科學(xué)研究方法和思維方法

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1、第五講科學(xué)研究方法和科學(xué)思維方法本講的主要內(nèi)容和結(jié)構(gòu)1科學(xué)方法與方法論2科學(xué)問題與科研選題3科學(xué)認(rèn)識(shí)的感性方法4科學(xué)中的基本邏輯思維方法5非邏輯思維方法6科學(xué)理論的建構(gòu)7機(jī)遇與一個(gè)人的成功1科學(xué)方法與方法論1.1自然科學(xué)方法1.2科學(xué)方法論1.3科學(xué)研究方法的兩大類別1.1自然科學(xué)方法1.1.1方法的定義人們?yōu)檫_(dá)到某種目的而采取的途徑、手段或策略。英語method源于希臘文，意為“遵循某種道路”，漢語稱為“方法”，表示“方向法則”之義。1.1.2科學(xué)方法人們?yōu)檫_(dá)到認(rèn)識(shí)客觀世界這一基本目的而采取的各種手段和途徑。1.2科學(xué)方法論1.2.1科學(xué)方法論對(duì)科學(xué)研究方法本身進(jìn)行的研究。1.2科學(xué)方法

2、論1.2.2科學(xué)方法的三個(gè)層次第一個(gè)層次是各門自然科學(xué)中的特殊研究方法。第二個(gè)層次是整個(gè)自然科學(xué)的認(rèn)識(shí)和方法。第三個(gè)層次是自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和思維科學(xué)普適的方法。1.2科學(xué)方法論1.2.3科學(xué)研究的一般程序A、進(jìn)行科研選題；B、獲取科學(xué)事實(shí)；C、進(jìn)行思維加工；D、建立理論體系。1.3科學(xué)研究方法的兩大類別1.3.1經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)的方法1.3.2理論思維的方法2科學(xué)問題與科研選題2.1科學(xué)研究始于問題2.2科學(xué)問題的類型及其產(chǎn)生源泉2.3科研選題的基本原則和步驟2.1科學(xué)研究始于問題2.1.1什么是科學(xué)研究的邏輯起點(diǎn)？A、“科學(xué)始于觀察”（古代）亞里士多德的觀點(diǎn)（近代）培根為代表的古典歸納主義學(xué)派B

3、、“科學(xué)始于問題”（現(xiàn)代）愛因斯坦的觀點(diǎn)（現(xiàn)代）波普爾的觀點(diǎn)2.1科學(xué)研究始于問題2.1.2“科學(xué)始于問題”與“認(rèn)識(shí)以實(shí)踐為基礎(chǔ)”的關(guān)系：A、前者著眼于科學(xué)研究的程序，后者著眼于認(rèn)識(shí)的來源；B、作為認(rèn)識(shí)的一般過程，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)過程的每一個(gè)階段既是已有的實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的終點(diǎn)，又是新的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的起點(diǎn)；C、科學(xué)問題這種認(rèn)識(shí)形式既包含先前實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的成果，也預(yù)示著進(jìn)一步實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的方向。2.2科學(xué)問題的類型及其產(chǎn)生源泉2.2.1廣義的問題的定義“某個(gè)給定的智能活動(dòng)過程的當(dāng)前狀態(tài)與智能主體所要求的目標(biāo)狀態(tài)之間的差距”。2.2.2科學(xué)問題的內(nèi)涵A、科學(xué)問題的設(shè)置，與科學(xué)家個(gè)體的“當(dāng)前狀態(tài)”有關(guān)，

