3 英英學(xué)古詩(shī)

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1、蘇教版·語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第3課英英學(xué)古詩(shī)字詞積累bèiyíshuānɡniàn背疑霜念dǒnɡtánɡ懂唐英詩(shī)首靜思yīngjìngshǒushīsī舉意照層jǔcéngzhàoyì英英明英國(guó)英雄英語(yǔ)英文yīnɡshī古詩(shī)詩(shī)歌詩(shī)句詩(shī)人詩(shī)詞詩(shī)shǒu首都首先首次首要首腦首jìnɡ安靜寧?kù)o平靜靜悄悄靜sī意思思念相思思想思考思jǔ意思思念相思思想思考舉yì意思意見有意無意意外意zhào照明關(guān)照照亮照顧照cénɡ上層層次云層地層層新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入小朋友,在課堂內(nèi)外我們讀過不少古詩(shī),你是囫圇吞棗還是字斟句酌呢?今天我們來看看英英是怎

2、樣學(xué)古詩(shī)的,對(duì)你今后學(xué)習(xí)古詩(shī)一定有所啟迪。新課導(dǎo)入文體介紹古詩(shī)古體詩(shī)沒有固定的詩(shī)行,也不會(huì)有固定的體式。所有古體詩(shī)都是按照詩(shī)句的字?jǐn)?shù)分類。四字一句的稱四言古詩(shī),簡(jiǎn)稱四古;五字一句的稱五言古詩(shī),簡(jiǎn)稱五古;七字一句的稱七言古詩(shī),簡(jiǎn)稱七古。整體感知這篇課文寫了英英和奶奶的一段對(duì)話。在奶奶的引導(dǎo)下,英英生動(dòng)而自然地介紹了《靜夜思》的作者及詩(shī)句的意思,讓我們?cè)陴堄信d味地朗讀祖孫倆對(duì)話的同時(shí),不知不覺進(jìn)入了古詩(shī)的意境。細(xì)讀感悟看圖說意思同學(xué)們看圖,用自己的話說說這幅圖。這幅圖講英英和奶奶有說有笑,聊得很開心。畫面上的意思是英英和奶奶正

3、在說話,兩個(gè)人有說有應(yīng),有問有答,這種情況叫做對(duì)話。同桌之間互相表演對(duì)話。yīngshīshǒujìng英英古詩(shī)一首安靜sīyìzhàocénglǐ思念意思照亮一層李白看誰(shuí)記得又對(duì)又快①英英學(xué)習(xí)的是哪首古詩(shī)呢?想一想靜夜思②用自己的話說說詩(shī)題的意思。靜靜的夜晚有著深深的思念??磮D(1)圖上出現(xiàn)的是什么人?(2)從圖上看,他正在做什么?帶著問題看圖。圖上出現(xiàn)的是李白,他正望著窗外,思念家鄉(xiāng)。深入理解讀古詩(shī)靜夜思李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。【生平簡(jiǎn)介】李白(701--762),字太白,盛唐最杰出的詩(shī)人,

4、也是我國(guó)文學(xué)史上繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩(shī)人,素有“詩(shī)仙”之稱.。作品有:《靜夜思》《早發(fā)白帝城》《望廬山瀑布》《古朗月行《秋浦歌》《望天門山》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》學(xué)古詩(shī)這句詩(shī),英英是怎樣理解的?請(qǐng)默讀英英第二次說的話再回答。秋天的夜晚,明亮的月光照在床前,地上就像鋪了一層白霜。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮,不由得思念起故鄉(xiāng)來。考考你為什么英英知道這是秋天的夜晚呢?“舉頭望明月”中的“舉頭”是什么意思?答案1.從“疑是地上霜”可以看出是秋天。2.舉頭是抬頭的意思。當(dāng)他想念故鄉(xiāng)時(shí),頭還是抬著望月亮嗎?詩(shī)里是怎么說的?

5、不是抬頭望月亮,詩(shī)中是這樣說的:低頭思故鄉(xiāng)。想像一下詩(shī)人這時(shí)會(huì)想些什么呢?課后思考想象一下,詩(shī)人抬頭望明月會(huì)有什么樣的感受?小組討論。指導(dǎo)朗讀背誦這首詩(shī)靜夜思李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

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