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《《識字6》教學(xué)教案》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、《識字6》教學(xué)教案！ 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會本課生字和由這些生字組成的詞語，兩條綠線內(nèi)的字只識不寫，認(rèn)識新部首。 2．仔細(xì)觀察圖畫，認(rèn)識圖上描繪的事物，并與所學(xué)的詞語聯(lián)系起來?！ ?．誦讀課文，積累詞語，體會鄉(xiāng)村夏夜的情趣?！ 〗虒W(xué)時間： 兩課時。 第一課時 一、談話導(dǎo)入 夏天到了，天多熱呀！老師帶同學(xué)們隨著小向?qū)灮鹣x去農(nóng)家的小院里乘乘涼，好嗎？ 二、學(xué)習(xí)生字 1．圖上的老爺爺說呀，你們先要讀準(zhǔn)螢火蟲向?qū)醽淼纳郑趴梢匀ニ麄兗业男≡?。 請小組長拿出詞卡帶同學(xué)們學(xué)習(xí)?！ ?/p>
2、 2．說說詞中哪些字的讀音你要提醒大家注意?！ 熬?、星、丁”的韻母是后鼻音?！ 爸瘛⑸取钡穆暷甘锹N舌音。 “牛、奶、女”的聲母有鼻音?！ 盃敔敗⒛棠?、小丁丁”最后一個字都要念成輕聲?！ ?．開火車讀生字詞。 4．同學(xué)們讀得真好，我們已經(jīng)順利地把生字裝上了車，坐好，馬上出發(fā)了，嗚…… 三、學(xué)習(xí)韻文 1．好，小火車到站了，你們瞧，誰已經(jīng)先到了？ 指名回答。（板書：爺爺奶奶小丁?。 ∽x這三個詞的時候要注意每個詞的最后一個字都要讀成輕聲，我們一起來讀一讀。 2．他們在干什么呢？（納涼，
3、乘涼） 指名讀第三行詞語：竹椅蒲扇螢火蟲 3．這兩行詞語，就構(gòu)成了農(nóng)家小院里安靜、優(yōu)美的夜晚，你們聽老師讀。 ?。ㄅ錁?，教師范讀） 你知道老師為什么能讀得這么好嗎？ 因?yàn)槔蠋熞贿呑x到哪個詞，一邊就在頭腦里過小電影，想象畫面。 你也像老師這樣試一試，自己練一練?！ ≈缸x，評講，再齊讀?！ ?．讓我們和丁丁一起聽爺爺講故事，抬頭仰望，你看到了什么？（星星，許多星星） 出示“亮晶晶”，你能帶大家讀一讀嗎？ 多美的夜晚呀！出示“夜晚”?！ ≡囋嚳矗旬嬅嫔系?個詞連起來
4、說一句話?！ 。ò鍟阂雇矸毙橇辆ЬВ ∵@三個詞語是我們剛才欣賞到的，你試著讀一讀。 指名讀。 說說你為什么能讀得這么好。（一邊讀，一邊想） 再指讀。 男生讀，女生讀?！ ∧隳芗由蟿幼髟僮x一讀嗎？ 5．爺爺講了哪些星星的故事？ 指名回答。（板書：牽?？椗倍沸牵 ∮型瑢W(xué)知道它們的故事嗎？說給我們聽聽。 真好，誰來讀一讀？ 讓我們也來指著天空認(rèn)一認(rèn)，齊讀?！ ?．這么美的夜晚，我們再去感受一下，自己讀一讀?！ ∧惆l(fā)現(xiàn)了什么？（特別美；特別好
5、讀，順口） 對了，因?yàn)橐?、二、四行的末尾注意了押韻，我們以前就學(xué)過，這叫韻文。 7．同學(xué)們讀得真好，老師給你們配上音樂再讀，一定會讀得更棒?！ ∷?、學(xué)寫生字 真是太美了，我們就坐在農(nóng)家的小院里，打開書來學(xué)學(xué)這課的生字，好嗎？ 出示生字：星爺奶扇織女斗 認(rèn)讀生字?！ ∵@里面，哪一個生字讓你覺得最美呀？ 出示“星”?！ ≌f說你是怎樣記住這個字的?！ ∧銜o它組詞嗎？ 指導(dǎo)寫字，要把上部的“日字頭”寫得扁一點(diǎn)。 打開書，描寫生字“星”的筆順?！ 〈蜷_《習(xí)字冊》，描寫生字“星”
6、?！ 〉诙n時 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1．小組長帶同學(xué)們復(fù)習(xí)生字詞。 2．開小火車認(rèn)讀老師生字籮里的生字?！ ?．各個小組準(zhǔn)備一下，馬上我們來比賽讀課文，看哪個小組讀得最美?！ 《?、學(xué)寫生字 1．出示生字：星爺奶扇織女斗 認(rèn)讀生字?！ ≌J(rèn)識新部首“戶字頭”?！ ?．小組內(nèi)同伴討論：你會記住哪個字？怎樣記？ 3．交流討論結(jié)果。 注意“奶”的“女字旁”的第三筆是“提”?！ 。?）生字書空?！ 。?）數(shù)筆畫。 4．游戲擴(kuò)詞—生字開花?！ ?．指導(dǎo)寫字?！ ?．播
7、放音樂，學(xué)生寫字，教師行間巡視輔導(dǎo)。《識字6》教學(xué)設(shè)計(jì)一文由jiaoanz.教案網(wǎng)搜集整理，,
