解課文內(nèi)容，并能明白一個講文明、懂禮貌的小學(xué)生做錯了事就應(yīng)該主動道歉，承認(rèn)錯誤?！　?我還能在學(xué)習(xí)、生活中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、我能懂得知錯就改、主動道歉是一個人應(yīng)該具備的美德。2、我還能有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會人物的心理活動。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做個講文明、懂禮貌的好孩子。學(xué)習(xí)課時：2課時學(xué)習(xí)過程：第一課時

2、一、課前預(yù)習(xí)：1、逐字逐句讀課文，圈出不認(rèn)識的字。2、我能借助文后生字條、課后查字表、字典給圈出的生字注音。3、我會正確認(rèn)讀“固執(zhí)、自私、承認(rèn)、不知所措、同桌、支支吾吾、道歉、不敢、原諒、撫摸、不管、猶豫、結(jié)束”等詞語。4、我能自讀課文做到正確、流利、有感情。5、我還能說出課文的主要內(nèi)容：二、自主學(xué)習(xí)，合作探究:1、預(yù)習(xí)檢測我不怕：A、朗讀詞語我不怕：固執(zhí)、自私、承認(rèn)、不知所措、同桌、支支吾吾、道歉、不敢、原諒、撫摸、不管、猶豫、結(jié)束B、我能找出文中的比喻句，并讀給大家聽：C、我還能找出課文中的反問句和大家一起來朗讀：D、我還能在小組內(nèi)說說課文的主要內(nèi)容：3為您服務(wù)教育網(wǎng)　http

3、://www.wsbedu.com/2、合作探究：A、“我”為什么要向陸葉道歉？B、這個故事告訴了我們什么：三、拓展習(xí)題1、在學(xué)習(xí)、生活中你犯過錯誤嗎？犯錯后是怎么做的？2、今后在這方面有何打算？3、我還想對同學(xué)們說：第二課時一、我能給全班同學(xué)講講這篇課文的主要內(nèi)容：二、我還能和大家一起分享這節(jié)課，我明白的道理。（請學(xué)生上臺講述，共同分享。）三、當(dāng)堂檢測：1、我能準(zhǔn)確辨認(rèn)：陳（）固（）歉（）鉛（）晾（）陣（）困（）謙（）沿（）涼（）2、多音字識別：（）（）挨切3為您服務(wù)教育網(wǎng)　http://www.wsbedu.com/()（）四、書寫生字進(jìn)行鞏固練習(xí)。五、做練習(xí)冊的相關(guān)習(xí)題。3