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《選擇合適的統(tǒng)計》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、扇形統(tǒng)計圖選擇合適的統(tǒng)計圖綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.lspjy.com綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.lspjy.com綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.lspjy.com一、復(fù)習導(dǎo)入我們已經(jīng)學過哪些統(tǒng)計圖了?它們各有什么優(yōu)點?名稱優(yōu)點條形統(tǒng)計圖能清楚地看出數(shù)量的多少折線統(tǒng)計圖不僅可以反映數(shù)量的多少,還能看出數(shù)量增減變化趨勢扇形統(tǒng)計圖能清楚地反映出各部分與整體的關(guān)系綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.lspjy.com綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.lspjy.com二、探究新知下面幾組數(shù)據(jù)分別選用哪種統(tǒng)計圖表示更
2、合適?(1)綠蔭小學2007-2011年校園內(nèi)樹木總量變化情況統(tǒng)計表。(2)2011年綠蔭小學校園內(nèi)各種樹木所占百分比情況統(tǒng)計表。(3)2011年綠蔭小學校園內(nèi)各種樹木數(shù)量統(tǒng)計表。綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.lspjy.com綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.lspjy.com20072008200920102011年份總量/棵050100150200250100120150170200(1)綠蔭小學2007-2011年校園內(nèi)樹木總量變化情況統(tǒng)計表。綠蔭小學2007-2011年校園內(nèi)樹木總量變化情況統(tǒng)計圖二、探究新知綠色圃中小學教育網(wǎng)h
3、ttp://www.lspjy.com綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.lspjy.com綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.lspjy.com20072008200920102011年份總量/棵050100150200250100120150170200(1)綠蔭小學2007-2011年校園內(nèi)樹木總量變化情況統(tǒng)計表。綠蔭小學2007-2011年校園內(nèi)樹木總量變化情況統(tǒng)計圖二、探究新知用條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖都可以表示出數(shù)量的變化。折線統(tǒng)計圖更能直觀地表示出數(shù)量隨著時間的變化趨勢。(1)綠蔭小學2007-2011年校園內(nèi)樹木總量變化情況統(tǒng)計表。
4、20072008200920102011年份總量/棵050100150250綠蔭小學2007-2011年校園內(nèi)樹木總量變化情況統(tǒng)計圖200100120150170200你選擇了哪種統(tǒng)計圖?為什么?二、探究新知20072008200920102011年份050100150200250總量/棵100120150170200綠蔭小學2007-2011年校園內(nèi)樹木總量變化情況統(tǒng)計圖(2)2011年綠蔭小學校園內(nèi)各種樹木所占百分比情況統(tǒng)計表。綠蔭小學校園內(nèi)各種樹木所占百分比情況統(tǒng)計圖百分比綠蔭小學校園內(nèi)各種樹木所占百分比情況統(tǒng)計圖這題給出了各種樹木占樹木總量的百分
5、比,用條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖都可以表示出這些信息。但用扇形統(tǒng)計圖更能直觀地看出部分與整體之間的關(guān)系。二、探究新知(3)2011年綠蔭小學校園內(nèi)各種樹木數(shù)量統(tǒng)計表。楊樹柳樹松樹槐樹其他樹種綠蔭小學校園內(nèi)各種樹木數(shù)量統(tǒng)計圖為什么不能用其他的統(tǒng)計圖?這題給出了各種樹木的數(shù)量,只能用條形統(tǒng)計圖來表示。二、探究新知1.在林業(yè)科學里,通常根據(jù)喬木生長期的長短將喬木分成不同的類型。下面是我國喬木林各齡組的面積構(gòu)成情況。以上信息可以用什么統(tǒng)計圖描述?哪種更直觀些?答:這題可以用條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖表示出這些信息,但用扇形統(tǒng)計圖更能直觀地看出它們之間的關(guān)系。我是用條形統(tǒng)
6、計圖描述的。33.82%33.43%14.82%12.03%5.9%0.00%5.00%10.00%15.00%20.00%25.00%30.00%35.00%40.00%幼齡林中齡林近熟林成熟林過熟林我是用扇形統(tǒng)計圖描述的。幼齡林33.82%中齡林33.43%近齡林14.82%成齡林12.03%過齡林5.9%三、運用知識綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.lspjy.com答:我國共有農(nóng)村網(wǎng)民131360000人。農(nóng)村城鎮(zhèn)農(nóng)村城鎮(zhèn)27.172.9146000000-14640000=131360000(人)2011122.截至2012年6月,全國農(nóng)
7、村網(wǎng)民規(guī)模為1.46億,比2011年12月末增加1464萬。答:我國共大約有網(wǎng)民538745387人。(1)截至2012年6月末,我國共有網(wǎng)民多少人?146000000÷27.1%≈538745387(人)(2)2011年12月末,我國共有農(nóng)村網(wǎng)民多少人?(3)請您把下面的扇形統(tǒng)計圖補充完整。三、運用知識綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.lspjy.com作業(yè):第101頁練習二十一,第5題。第102頁練習二十一,第6題。四、布置作業(yè)新人教版六年級上冊數(shù)學全冊課件下載頁面:http://www.lspjy.com/thread-420967-1-1.
8、html綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.lspjy.com