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時間:2019-06-27
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1、最美鄉(xiāng)村教師參評人員事跡簡介 最美鄉(xiāng)村教師參評人員事跡簡介 與教育結緣是我今生夙愿 記z縣z鎮(zhèn)中心小學教師z 17年前,25歲的z懷著深深的教師情結從深圳回到家鄉(xiāng),成為z縣z鎮(zhèn)龍尾小學的一名代課老師。她每天要用2小時步行往返8公里的崎嶇山路到學校授課。艱苦的環(huán)境沒有讓她退卻,這一教便是整整16個年頭。直至去年,由于撤點并校,她才來到z鎮(zhèn)中心小學任教。在z的日記中寫道:當教師,是我童年的夢想;與教育結緣,是我今生的夙愿。教師,在我心中是天底下最幸福最光榮的職業(yè)。 山路彎彎難擋執(zhí)教腳步 19年前,z聽說z縣教師進修學校向社會招聘一批師范類學員,有很深教師情結的她便從深圳回到家鄉(xiāng)報名參加
2、考試,錄取后脫產學習了兩年。畢業(yè)后,她回到家鄉(xiāng)z鎮(zhèn)龍尾小學,成為一名代課老師?! ↓埼泊澹@個坐落在山坳里的小山村,四周高山環(huán)繞。z的家雖然離龍尾小學的直線距離不遠,但卻要翻過幾座大山,穿過一片片樹林,路程達4公里。每天清晨,z早早起床,從家里步行1個小時的崎嶇山路到學校授課?! ?996年到20**年,z一直是名代課老師,工資最高時只有400元,最少時僅180元。工作艱辛,收入不高,z卻默默執(zhí)教了16個春秋,培育了一批又一批的學生。因代課教師的身份,z從來都沒有評優(yōu)、評先進的資格,但讓她引以自豪的是,她擁有眾多學生和家長的信任與尊敬。20**年,受惠于省的政策,代課13年的z終于成了一名公辦
3、教師?! ?0**年,z的兒子升入z中學就讀,她本可以照顧兒子為由要求到鎮(zhèn)里任教。但考慮到龍尾小學離圩鎮(zhèn)太遠,如果她走了,更沒有老師愿意到這里教書。為此,她打消了這個念頭,讓兒子到圩鎮(zhèn)的大伯家里借住。直至去年,龍尾小學撤銷了,z才來到z鎮(zhèn)中心小學任教。 既是教師又是廚工和保姆 山村孩子不少離家較遠,中午要留在學校。z上課之余要為學生燒水,課后還得種菜,為孩子們煮飯、做菜。z鎮(zhèn)中心小學的韓校長這樣形容z:除了是教師,她還是學生們的廚工兼保姆。韓校長告訴記者,到龍尾小學有一條雜草叢生的小路,連續(xù)多年都是韓老師利用假期時間,帶頭組織群眾整修好這段小路,方便孩子們上學。有時她沒空,還掏錢請人來修。
4、 龍尾小學最多時曾有380名學生。隨著山區(qū)撤點并校,學生越來越少。去年該校撤并前,只有5名一年級學生和2名學前班孩子。不管有多少學生,z都認真教好書,悉心照顧好學生。 課余耕作減輕家庭負擔 z的家里有70多歲的公婆、90多歲的奶奶和正在讀初中的兒子。丈夫原是學校代課教師,前幾年辭職自謀職業(yè),一直沒有固定工作,全家的日子過得捉襟見肘?! ≌f起貧寒的家境,z難掩憂傷。教書十幾年,孩子生病或家有難事,總是囊中羞澀,常向學校同事和親朋好友借錢。為了全家的生活,她每逢雙休日和下午下課后,還要下田耕作。都說女人天生愛美,但從教17年來,因生活清貧,她幾年也難得添置衣服,經常穿親戚朋友送的舊衣,別說縣
5、城,就是z圩鎮(zhèn)也難得去一趟。但即使這樣,z仍深深摯愛著教師這份職業(yè),全身心投入教學事業(yè),教書育人。
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