《黔之驢》課件

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1、黔之驢柳宗元作者簡介柳宗元字子厚，唐代文學(xué)家，河?xùn)|人，世稱柳河?xùn)|，唐宋八大家之一?！肚H》是柳宗元《三戒》中的一則?！度洹肥亲髡咴⒀宰髌分械拇碜鳎ā杜R江之麋》、《黔之驢》和《永某氏之鼠》。作者認為這三則寓言都可以使人引以為戒，故稱“三戒”。寓言：一種文學(xué)體裁，常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)，用假托的故事或擬人手法說明某個道理或教訓(xùn)。文體小知識1、聽錄音，請注意聽準(zhǔn)字音、節(jié)奏及感情。2、自讀課文，注意以下生字的字音。黔qián船載zài好hào事者窺kuī大駭hài慭慭yìn然噬shì遠遁dùn不勝shèng狎xiá大?hǎn跳踉liáng整體感知黔無驢，有好事者船載以入。至則無可

2、用，放之山下?；⒁娭嬋淮笪镆?，以為神。蔽林間窺之，稍出近之，憖憖然，莫相知。喜歡多事的人　而到了卻它（到）躲避偷看靠近黔之驢把（它）作為不他日，驢一鳴，虎大駭，遠遁，以為且噬己也，甚恐。然往來視之，覺無異能者。益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近，益狎，蕩倚沖冒，驢不勝怒，蹄之。害怕逃跑但是始終將咬漸漸更能承受用蹄子踢虎因喜，計之曰：“技止此耳！”因跳踉大闞，斷其喉，盡其肉，乃去。才離開咬斷吃盡因此盤算只、僅于是一詞多義：以船載以入以為神然龐然大物也然往來視之之放之山下計之黔之驢因虎因喜因跳踉連詞，相當(dāng)于“而”。介詞，“把”。形容詞詞尾。“……的樣子”。表轉(zhuǎn)折連詞，“然而、但

3、是”。助詞，“的”。代詞，代驢。代詞，這種情況。因而、因此。于是。詞性活用：船載以入蹄之名詞作狀語，用船。名詞用作動詞，用蹄子踢。慭慭然請欣賞課本劇《黔驢之死》導(dǎo)演：秦靚驢子：萬欣雨飾老虎：王陽琦飾好事者：王娜飾商人甲乙：何歡、馮佳蕾道具：余媛媛同學(xué)們思考：老虎是怎樣一步一步認清驢的底細的？寫虎逐步摸清驢的底細，終于吃掉驢。（分四層）①虎懼驢②虎戲驢③虎識驢④虎吃驢學(xué)習(xí)小組討論文章寓意：從驢的角度你得到的啟示是什么？從虎的角度你得到的啟示是什么？從其它的角度你得到的啟示是什么？合作探究深入體會故事的寓意：從驢的角度——諷刺那些毫無只知之明，外強中干而自招禍患的人。從虎的角度——貌似

4、強大的東西并不可怕，只要敢于斗爭、善于斗爭，就一定能戰(zhàn)而勝之。從其它角度——如要知己知彼；要正確估計對手；要堅持，不放棄等。故事新編:驢能否避免自己的悲劇。思考練習(xí)要求：想象要合理。