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《詩歌鑒賞誤區(qū)舉隅》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在教育資源-天天文庫。
1、詩歌鑒賞誤區(qū)舉隅誤區(qū)一：以今化古，不解詩意詩歌詞語多義性的特點使得不少學生在答題時不注意觀察具體的語言環(huán)境，經常用詞語的基本義或今義來替代詞的語境義，望文生義以致誤入歧途。例題1、（2006年江西省部分重點高中高三聯(lián)考卷）閱讀下面一首唐詩，回答問題。暮江吟白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓?！咀ⅰ窟@首詩作于長慶二年（公元822年），寫于白居易赴杭州做刺史途中。當時朝政昏暗，牛李黨爭激烈，詩人嘗盡了朝官的滋味，自求外任。瑟瑟，碧綠的樣子。問題：“一切景語皆情語”，
2、透過景物你看到了詩人什么情感？本詩采用了什么抒情方式？試作簡要分析。分析提問1：在看到這首詩后，哪個詞可能會直接影響你判斷詩中景物蘊含的詩人情感？可憐分析提問2：為什么？其他詞語都在寫景，“可憐”的今義為“值得憐憫”，再加上注釋中背景的干擾，首句“殘陽”意象的干擾，似乎“可憐”可以推導出詩人此時政治失意，志不得伸的怨憤之情?？蓯劭蓱z體無比，阿母為汝求。《孔雀東南飛》今年寒食在商山，山里風光亦可憐。稚子就花拈蛺蝶，人家依樹系秋千。（王禹偁《寒食》）可惜可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。（李商隱《賈生
3、》）了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生。（辛棄疾《破陣子》）詩人選取了紅日西沉到新月初升這段時間里的兩組景物進行描寫，蘊涵著詩人對大自然的喜愛之情，從側面反映出詩人離開朝廷后輕松愉快的心情（可以聯(lián)系注釋背景來理解）。既有情景交融，也有直抒胸臆。暮江吟白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。類似的難解多義詞還有不少，現舉出三例：風流A、杰出的?！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風流人物?！碧K軾《念奴嬌》B、繁華景象?！拔栝扛枧_，風流總被雨打風吹去?！毙翖壖病队烙鰳贰稢、
4、學問才能?！皳u落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師?！倍鸥Α对亼压袍E》卻A、退后?！案形掖搜粤季昧?，卻坐促弦弦轉急。”白居易《琵琶行》B、再?！昂萎敼布粑鞔盃T，卻話巴山夜雨時?！崩钌屉[《夜雨寄北》等閑平常?！把矍耙蛔鹩珠L滿，心中萬事如等閑?！睆埼肌逗蠈菩小贰凹t軍不怕遠征難，萬水千山只等閑?！泵珴蓶|《長征》輕易，隨便?！澳乳e，白了少年頭，空悲切?！痹里w《滿江紅》“今年歡笑復明年，秋月春風等閑度。”白居易《琵琶行》總結：由此可見，要想靠關鍵詞來把握詩義，除了通觀全局外，還要了解詞的多重含義，更要通過上
5、下文來把握它在詩中的語境義。而不是靠詞的今義來詮釋古詩。誤區(qū)二：以偏概全，定勢思維在詩歌訓練中，為了便于學生掌握，我們常常去總結一些規(guī)律性的東西，比如詩歌意象就常常有其特定含義，于是不少參考資料就片面機械地強調只要抓住意象的特定意義，就等于找到了解讀詩歌的鑰匙。例如：月亮思鄉(xiāng)的愁緒落花傷春，孤獨、痛苦的心情梅、菊清高、高潔的品性這樣的對應無視詩歌鑒賞的特點，不僅會讓詩歌鑒賞淪為簡單的猜詞游戲，變得寡然無味，還會留給出題者設置陷阱的機會。一旦出題者抓住你的定勢思維反向設題，你的失分將在所難免。以下
6、面一首詩為例：豐樂亭游春歐陽修紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。游人不管春將老，來往亭前踏落花。問題：這首詩表達了作者怎樣的生活態(tài)度？“見春傷春，見秋悲秋?！彼坪跏侵袊糯娜说囊环N文化情結。此詩寫詩人游春所見情景。其中哪幾個場景詞蘊有衰敗氣息，容易影響判斷？明確：“日欲斜”、“春將老”、“落花”（斜陽、暮春、落花）誤答：表達了暮春時節(jié)，日落時分詩人看到美好春光即將逝去，心中的凄涼、悲苦之情。是一種悲觀的生活態(tài)度。悼春豐樂亭游春歐陽修紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。游人不管春將老，來往亭前踏落花。
7、正解：日欲斜紅樹青山春將老不管落花細膩悠閑描寫的是暮春時節(jié)豐樂亭周圍的景色及游人盡興游春的情景，借此表達了自己對春光的喜愛與留戀之情。2007年洛陽市高三檢測題月夜劉方平更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。問：詩歌表現了詩人當時怎樣的思想感情？分析提問：本詩中有個形象是中國古典詩歌中經常提到的，請找出來。月思鄉(xiāng)舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。病例：夜半時分，作者難以入睡，看到窗外皎潔的月光，想起了故鄉(xiāng)，這是一種客居在外，孤寂時思鄉(xiāng)的感傷之情。點撥：準確
8、判斷意象的含義必須在具體語境中找到相應的語言對應點。如“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?！薄踅ā妒迦找雇录亩爬芍小贰叭嫠ヴW逢秋色，萬里歸心對月明?！薄R綸《晚次鄂州》月夜劉方平更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。正解：在本篇中前兩句寫“更深”、“月色”只是在營造一種明月之夜天空、大地一片靜謐的氛圍，與后面“蟲聲”之動構成動靜結合的妙境。后兩句以春氣之“暖”、蟲聲之“新”使抒情主人公感覺到春氣初暖，生命復蘇的生機，從而有了欣喜、激動的心情。病例三：刻舟求劍，
