弗吉尼亞_伍爾夫作品中語言的陌生化現(xiàn)象

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1、第5卷第4期西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)Vol.5No.42005年7月JournalofNorthwestA&FUniversity(SocialScienceEdition)Jul.2005弗吉尼亞·伍爾夫作品中語言的陌生化現(xiàn)象3宋岳禮(西北農(nóng)林科技大學(xué)外語系,陜西楊凌712100)摘要:從文藝學(xué)美學(xué)的角度出發(fā),根據(jù)俄國形式主義的“陌生化程序”(也可稱為反?；绦?理論,分析了弗吉尼亞·伍爾夫作品語言方面的反?；F(xiàn)象,其表現(xiàn)為反襯、重復(fù)、比喻、含混、抽象事物具體化等手法的使用。伍爾夫的作品之所以有很高的審美價(jià)值,正是由于她在作品

2、中使用了陌生化程序。關(guān)鍵詞:弗吉尼亞·伍爾夫;俄國形式主義;陌生化程序;抽象事物具體化中圖分類號(hào):I106文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1009-9107(2005)04-0109-04弗吉尼亞·伍爾夫(1882～1941)是英國現(xiàn)代主義在其代表性著作《作為程序的藝術(shù)》(1916)中,論述了藝[1]作家的杰出代表,她的文筆細(xì)膩獨(dú)到,有很高的審美價(jià)術(shù)的程序是事物的陌生化程序。陌生化程序是人的值。無論是她早期的作品《遠(yuǎn)航》(1915)、《夜與日》一種有意識(shí)的創(chuàng)造活動(dòng),是一種反抗日常的感覺方式(1919),還是意識(shí)流杰作《達(dá)洛維夫人》(1925)《、

3、到燈塔和因循守舊的固定模式的活動(dòng),它使人擺脫平常的種去》(1927)《、海浪》(1931),都顯示出了她大膽的創(chuàng)造種麻木不仁狀態(tài),擺脫習(xí)俗的種種偏見,對(duì)世界對(duì)人生性。從俄國形式派陌生化程序理論的角度來看,她作都始終懷有新穎之感,從而使人去充分領(lǐng)悟世界和人[2]品中的語言打破了實(shí)用語的自動(dòng)化和機(jī)械性,對(duì)實(shí)用生的豐富蘊(yùn)含。從藝術(shù)程序的角度來看待文學(xué)與現(xiàn)語進(jìn)行“扭曲”“、變形”“、施加暴力”,從而使我們對(duì)語言實(shí)的關(guān)系,文學(xué)程序?qū)ΜF(xiàn)實(shí)來說是一種陌生化程序。[1,2]本身產(chǎn)生了新穎的感受。因此說她的作品反映了文我們對(duì)日常生活中的事物習(xí)以為常,已經(jīng)失

4、去了新鮮學(xué)語言的陌生化現(xiàn)象(Defamiliarization)。本文主要以感,因此就沒有興趣去關(guān)注它。文學(xué)程序以一種反常她的作品《到燈塔去》和《海浪》分析其語言的“陌生化化、陌生化的形式使我們對(duì)日常司空見慣的事物感到現(xiàn)象”。陌生、反常,從而喚醒我們遲鈍的感覺,使我們有了新鮮感和樂于重新了解它的強(qiáng)烈興趣。在伍爾夫的作品一、俄國形式主義和陌生化程序中,我們常常能夠感覺到這種反?；绦虻氖褂?它吸[3]引著我們的注意力,給我們留下了難以忘懷的印象。1913～1950年,是西方美學(xué)界的藝術(shù)形成時(shí)期。在這一時(shí)期,各種流派風(fēng)起云涌,其中影響較大的是

5、英二、伍爾夫作品中的陌生化現(xiàn)象國形式主義、俄國形式主義和英美新批評(píng)。1914年,什克洛夫斯基發(fā)表了《詞的再生》(又譯《語詞的復(fù)活》)一伍爾夫在寫作中不僅追求形式上的創(chuàng)新,創(chuàng)造了文,標(biāo)志著俄國形式主義的正式開始。什克洛夫斯基一系列用意識(shí)流技巧寫作的作品,而且,她還追求作品3收稿日期:2004210214作者簡(jiǎn)介:宋岳禮(1965—),女,陜西戶縣人,西北農(nóng)林科技大學(xué)外語系副教授,主要從事教學(xué)法研究和英國文學(xué)研究。110西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)第5卷語言的完美和新穎。我們從陌生化程序的角度出發(fā),愛”和“令人厭煩”“,富有同情心”和“

6、態(tài)度冷淡”“,衣冠可以充分領(lǐng)略她作品中語言的審美價(jià)值。不整”和“衣著太過講究”“,涵養(yǎng)頗佳”和“矯揉造作”、(一)反襯“目空一切”“,樣子可愛”和“老于世故”這樣的詞語涵義反襯又可以稱為反諷、互諷、對(duì)照,就是把兩種不互相矛盾,形成反襯,從而增加了人物個(gè)性的深度。同的事物或者同一事物的兩個(gè)不同方面放在一起相互(二)反復(fù)[4]比較,從而增強(qiáng)語言的表達(dá)效果。從文學(xué)審美的角度在日常用語中,我們很少重復(fù)使用同一個(gè)詞,否出發(fā),它是文學(xué)語言通過否定自己的一般語言特性而則,會(huì)被認(rèn)為表達(dá)拖沓、羅嗦。但是,在文學(xué)作品中,適成為審美對(duì)象。如在不同的人或事物之間

7、進(jìn)行比較:當(dāng)?shù)姆磸?fù)、對(duì)日常用語的反常使用可以起強(qiáng)調(diào)作用,增[4]這愛情是如此美麗,如此令人興奮,使我在它加作品的節(jié)奏感。伍爾夫作品中的反復(fù)現(xiàn)象比比皆的邊緣顫抖,并且違反自己的習(xí)慣,主動(dòng)提出到沙是。例如:灘上去尋找別針;同時(shí),這愛情又是一種人類最愚生活在繼續(xù)。聽,那邊兒傳來仿佛車皮正在蠢、最野蠻的熱情,它把這樣一個(gè)側(cè)影象寶玉一般旁軌上碰撞的聲音。那是我們生活中一件接一件俊美的好青年(保羅的側(cè)影十分優(yōu)美),變成一個(gè)事情的恰當(dāng)銜接。碰撞,碰撞,碰撞。必須,必須。[5]手執(zhí)鐵棍的暴徒(他真是傲慢無禮)。(P107)必須。必須走,必須睡,必須醒來,

8、必須起床--這是《到燈塔去》第一部第17節(jié)中莉麗在晚餐桌這些嚴(yán)肅而寬大的字眼,我們總是裝模作樣地咒上的一段內(nèi)心獨(dú)白。一方面,莉麗喜歡保羅,她認(rèn)為對(duì)罵它們,同時(shí)我們又總是把它們牢牢地記在心上,保