夏李鄉(xiāng)中心校國(guó)培研修總結(jié)

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1、夏李鄉(xiāng)中心校國(guó)培研修總結(jié)為著力解決農(nóng)村教師在教育教學(xué)中面臨的實(shí)際問題，不斷更新和拓展培訓(xùn)者的教育理論水平、教師培訓(xùn)組織實(shí)施能力、教學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力，夏李鄉(xiāng)中心校根據(jù)上級(jí)工作安排，積極組織教師參加了“國(guó)培計(jì)劃2017——河南省網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合項(xiàng)目”的研修學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)分為網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修和送教下鄉(xiāng)等內(nèi)容。10月10日至13日，我縣及舞鋼、魯山、新蔡四縣研修團(tuán)隊(duì)的骨干人員匯聚到了省會(huì)鄭州。在省會(huì)鄭州舉行了“國(guó)培計(jì)劃（2017）”河南省網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合項(xiàng)目的開學(xué)典禮。會(huì)上，項(xiàng)目組的領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行了精彩的講話，他們強(qiáng)調(diào)教師要更新理念，發(fā)揮調(diào)控能力，促

2、進(jìn)行動(dòng)，要將思想、理念轉(zhuǎn)變成能力。本次培訓(xùn)活動(dòng)，既安排了貼近我們實(shí)際的課堂教學(xué)活動(dòng)，又安排了生動(dòng)的知名專家講座。培訓(xùn)形式多樣化。通過專家診斷、技能訓(xùn)練、觀摩體驗(yàn)、案例打磨、行動(dòng)研究、交流討論等方式。參訓(xùn)學(xué)員不僅領(lǐng)悟了在互聯(lián)網(wǎng)信息化時(shí)代，教育教學(xué)也要與時(shí)俱進(jìn)。更要轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、整合教學(xué)資源、改進(jìn)教學(xué)和評(píng)價(jià)方法，提高課堂教學(xué)能力。??內(nèi)容安排豐富而多彩。有現(xiàn)代培訓(xùn)理念與方法的探討；有學(xué)校教育實(shí)踐情境案例的采集與運(yùn)用；有學(xué)科前沿及學(xué)科教學(xué)問題的提出與解決；有互聯(lián)網(wǎng)、教師工作坊+網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)踐操作（網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合設(shè)計(jì)與實(shí)踐）；有名師課堂觀摩與研討和課堂教學(xué)觀察與

3、評(píng)價(jià)；有培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)與典型案例分析；有送教下鄉(xiāng)的組織與實(shí)施等內(nèi)容培訓(xùn)。既有理論提升，又有實(shí)踐聽課；既有專家學(xué)者講座，又有教研員、一線教師經(jīng)驗(yàn)分享；既有實(shí)踐講課，又有互動(dòng)交流；既有收獲、評(píng)價(jià)；又有反思、提升。面對(duì)不同風(fēng)格的大將名師，感覺是幸福的、充實(shí)的，受益非淺?！皣?guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目組給我們搭建了相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的平臺(tái)。讓我們面對(duì)面和知名專家進(jìn)行交流，有針對(duì)性地聽課，解決了自己在課堂教學(xué)中解決不了的問題，了解和接受最新的教育理念，信息技術(shù)、課堂動(dòng)態(tài)，專家們理論與聯(lián)系實(shí)際的精彩講座，使我們聽課者備受鼓舞。我們領(lǐng)略了學(xué)科最前沿的理論，如何才能與時(shí)俱進(jìn)，怎樣才能成為研究

4、型、指導(dǎo)型的教師。繼第一次集中培訓(xùn)“名任務(wù)、定計(jì)劃”后，在隨后的時(shí)間里，項(xiàng)目組又安排了“磨課例定標(biāo)準(zhǔn)、建示范做指導(dǎo)”和“送教下鄉(xiāng)”等研修活動(dòng)，通過活動(dòng)的開展，極大開闊了我們的視野，有力的提升了我們教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)?？傊?，這次培訓(xùn)，讓我們深刻體會(huì)到了技能是根本，理念是支撐。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、實(shí)用，為教師的專業(yè)發(fā)展和組織開展鄉(xiāng)級(jí)培訓(xùn)工作指出了更明確的方向，同時(shí)也感受到了自己肩上的責(zé)任和壓力?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”，培訓(xùn)還將繼續(xù)，我們會(huì)抓住這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷提高理論知識(shí)，充實(shí)自己。抓住時(shí)機(jī)完善、提升自己。