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《蓮花塘學(xué)校教師發(fā)展性評(píng)價(jià)方案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、蓮花塘學(xué)校教師發(fā)展性評(píng)價(jià)方案（試用）一、基本素質(zhì)（30′）1、政治思想評(píng)價(jià)指標(biāo)分值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)方式熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，推進(jìn)素質(zhì)教育3′①按要求認(rèn)真完成本職工作②能在本職工作中主動(dòng)學(xué)習(xí)、銳意改革、勇于創(chuàng)新③在處理各種事件時(shí)，應(yīng)時(shí)刻以學(xué)生、學(xué)校的利益為先，有大局觀念④關(guān)愛(ài)學(xué)生，盡職盡責(zé)，建立新時(shí)期教師的良好形象根據(jù)學(xué)期出勤、工作量及各方面調(diào)查反饋意見(jiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)（年級(jí)組長(zhǎng)評(píng)）與時(shí)俱進(jìn)，弘揚(yáng)“五種精神”2′①用自己的話(huà)概括出“十條紀(jì)律”的主要議題和主要思想②能正確說(shuō)出“五種精神”的具體內(nèi)容③能結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，談出對(duì)“五
2、種精神”的實(shí)踐體會(huì)（年級(jí)組討論、互評(píng)）認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事2′①按時(shí)參加學(xué)習(xí)，并積極參與討論②作學(xué)習(xí)記錄③能結(jié)合工作實(shí)際寫(xiě)或談學(xué)習(xí)心得（年級(jí)組長(zhǎng)評(píng)）具有法律意識(shí)，掌握法律常識(shí)3′①熟知《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)②能有意識(shí)地運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī)和政策處理學(xué)校教育過(guò)程中發(fā)生的各種意外事件匯總各方面反饋意見(jiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)（學(xué)校行政評(píng)）2、職業(yè)道德評(píng)價(jià)指標(biāo)分值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)方式善待學(xué)生、家長(zhǎng)，杜絕體罰現(xiàn)象4′①經(jīng)調(diào)查確認(rèn)：無(wú)家長(zhǎng)投訴、學(xué)生投訴②能主
3、動(dòng)進(jìn)行家訪(fǎng)，每學(xué)期至少20名學(xué)生進(jìn)行上門(mén)家訪(fǎng)③能做到每學(xué)期和全班每位同學(xué)及其家長(zhǎng)進(jìn)行至少一次的交流，與特需生建立定期交流制度，交流應(yīng)以建設(shè)性意見(jiàn)為主④原則上不在正常上班時(shí)間請(qǐng)家長(zhǎng)到校解決孩子的問(wèn)題⑤平等對(duì)待每一個(gè)孩子，不歧視，不體罰或變相體罰學(xué)生匯總各方面反饋意見(jiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)（年級(jí)組長(zhǎng)評(píng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核）3′①遵守《蓮花塘學(xué)校管理制度》上的各項(xiàng)規(guī)章制度遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校紀(jì)律①教師應(yīng)認(rèn)真參與民主選舉，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)定期接受民主評(píng)議，選舉和評(píng)議結(jié)果應(yīng)進(jìn)行公示②全體員工嚴(yán)格執(zhí)行聘任制及各項(xiàng)相關(guān)規(guī)定③出現(xiàn)過(guò)失，應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任
4、并盡快予以協(xié)商解決；對(duì)于嚴(yán)重過(guò)失，酌情予以懲罰匯總各方面反饋意見(jiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)（學(xué)校行政評(píng)）講求團(tuán)結(jié)合作，當(dāng)好學(xué)校主人3′①有合作意識(shí)，以集體利益和團(tuán)隊(duì)利益為重②助人為樂(lè)，盡量滿(mǎn)足別人的合理要求③能主動(dòng)關(guān)心、問(wèn)候周?chē)娜刷荜P(guān)心學(xué)校工作，主動(dòng)承擔(dān)義務(wù)，并勇于進(jìn)言，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策匯總各方面反饋意見(jiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)（同事評(píng)，學(xué)校行政評(píng)）3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)指標(biāo)分值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)方式熟悉新課程理念，了解新課標(biāo)要求，通曉本學(xué)科教材4′①通讀《走進(jìn)新課程》，了解新課程理念②仔細(xì)研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，了解新課標(biāo)與舊大綱之是的區(qū)別③能準(zhǔn)確說(shuō)出新
