《有理數(shù)的乘法》ppt課件

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1、有理數(shù)的乘法衢江區(qū)實驗中學(xué)毛小珍情景1:森林里住著一只蝸牛,每天都要離開家去尋找食物,如果蝸牛一直以每分鐘2cm的速度向右爬行,那么3分鐘后蝸牛在什么位置?(規(guī)定:向右為正)-23分鐘后蝸牛應(yīng)在o點的右邊6cm處?？梢员硎緸椋海ǎ玻粒ǎ常﹐＝＋６情景２：如果蝸牛一直以每分鐘２cm的速度向左爬行，那么３分鐘后蝸牛在什么位置？(規(guī)定:向右為正)-6-4-23分鐘后蝸牛應(yīng)在o點的左邊6cm處?？梢员硎緸椋海ǎ玻粒ǎ常﹐＝－６情景３：如果蝸牛一直以每分鐘２cm的速度向右爬行，那么３分鐘前蝸牛在什么位置？-6-4-23分鐘前蝸牛應(yīng)在o點的左邊6cm處?？梢员?/p>

2、示為：（＋２）×（－３）o＝－６情景４：如果蝸牛一直以每分鐘２cm的速度向左爬行，那么３分鐘前蝸牛在什么位置？-23分鐘前蝸牛應(yīng)在o點的右邊6cm處?？梢员硎緸椋海ǎ玻粒ǎ常﹐＝＋６眼疾手快:2×3=2×2=2×1=2×0=(-2)×3=(-2)×2=(-2)×1=(-2)×0=2×(-1)=-2-4-6-2-6-40(-2)×(-1)=+2+4+6+6+4+202×(-2)=2×(-3)=(-2)×(-2)=(-2)×(-3)=……例:計算:(1)(-5)×(-6)(2)(-－)×－1214解:(-5)×(-6)=+(5×6)=30同號相乘得正(2)(

3、-－)×－2411=-(－×－)1214異號相乘得負=-－18挑戰(zhàn)自我課堂小結(jié)1、通過本課的探討學(xué)習(xí)，你獲得了哪些新的知識，你認為有哪些方面的進步。2、你還有什么疑問或想法？（4×5分+10分）①1×(-5)；③(-1)×4;②(-6)×1；④7×（-1）；⑤你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？任何數(shù)乘以1還是它本身；任何數(shù)乘以（-1）都是它的相反數(shù)！判斷下列各式積的符號（1）（-1）×2×3×4（2）（-1）×（-2）×3×4（3）（-1）×（-2）×（-3）×4（4）（-1）×（-2）×（-3）×（-4）（5）（-1）×（-2）×（-3）×（-4）×0（6）幾個有理數(shù)相乘怎

4、樣確定積的符號？有一個因數(shù)為0，積就為0。幾個不為0的有理數(shù)相乘，有偶數(shù)個負因數(shù)積為正；有奇數(shù)個負因數(shù)積為負。（5×5分+10分）(3×10分)①(-5)×(-7)×0②(-2.5)×③×(-2)若兩個有理數(shù)的乘積為1，就稱這兩個有理數(shù)互為倒數(shù).注意：0沒有倒數(shù).①×2=②(-)×(-2)=③×=111④你又發(fā)現(xiàn)了什么?(5×3分+10分)說出下列各數(shù)的倒數(shù):①-1②-2③④(4×5分)用正負數(shù)表示氣溫的變化量，上升為正，下降為負。登山隊攀登一座山峰，每登高1千米，氣溫的變化量為-6℃，攀登3千米后，氣溫有什么變化？解：-6×3=-（6×3）=-18答：氣溫下

5、降18℃。解：（-6）×3=-（6×3）=-18（℃）