識字6教案 (2)

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1、小學(xué)語文備課用箋(一)l課題識字6l使用課時2l總第課時l教學(xué)目標:1.學(xué)會本課生字和由這些生字組成的詞語，兩根綠線內(nèi)的字只識不寫；認識一種筆畫。2.能有順序地觀察圖畫，認識圖上描繪的事物。3.了解大城市里現(xiàn)代化的建筑和設(shè)施，體會祖國現(xiàn)代化建設(shè)日新月異的成就。l教學(xué)重點難點:識字、寫字、朗讀。l教學(xué)具準備及輔助活動:1.生字卡片。2.實物投影儀。l主要板書計劃:識字6生字范寫生字組詞l作業(yè)設(shè)計安排:課內(nèi):描紅、仿影。課外:小學(xué)語文備課用箋(二)l教學(xué)過程:教學(xué)隨筆第一課時一、導(dǎo)入新課二、看圖學(xué)詞語1.出示插圖，圖上有什

2、么？2.你在哪兒見過的？是什么樣的？向大家介紹一下。一、借助拼音，讀準字音1.學(xué)生自地課文。要求：看清音節(jié)，讀準字音。2.指名讀，正音。車：翹舌音。林：聲母是l，不是n。3.齊讀。二、圖文結(jié)合，鞏固詞義1.做“找朋友”的游戲，要求學(xué)生把字卡貼在相應(yīng)的圖旁邊。2.自讀韻文，說說現(xiàn)代化城市還有哪些變化。三、誦讀韻文1.齊讀韻文，想象現(xiàn)代化城市的新面貌。2.教師指圖引導(dǎo)背誦。3.學(xué)生看圖自由練習(xí)背誦。4.指名背誦。5.小組背誦。四、鞏固練習(xí)做游戲“小導(dǎo)游”。請學(xué)生輪流做小導(dǎo)游，介紹城市的新風(fēng)貌，再帶大家讀讀詞語，評選出“小導(dǎo)

3、游”。五、學(xué)習(xí)生字，指導(dǎo)書寫1.學(xué)習(xí)生字：泉廳林陰。2.提示重點字的寫法：林、廳。3.學(xué)生按筆順提示在課本上描紅。4.學(xué)生在《習(xí)字冊》上描紅、仿影，臨寫。第二課時一、復(fù)習(xí)鞏固1.讀生字詞。2.指名書空筆順：泉。3.朗讀課文。二、學(xué)習(xí)新筆畫，指導(dǎo)寫字1.認識新筆畫橫折折撇。2.學(xué)習(xí)生字：道車交。3.學(xué)生按照課本提示說筆順。4.教師范寫。道：先寫走之兒，再寫“首”。交：最后兩筆是先寫撇，再寫捺。5.學(xué)生描紅。一、指導(dǎo)書寫田字格1.學(xué)生觀察生字在田字格里的位置。2.學(xué)生完成《習(xí)字冊》上的生字書寫。二、課堂鞏固，檢測1.看火車

4、認讀生字。2.詞語開花。