5、課標(biāo)中相對(duì)應(yīng)的年段要求和本冊(cè)教材的要求④能結(jié)合新課標(biāo)要求分析教材，或結(jié)合教材內(nèi)容與新課標(biāo)相印證筆試或口試（教研組長(zhǎng)評(píng)）堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加校本培訓(xùn)和各級(jí)研討活動(dòng)4′①能積極參加校本培訓(xùn)和各級(jí)研討活動(dòng)，不無(wú)故缺席②在研討中能獨(dú)立思考、自覺(jué)運(yùn)用所學(xué)教育理論并結(jié)合自身教育實(shí)踐提出獨(dú)到的問(wèn)題，大膽發(fā)言③每次學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期至少有2篇學(xué)習(xí)心得或成長(zhǎng)隨筆根據(jù)各方面反饋意見(jiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)（同事評(píng)）認(rèn)真完成學(xué)歷達(dá)標(biāo)任務(wù)和落實(shí)繼續(xù)教育要求2′①未達(dá)標(biāo)者，應(yīng)有學(xué)習(xí)計(jì)劃并參加學(xué)歷培訓(xùn)②參加繼續(xù)教育并完成學(xué)習(xí)要求。未完成繼續(xù)教育要
6、求者，酌情降低等級(jí)（學(xué)校行政評(píng)）二、工作狀況1、備課評(píng)價(jià)指標(biāo)分值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)方式反映新課程理念，符合新課標(biāo)要求5′①努力實(shí)踐新課程理念，根據(jù)新課程要求設(shè)計(jì)課堂教學(xué)②教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)新課程“知識(shí)/技能、過(guò)程/方法、情感/態(tài)度/價(jià)值觀”三維目標(biāo)的要求③要突出“備學(xué)生”（同事互評(píng)，組長(zhǎng)評(píng)），根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平、已有經(jīng)驗(yàn)和興趣以及可能出現(xiàn)的問(wèn)題設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展①教學(xué)難度、進(jìn)度符合新課標(biāo)要求，杜絕出現(xiàn)課標(biāo)中刪減的“繁、難、偏、舊”內(nèi)容②教學(xué)設(shè)計(jì)中應(yīng)留出學(xué)生參與、合作和探究的時(shí)間與空間③具有課程資源開(kāi)發(fā)意識(shí)，
7、能創(chuàng)造性使用教材計(jì)劃、備課結(jié)構(gòu)完整，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真5′①一節(jié)課一個(gè)教案，有三天“余糧”②認(rèn)真制訂學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃必須包含下列內(nèi)容：班級(jí)與學(xué)生學(xué)習(xí)狀況分析；教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)；教材分析；教學(xué)實(shí)施辦法（含教學(xué)改革措施）；教學(xué)進(jìn)度安排和教研專(zhuān)題設(shè)計(jì)等③每節(jié)課教案中應(yīng)有課題、教學(xué)目的、重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)手段、課前準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)、練習(xí)設(shè)計(jì)、課后小結(jié)，教學(xué)手段要體現(xiàn)現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用④教案書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，不求整潔，允許有復(fù)修改的痕跡，旨在促進(jìn)教師課后的反思與提高（同事互評(píng)，教研組長(zhǎng)及學(xué)校行政檢查）2、上課評(píng)價(jià)指標(biāo)分值
8、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)方式課前充分準(zhǔn)備1′①加強(qiáng)同事間交流，在經(jīng)驗(yàn)分享和問(wèn)題研討中集思廣益，追求精品課②教具、學(xué)具、盯關(guān)資料和設(shè)備準(zhǔn)備到位根據(jù)《教師發(fā)展性評(píng)價(jià)手冊(cè)》記錄和各種反饋意見(jiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)（自評(píng)、同事評(píng)、學(xué)科組長(zhǎng)評(píng)）課中教學(xué)充分體現(xiàn)新課程理念3′①采用啟發(fā)式教學(xué)，倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作探究的學(xué)習(xí)方式②課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)學(xué)生主體地位，注意對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)③課堂教學(xué)應(yīng)尊重并給予學(xué)生參與、質(zhì)疑、出錯(cuò)和“