4、還與科學(xué)共同體的“當(dāng)前狀態(tài)”有關(guān)。B、科學(xué)問題蘊(yùn)涵著問題的指向、研究的目標(biāo)和求解的應(yīng)答域。2.2科學(xué)問題的類型及其產(chǎn)生源泉2.2.3科學(xué)問題的分類A、經(jīng)驗(yàn)問題①未解決問題②已解決問題③反常問題B、概念問題①內(nèi)部概念問題②外部概念問題2.2科學(xué)問題的類型及其產(chǎn)生源泉2.2.3科學(xué)問題的來源A、已有理論與經(jīng)驗(yàn)事實(shí)之間的矛盾B、科學(xué)理論體系本身的內(nèi)在矛盾C、不同科學(xué)學(xué)派和科學(xué)理論之間的矛盾D、經(jīng)驗(yàn)積累到一定階段尋求內(nèi)在聯(lián)系E、為驗(yàn)證假說和新發(fā)現(xiàn)事實(shí)提出的檢驗(yàn)問題F、追求理論普適性和邏輯簡(jiǎn)單性G、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生產(chǎn)需要所產(chǎn)生的應(yīng)用技術(shù)問題2.3科研選題的基本原則和步驟2.3.1科研選題的戰(zhàn)略意義它不

5、僅決定著科研工作的主攻方向和目標(biāo)，而且規(guī)定了科學(xué)研究應(yīng)采取的方法和途徑。2.3科研選題的基本原則和步驟2.3.2科研選題的基本原則A、需要性原則（目的）B、創(chuàng)造性原則（價(jià)值）①概念、理論觀點(diǎn)上的創(chuàng)造性；②研究方法、探索角度上的創(chuàng)造性；③理論應(yīng)用上的創(chuàng)造性。C、科學(xué)性原則（根據(jù)）D、可行性原則（條件）2.3科研選題的基本原則和步驟2.3.3科研選題的基本步驟A、課題的前期調(diào)研B、課題的構(gòu)思和論證C、課題的提出和評(píng)審2.3科研選題的基本原則和步驟2.3.4怎樣形成一個(gè)有科學(xué)價(jià)值的問題？①對(duì)構(gòu)成該問題的各項(xiàng)事物和現(xiàn)象作一番透徹的分析；②對(duì)反映這些事物的科學(xué)概念與名詞術(shù)語有明確認(rèn)識(shí)；③對(duì)問題展開的步

6、驟預(yù)先做一番構(gòu)思和論證。3科學(xué)認(rèn)識(shí)的感性方法3.1科學(xué)事實(shí)及其獲取途徑3.2科學(xué)觀察方法3.3科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法3.1科學(xué)事實(shí)及其獲取途徑3.1.1科學(xué)事實(shí)是指通過觀察和實(shí)驗(yàn)所獲得的、經(jīng)過科學(xué)整理和鑒定的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)。3.1.2經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的分類事實(shí)Ⅰ，指客體與儀器相互作用結(jié)果的表征；事實(shí)Ⅱ，指對(duì)觀察實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果的陳述和判斷。3.1科學(xué)事實(shí)及其獲取途徑3.1.3科學(xué)事實(shí)的性質(zhì)A、科學(xué)事實(shí)是個(gè)別存在陳述B、科學(xué)事實(shí)應(yīng)該可復(fù)核、可重現(xiàn)C、科學(xué)事實(shí)應(yīng)該比較精確、系統(tǒng)3.1科學(xué)事實(shí)及其獲取途徑3.1.4獲取科學(xué)事實(shí)的基本途徑A、獲取科學(xué)事實(shí)的直接途徑B、獲取科學(xué)事實(shí)的間接途徑3.1.5文獻(xiàn)調(diào)研的基本操作規(guī)范A、文

7、獻(xiàn)的分類：印刷型；縮微型；計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)型；聲像型B、三次文獻(xiàn)的劃分法：①一次文獻(xiàn)：原始文獻(xiàn)②二次文獻(xiàn)：檢索類出版物③三次文獻(xiàn)：分析綜合而編寫出來的文獻(xiàn)3.2科學(xué)觀察方法3.2.1科學(xué)觀察：人們?cè)谝欢ǖ睦碚撝笇?dǎo)下，有目的、有計(jì)劃、有步驟地通過自己的感官去反映自然界各種事物現(xiàn)象的活動(dòng)。3.2.2科學(xué)觀察的特點(diǎn)A、感知性B、目的性3.2.3科學(xué)觀察的分類A、定性觀察和定量觀察B、直接觀察和間接觀察3.2科學(xué)觀察方法3