明德小學(xué)中華經(jīng)典項目與未來計劃

明德小學(xué)中華經(jīng)典項目與未來計劃

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1、明德小學(xué)中華經(jīng)典誦讀推動項目及未來計劃一、指導(dǎo)思想????書籍,是人類寶貴的精神財富,是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石。讀書,是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。營建濃濃的書香校園氛圍,是順應(yīng)時代發(fā)展潮流的必然選擇,我校將以提升師生的專業(yè)素養(yǎng)為重點,以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的,在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大師生“讀好書,促成長”,不斷更新教育理念,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),為學(xué)校建設(shè)增添活力。????二、活動目標(biāo)??最能致遠(yuǎn)是書香,書香校園是一種氛圍

2、,是一種整體風(fēng)貌,是校園文化的集中顯現(xiàn)。因此,我們將繼續(xù)堅持以人為本,力爭通過讀書活動增加學(xué)生的課外閱讀量,提高學(xué)生的讀寫能力,打造學(xué)生的人生底色;努力建設(shè)師生的精神家園,全面提升師生的整體素質(zhì),從而提高教育質(zhì)量,創(chuàng)建特色學(xué)校,使我校的辦學(xué)層次再上一個新的臺階。???荀子曰:“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也。無書卷之氣,自然難以厚積薄發(fā)領(lǐng)悟?qū)W科之妙趣要義,自然難以游刃有余體驗課堂教學(xué)之酣暢淋漓”。通過讀書活動提升師生文化素質(zhì),在全體師生中掀起讀書高潮,不斷更新觀念,拓展視野,努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與

3、現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊伍,為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識和實際能力的人才奠定堅實的基礎(chǔ)。三、實施原則構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園與課程改革相結(jié)合。轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣;與品德教育相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生知書達(dá)理、明辨是非,學(xué)做真人。四、三年規(guī)劃2010年度;加大圖書借閱密度和廣度,爭取讓每一個學(xué)生都有好書讀。2011年度;對圖書實行規(guī)范化管理,啟用計算機(jī)圖書管理系統(tǒng),提高管理效率,高績效、高質(zhì)量的完成圖書管理工作。2012年度;初步建立小型的電子圖書閱覽室,增設(shè)電子圖書。五、推進(jìn)策略1、補(bǔ)充圖書室,建立班級圖書角,位師生

4、提供良好的閱讀條件。2、建立學(xué)校櫥窗展示欄,將圖書信息、優(yōu)秀圖書推薦等信息進(jìn)行發(fā)布,讓學(xué)生及時了解最新圖書信息;將學(xué)生優(yōu)秀讀書心得、優(yōu)秀習(xí)作、優(yōu)秀書畫進(jìn)行張貼;同時,評出讀書活動之星,小小作家,激發(fā)學(xué)生熱愛閱讀、熱愛中華傳統(tǒng)文化。3、指導(dǎo)學(xué)生摘抄經(jīng)典語段,積淀詞句,從而精選學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作、優(yōu)秀詩歌及兒歌編制成冊、形成具有本校特色的校本教材,大膽地讓學(xué)生學(xué)習(xí)自己編寫的教材,激勵學(xué)生繼續(xù)編寫小文集、小詩冊。4、編制讀書活動手抄報。六、加大監(jiān)察力度,定期進(jìn)行檢查評比,開展研討閱讀活動。

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