直線與園的位置關(guān)系

直線與園的位置關(guān)系

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1、§3.5直線和圓的位置關(guān)系(第一課時)學(xué)習(xí)目標:  經(jīng)歷探索直線和圓位置關(guān)系的過程,理解直線與圓有相交、相切、相離三種位置關(guān)系,了解切線的概念,探索切線與過切點的直徑之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)重點:直線和圓的三種位置關(guān)系,切線的概念和性質(zhì).學(xué)習(xí)難點:探索切線的性質(zhì).學(xué)習(xí)方法:教師指導(dǎo)學(xué)生探索法.學(xué)習(xí)過程:一、舉例:【例1】在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,以C為圓心,r為半徑的圓與AB有何位置關(guān)系?(1)r=2cm;(2)r=2.4cm(3)r=3cm.【例2】已知:如圖,△ABC中,內(nèi)切圓I和邊BC、CA、

2、AB分別相切于點D、E、F,若∠FDE=70°,求∠A的度數(shù).【例3】小紅家的鍋蓋壞了,為了配一個鍋蓋,需要測量鍋的直徑(鉛沿所形成的圓的直徑),而小紅家只有一把長20cm的直尺,根本不夠長,怎么辦呢?小紅想了想,采取了以下辦法:如圖,首先把鍋平放到墻根,鍋沿剛好靠到兩墻,用直尺緊貼墻面量得MA的長,即可求出鍋的直徑.請你利用圖說明她這樣做的理由.【例4】如圖3-5-9,已知,求作:(1)確定的圓心;(2)過點A且與⊙O相切的直線.(注:作圖要求利用直尺和圓規(guī),不寫作法,但要求保留作圖痕跡)【例5】東海某小島上有一燈塔A,已

3、知A塔附近方圓25海里范圍內(nèi)有暗礁,我110艦在O點處測得A塔在其北偏西60°方向,向正西方向航行20海里到達B處,測得A在其西北方向.如果該艦繼續(xù)航行,是否有觸礁的危險?請說明理由.(提示=1.414,=1.732)二、課內(nèi)練習(xí):1.下列直線是圓的切線的是()A.與圓有公共點的直線B.到圓心的距離等于半徑的直線C.到圓心距離大于半徑的直線D.到圓心的距離小于半徑的直線2.⊙O的半徑為R,直線ι和⊙O有公共點,若圓心到直線ι的距離是d,則d與R的大小關(guān)系是()A.d>RB.d<RC.d≥RD.d≤R3.當直線和圓有惟一公共點

4、時,直線和圓的位置關(guān)系是,圓心到直線的距離d與圓的半徑r之間的關(guān)系為.4.已知⊙O的直徑為6,P為直線ι上一點,OP=3,那么直線與⊙O的位置關(guān)系5.已知圓的直徑為13cm,圓心到直線ι的距離為6cm,那么直線ι和這個圓的公共點的個數(shù)是.三、練習(xí):1.圓的一條弦與直徑相交成300角,且分直徑長1cm和5cm兩段,則這條弦的弦心距為_______,弦長_______。2.如圖1,AB是⊙O的弦,AD是⊙O的切線,C為弧AB上任一點,∠ACB=1080,∠BAD=__________。3.如圖2,AB是⊙O的直徑,BC切⊙O于B

5、,CD切⊙O于D,交BA的延長線于E,若BC=6,EB=8,則EA=。4.如圖3,在Rt△ABC中,∠C=900,AC=4,BC=3,E,D分別是AB,BC的中點,過E,D作⊙O,且與AB相切于E,那么⊙O的半徑OE的長為。5.如圖4,已知AB是⊙O的直徑,BC是和⊙O相切于點B的切線,⊙O的弦AD平行于OC,若OA=2,且AD+OC=6,則CD=______________。6.如圖5,PT是⊙O的切線,切點是T,M是⊙O內(nèi)一點,PM及PM的延長線交⊙O于B,C,BM=BP=2,PT=,OM=3,那么⊙O的半徑為_____

6、_____。7.如圖6,△ABC的三邊AB、BC、CA分別切⊙O于D、E、F,AB=7,AC=5,AD=2,則BC=_______。8.如圖7,AB、CD是兩條互相垂直的直徑,E是OD中點,延長AE交圓于F,AO=4厘米,則EF=_______厘米。圖5圖6圖79.如果圓心O到直線l的距離等于半徑R,則直線l與圓的位置關(guān)系是()(A)相交(B)相切(C)相離(D)相切或相交10.如圖,⊙O的外切梯形ABCD中,若AD∥BC,那么∠DOC的度數(shù)為()A、700B、900C、600D、45011.如圖,PA為⊙O的切線,A為切點

7、,割線PBC過圓心O,∠ACP=300,OC=1cm,則PA的長為()(A)cm(B)cm(C)2cm(D)3cm12.如圖,PA切⊙O于點A,PBC是⊙O的割線,如果PB=2,PC=8,那么PA的長為()(A)2(B)4(C)6(D)13.如圖,已知A、B、C三點在⊙O上,且∠AOB=1000,則∠ACB的度數(shù)為()(A)2000(B)1000(C)600(D)50014.已知:如圖,AB、AC分別切⊙O于B、C,D是⊙O上一點,∠D=400,則∠A的度數(shù)等于()(A)1400(B)1200(C)1000(D)80015.

8、如圖,直線MN切⊙O于A,AB是⊙O的弦,∠MAB的平分線交⊙O于C,連結(jié)CB并延長交MN于N,如果AN=6,NB=4,那么弦AB的長是()(A)(B)3(C)5(D)16.⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,∠ACB=900,∠BOC=1050,BC=20cm,則AC=()(A)20cm(B)20(

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