22歲學(xué)生成內(nèi)地最年輕教授曾破解國際數(shù)學(xué)難題

22歲學(xué)生成內(nèi)地最年輕教授曾破解國際數(shù)學(xué)難題

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1、22歲學(xué)生成內(nèi)地最年輕教授曾破解國際數(shù)學(xué)難題中南大學(xué)校長張堯?qū)W為劉路(右)頒發(fā)100萬元獎金劉路在美國芝加哥參加數(shù)理邏輯學(xué)術(shù)會議期間的留影。劉路供圖中南大學(xué)決定:從今天開始聘請22歲的劉路為正教授級研究員,劉路成為目前中國最年輕的教授。據(jù)中南大學(xué)校長張堯?qū)W介紹,中南大學(xué)此舉是為杰出青年人才提供更好的平臺:“我們把他聘為教授級研究員,讓他盡可能多的從事科學(xué)研究,在國內(nèi)外、在全世界、在設(shè)備領(lǐng)域最好的地方去講學(xué)、訪學(xué),豐富他的閱歷,給他的科研提供更好的平臺。  2010年,“數(shù)學(xué)奇才”中南大學(xué)大三本科生劉路破解了國際數(shù)學(xué)難題“西塔潘猜想”,震驚國際數(shù)學(xué)邏輯界。2011年10月,

2、學(xué)校特批劉路碩博連讀,為其“量身打造”培養(yǎng)方案后,還將其作為青年教師后備人才,進入數(shù)學(xué)家侯振挺教授研究所從事研究工作。劉路以其卓越的研究成果被提名“影響世界華人盛典——希望之星”,將受邀于3月31日參加在北京大學(xué)百周年紀念禮堂舉行的頒獎大會。根據(jù)學(xué)校的決定,劉路將獲得100萬的獎勵,其中50萬元用于改善科研條件,50萬元用于改善生活條件。與此同時,學(xué)校決定破格聘請劉路為中南大學(xué)研究員,并由學(xué)校推薦其參加國家“青年千人計劃”的評選。中南大學(xué)這次出臺政策,為杰出青年人才提供更好的平臺,給予經(jīng)費和生活保障,為優(yōu)秀青年人才的成長搭建更廣闊的發(fā)展空間,幫助那些有才華的青年人在中南大

3、學(xué)實現(xiàn)夢想。大三學(xué)生解開國際數(shù)學(xué)難題稱只是解決一個邏輯問題■劉嘉憶性格內(nèi)向,不太喜歡出去玩圖TP特派記者呂劍波一個上世紀90年代提出的數(shù)理邏輯學(xué)猜想,20多年來世界上許多研究者都未能解開,然而,它卻被一個來自中國的本科生給破解了。這個本科生究竟有什么特點?面對這樣一個人才,又該如何因材施教呢?記者眼中的他——不太愛說話劉嘉憶,本名劉路,22歲,中南大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)與計算技術(shù)學(xué)院大四學(xué)生。他瘦瘦高高的,架著一副眼鏡,不太愛說話。由于成功破解了國際上20多年無人解決的“西塔潘猜想”,劉嘉憶被3位中國科學(xué)院院士推薦,請予破格錄取為研究生。消息傳開,劉嘉憶原本平靜的生活頓時“熱鬧”了

4、起來:每天他都會接到來自全國各地的采訪請求?!半娫挾即虮?,正常的學(xué)習(xí)都受到了影響?!闭劦阶约旱某晒瑒⒓螒浿t虛淡然:“我只是解決了數(shù)學(xué)邏輯中的一個問題,有些媒體報道太夸張了。我只不過比別人運氣好了點而已?!蹦壳?,中南大學(xué)已經(jīng)決定錄取劉嘉憶為碩博連讀的研究生,手續(xù)正在辦理過程中。而談到自己將來的打算,劉嘉憶卻有另一番計劃:“我的研究興趣現(xiàn)在仍是數(shù)理邏輯領(lǐng)域。我正在進行留學(xué)申請,希望能申請到美國加州大學(xué)伯克利分?;蛘咭陨邢2R大學(xué)2012年秋季入學(xué)讀研。不過我也可能會在國內(nèi)繼續(xù)讀研?!敝心洗髮W(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)與計算技術(shù)學(xué)院黨委書記顏興中表示,劉嘉憶才22歲,很年輕,未來的研究之路

5、還很長,不能給他太多壓力。說到未來,“當(dāng)然更歡迎他學(xué)成歸來能到中南大學(xué)數(shù)學(xué)院來工作。”生活中,劉嘉憶也是一個很低調(diào)的人。讓人驚訝的是,這個破解了國際數(shù)學(xué)難題的學(xué)生,平時的數(shù)學(xué)成績并不拔尖?!翱赡苁且驗槲冶容^馬虎吧,解題過程太潦草了,所以總拿不到分?!眲⒓螒浾f。老師眼中的他——“我并不意外”劉嘉憶對自己考試成績的說法,也得到了他高中數(shù)學(xué)老師宮福婧的證實?!八谋磉_能力遠不如他的思考能力?!睂m福婧說,“這一點從每次考試的試卷上都能體現(xiàn)出來。他絕對可以把這道題做對并得出正確結(jié)果,但對其中的步驟往往極盡省略,跳躍性很強。別的同學(xué)需好幾步推算得出的結(jié)果,他一步就到位了。”這樣的應(yīng)試

6、習(xí)慣讓劉嘉憶沒少吃虧?!案呖即鸢付际前床襟E給分,他這樣的簡略做法只能導(dǎo)致他得分偏少?!睂m福婧說,這一點也在一定程度上影響了劉嘉憶的高考分數(shù)。“當(dāng)時他在我們高三(9)班只能算一個中等偏上的學(xué)生,成績并不突出。”劉嘉憶高中的班主任田巨坤回憶,在田老師的印象中,劉嘉憶“靦腆、內(nèi)向,單純而又執(zhí)著”。“他對數(shù)學(xué)一直有著濃厚的興趣?!碧锞蘩ふf,“他能取得這樣的成績,我并不意外?!倍趧⒓螒浀牧硪晃桓咧袛?shù)學(xué)老師佟偉東眼里,他的成功來得早了一些,而且也有偶然的因素?!八平獾臄?shù)學(xué)難題本來只是數(shù)學(xué)研究領(lǐng)域的一個小課題,之所以多年無人破解,是因為大家都習(xí)慣了用傳統(tǒng)方式方法去思考,從正面入手;

7、而他只是換了一個角度而已?!备改秆壑械乃獌?nèi)向有主見劉嘉憶的父親在大連一家國企工作,母親則在一家企業(yè)任工程師。在他們眼里,劉嘉憶是個內(nèi)向卻很有主見的孩子?!斑@兩天我們也聯(lián)系不上他,他的手機總是關(guān)機。”劉爸爸說,“這孩子從小就內(nèi)向,他要是不想說話,你怎么問他也不會吱聲。孩子在家時,我們父子溝通就很少。初二時發(fā)現(xiàn)他對數(shù)學(xué)很感興趣,周末把房門一關(guān),就悶在屋里做題,帶他出去玩都不愿去?!边@次破解難題,劉嘉憶之前從未跟家里提起過。“直到獲得榮譽才和家里說,之前投稿等過程只字未提?!眲寢屨f。劉嘉憶本名劉路,是媽媽給起的。這次發(fā)表論文使

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