《送你一片綠蔭》PPT課件

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1、西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元送你一片綠蔭爬山虎（又稱(chēng)爬墻虎、地錦、飛天蜈蚣、假葡萄藤、捆石龍、楓藤、小蟲(chóng)兒臥草、紅絲草、紅葛、趴山虎、紅葡萄藤。爬山虎，也稱(chēng)“巴山虎”“常青藤”，葡萄科植物。夏季開(kāi)花，花小，黃綠色，漿果紫黑色。常攀緣在墻壁或巖石上，廣見(jiàn)于我國(guó)各地。爬山虎的根、莖可入藥，有破瘀血、消腫毒之功效。果可釀酒。爬山虎簡(jiǎn)介：認(rèn)識(shí)生字：薦毗厘幢扦殖詞語(yǔ)解釋?zhuān)鹤运]：攀附：毗連：疑慮：望塵莫及：義不容辭：自己向別人介紹自己。附著東西往上爬。相連接。因懷疑而顧慮。只望見(jiàn)走在前面的人帶起的塵土而追趕不上，比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。道義上不允許推

2、辭?？焖匍喿x，理解文章的結(jié)構(gòu)：第一段：第二段：第三段：第四段：溫馨提示：用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)，效果會(huì)更好一些。設(shè)疑初探：1、通過(guò)閱讀文章，你了解到了爬山虎有哪些特點(diǎn)和作用？2、文章在介紹爬山虎時(shí)，采用了第幾人稱(chēng)的敘述方式？應(yīng)用了什么說(shuō)明方法？3、為什么說(shuō)爬山虎在高密度耗氧而綠地面積有限的地區(qū)更有優(yōu)勢(shì)？4、請(qǐng)你用一個(gè)詞或一句話(huà)評(píng)價(jià)一下爬山虎？如：綠蔭使者。5、學(xué)了這篇課文，你有什么收獲？課文是怎樣介紹爬山虎的？請(qǐng)同學(xué)們自由默讀課文，思考每一段的意思。第1段：講“我”屬葡萄科，善爬山爬墻，在環(huán)保中能發(fā)揮作用。第2段：講“我”占地少，生長(zhǎng)快

3、，綠化覆蓋面積大。第3段：講“我”莖、葉的特點(diǎn)及作用。第4段：講爬山虎能有效利用空間，大面積綠化覆蓋進(jìn)行制氧。第5段：消除人們對(duì)“我”容易引起墻壁潮濕的疑慮。第6段：消除人們對(duì)“我”容易招引壁虎的疑慮。第7段：講“我”適應(yīng)性強(qiáng)，易于栽種。列數(shù)據(jù)。這種方法可以讓我們把事物描寫(xiě)得更具體、形象、表達(dá)準(zhǔn)確。一根莖粗2厘米的藤條，種植兩年，墻面的綠化覆蓋面積便可達(dá)30至50平方米，三四年后，我便能把整幢房屋的墻面攀滿(mǎn)。(描寫(xiě)樂(lè)山大佛的語(yǔ)句)它身高71米，頭長(zhǎng)14.7米，眼睛長(zhǎng)3.3米，垂著兩只長(zhǎng)6.2米的大耳朵，每個(gè)耳朵眼里都可以鉆進(jìn)兩個(gè)人

4、。如果讓人們一個(gè)挨著一個(gè)地排坐在它的大腳上，每一只都可以坐上100來(lái)人。你能運(yùn)用列數(shù)據(jù)的方法，把下面的語(yǔ)句描寫(xiě)具體嗎？(1)學(xué)校的操場(chǎng)很大小學(xué)一般都是200200米跑道：彎道半徑16.7米，直道段長(zhǎng)46.8米，共4道，分道寬最小為1．22米，最大為1.25米，分道線(xiàn)寬5厘米，所有分道寬應(yīng)相同。。(2)姚明的個(gè)子真高！2.26(3)我們的教室非常寬敞。20，寬14，高3.5再見(jiàn)