英語閱讀理解題答題指南

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1、英語閱讀理解題答題指南閱讀理解題是中考英語的測試重點(diǎn)，也是中考英語試題中卷面分值最高的一種題型，在各地中考試卷中約占30％的比例。一般設(shè)三篇短文，試題采用“根據(jù)所給閱讀材料判斷正誤”或“選擇最佳答案回答問題”兩種形式?？v觀近年來全國各地中考閱讀題，其體裁多樣，有記敘文、議論文、說明文、應(yīng)用文（信函、請柬、通知、便條、表格、圖表、廣告、圖示和標(biāo)志等）；所選材料內(nèi)容廣泛，涉及文化、環(huán)境、科普、社會、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史等眾多領(lǐng)域。文章的體裁富于變化，可謂題材寬泛，形式多種多樣。其特點(diǎn)是：時氣息濃，可讀性強(qiáng)，理解難度較高。???閱讀理解題對學(xué)生提出了較高的能力要求，主要是考查

2、學(xué)生通過閱讀獲取信息、分析信息和處理信息的能力，既要抓住文章的主旨，又要抓住細(xì)節(jié)；既要理解具體事實(shí)，又要理解抽象概念；既要理解文章字面意思，又要挖掘作者意圖，揣摩隱藏在字里行間的內(nèi)涵既要理解全篇的邏輯關(guān)系又要理解某些細(xì)節(jié)的意思，并且在讀懂句子和文章的基礎(chǔ)上，將所讀文章進(jìn)行判斷、分析和推理。概括的說就是這類題注重考查閱讀技能，包括理解短文大意、了解具體細(xì)節(jié)、通過上下文猜測詞義、歸納篇章大意，以及推斷或理解作者的態(tài)度和意圖等?？忌粌H要具有準(zhǔn)確獲得信息的能力，還要具有透過文章表層意思理解文章隱含意義的能力。這樣才能抓住中心思想，作出正確的判斷。試題涉及掌握語篇主旨，事實(shí)

3、細(xì)節(jié)、深層含義、推理判斷、猜測詞義等多方面的閱讀能力考查。設(shè)題通?？紤]以下四個方面。???1.直觀性問題。直接引用原文中的語句或根據(jù)短文中原語句稍加改動而編成。???2.常識性問題?？疾閷W(xué)生依據(jù)短文信息，并根據(jù)自己所具備的一般常識作出判斷的題型。???3.理解性問題?？疾閷W(xué)生對文章的中心思想，某段的段落大意，某一事實(shí)的細(xì)節(jié)及作者意圖等的理解程度。???4.推理性問題。這類題需在深刻理解短文后，再經(jīng)過推理判斷才能選出正確答案。???閱讀是一個復(fù)雜的心理過程，語言學(xué)家古德曼（Groodman3）認(rèn)為，閱讀就是讀者通過其心理和語言活動理解來接受作者的思想和觀點(diǎn)。如果學(xué)生能

4、讀懂一篇文章，則表明作者寫作時的思維過程與該生在閱讀時的思維活動趨于吻合，這就是說學(xué)生的閱讀理解必須實(shí)于原文，不可脫離文章憑空想象。???對學(xué)生進(jìn)行閱讀技巧訓(xùn)練還應(yīng)該從文體角度來訓(xùn)練，因?yàn)橐黄恼碌脑O(shè)題是受其文體限制的。下面我們分析幾個不同體裁文章的特點(diǎn)，供大家參考。???a.故事類。初中生接觸到的閱讀材料大都是故事類。閱讀故事類的材料，應(yīng)該抓住人物線索、地點(diǎn)線索、時間線索和情節(jié)發(fā)展線索。特別注意的是，以上線索往往是并存的。因?yàn)榍楣?jié)的發(fā)展總是涉及到人物的變化、時間的推移、場景的變換等。而閱讀材料后的閱讀理解題往往會圍繞這些內(nèi)容設(shè)計(jì)一些事實(shí)類的理解題。凡事實(shí)類的理解題

5、都可以從閱讀材料的表層文字中找到答案。在閱讀故事類短文時，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生理解文章的深層含義，也就是它的主題。在此需要注意的是，現(xiàn)在的閱讀理解題在測試事實(shí)類的理解題的同時，往往有一道推理類理解測試題。???b.科普類。這里所指的科普類是廣義的。它包含有介紹科學(xué)知識、社會知識的短文。閱讀這類短文時，要以事實(shí)為中心進(jìn)行思考，抓住事物的特征、用途、相互關(guān)系等。如果是介紹社會現(xiàn)象的文章，要掌握所談現(xiàn)象的內(nèi)涵。???c.圖表類。這類短文是通過看圖或表格等來了解某方面的情況。指導(dǎo)學(xué)生閱讀這類材料時，主要從兩方面入手；一是了解圖表的主題，確定圖表的主要內(nèi)容，二是推敲圖畫語盲或數(shù)字，找出

6、它們之間的關(guān)聯(lián)或試圖表達(dá)的含義。d.新聞類。報(bào)刊閱讀應(yīng)逐步成為中學(xué)生閱讀的一個重要內(nèi)容。由于新聞報(bào)道強(qiáng)調(diào)遵循5個w和1個H，所以，我們在閱讀時也要抓住這一點(diǎn)去理解。那么，如何解決閱讀理解題呢？???做閱讀理解題，根據(jù)實(shí)際情況，可用不同的方法。對于一些直接信息類題目，先讀問題后讀短文，帶著問題去讀文章，目的明確，容易抓住文中與問題相關(guān)的信息點(diǎn)。對于主觀判斷題，則應(yīng)該從文章整體著手，認(rèn)真閱讀綜合分析判斷，作出正確選擇。一般情況具體步驟如下：1.略讀全文，掌握主旨大意。略讀時要特別注意短文的首段、首句或末句。一般文章的主旨大意就在這里。抓住每段中的關(guān)鍵詞語，便可以迅速把握

7、短文的主旨以及主要信息的分布，再答題時就心中有數(shù)了。3???2.推測詞義，注意要點(diǎn)內(nèi)容。閱讀中不要過分推敲語言點(diǎn)，要捕捉每段乃至整篇文章的綱目，對于文章中出現(xiàn)的生詞或看不懂的句子，可以根據(jù)上下文意思猜測理解。???3.尋讀。掌握短文的主旨大意之后，應(yīng)認(rèn)真閱讀題目，準(zhǔn)確理解題意及其范圍，帶著問題到短文中尋找相關(guān)答案。一般的事實(shí)題可直接從文中找出答案。但也要認(rèn)真斟酌，透過表層結(jié)構(gòu)，領(lǐng)會其深層涵義。而較為深層次的邏輯推理判斷題，則需要建立在對全文理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行。因此，做這類題切忌摻雜主觀因素。???4.復(fù)讀審核。初次答完題后，要對照短文內(nèi)容對所做答案通盤審核，反復(fù)斟