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《物流實訓(xùn)基地建設(shè)方案(高職)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、物流實訓(xùn)基地建設(shè)方案一、實訓(xùn)基地建設(shè)思想與創(chuàng)新性(1)設(shè)計指導(dǎo)思想物流實訓(xùn)基地的建設(shè)指導(dǎo)思想為:依據(jù)我國物流業(yè)及北京市對物流高職人才需求的現(xiàn)狀及趨勢,基于高職物流專業(yè)人才培養(yǎng)的規(guī)律,遵循“先進適用、受益面廣、結(jié)合實際、售后保證、性價比好”的原則,以基于核心供應(yīng)鏈物流活動為主線,體現(xiàn)實訓(xùn)的可操作性、實用性、系統(tǒng)性及先進性,通過先進物流信息技術(shù)、物流技術(shù)、現(xiàn)代物流裝備的模擬應(yīng)用,建設(shè)成為符合北京地區(qū)現(xiàn)代物流管理實踐和未來發(fā)展趨勢的物流實訓(xùn)平臺。物流實訓(xùn)基地的建設(shè)要結(jié)合我國物流業(yè)的發(fā)展趨勢和北京市對物流人
2、才需求特點開展。北京市作為國際性大都市,其物流行業(yè)對人才需求具有如下特點:u北京市物流資源豐富,現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,物流市場需求量大,前景廣闊,人才需求旺盛;u地理位置優(yōu)勢,國際物流、電子商務(wù)物流等行業(yè)物流對人才需求旺盛;u物流信息化水平及物流裝備技術(shù)水平較高,對高素質(zhì)高職人才需求量大,國際化物流人才需求旺盛;(2)方案設(shè)計原則1、貼近現(xiàn)實,實戰(zhàn)性要強物流實驗室的建設(shè)目的是搭建實訓(xùn)平臺,配合理論教育讓學(xué)生在校內(nèi)進行實踐活動。物流實驗室的建設(shè)應(yīng)該來源于實踐,更多的反應(yīng)物流的實際作業(yè)流程。通過學(xué)生的操
3、作,學(xué)生在印證理論的同時,增強動手能力。2、總體規(guī)劃分步驟實施物流實驗室的建設(shè)不應(yīng)該是一次性的,應(yīng)該根據(jù)教學(xué)需要,結(jié)合理論及實踐的不斷發(fā)展規(guī)劃物流實驗室的建設(shè),可以采取“總體規(guī)劃分步驟實施”的方式。3、突出重點一些學(xué)校對市場對人才需求方向不明確,造成實驗室資源設(shè)置科學(xué)性及實用性不足,沒有突出學(xué)校特色。物流實訓(xùn)基地的建設(shè)應(yīng)該符合特色物流教育的需要,符合院校自身特點和市場需求,首先建設(shè)院校最為需求的核心部分,再依次建設(shè)輔助部分。(3)方案特點在整體設(shè)計思想及設(shè)計原則指導(dǎo)下,本方案依據(jù)如下原則開展實訓(xùn)基地
4、建設(shè):u物流實訓(xùn)室設(shè)置以高職人才培養(yǎng)過程和基于核心供應(yīng)鏈物流活動為主線開展實訓(xùn),以提高學(xué)生就業(yè)核心競爭力為導(dǎo)向,進行方案設(shè)計。u以核心供應(yīng)鏈物流活動為主線的實訓(xùn)體系的開展實訓(xùn),緊密結(jié)合我校理論課程體系,使學(xué)生全面系統(tǒng)掌握相關(guān)環(huán)節(jié)物流技能。u根據(jù)學(xué)生就業(yè)方向,重點開展相關(guān)行業(yè)的物流技能實訓(xùn),提高其就業(yè)競爭力。u方案設(shè)計充分考慮學(xué)?,F(xiàn)有物流實驗室資源,方案充分利用學(xué)校現(xiàn)有物流實驗室資源進行建設(shè),避免了資源浪費。本實訓(xùn)基地方案的最主要特點是:以物流高職人才市場需求為導(dǎo)向,充分考慮北京市物流行業(yè)及人才需求特
5、點,以供應(yīng)鏈核心物流流程環(huán)節(jié)實訓(xùn)為基礎(chǔ),以高職人才培養(yǎng)規(guī)律為主線,緊密結(jié)合理論課程培養(yǎng)體系,培養(yǎng)高素質(zhì)、應(yīng)用型及創(chuàng)新型高職物流人才。本方案與其它高職實訓(xùn)方案比較,其先進性體現(xiàn)為:1.以高職人才培養(yǎng)規(guī)律為指導(dǎo),充分體現(xiàn)學(xué)生實訓(xùn)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、實操性、參與性及創(chuàng)新性。2.與我校高職人才培養(yǎng)方案緊密結(jié)合,實訓(xùn)體系與課程體系充分結(jié)合?,F(xiàn)有課程能夠很好的依托實訓(xùn)基地更好的開展實訓(xùn);3.解決了學(xué)生對于物流各個崗位的職責(zé)不清問題,改變以往學(xué)生對物流過程孤立理解。不能從完整的業(yè)務(wù)流程的角度來關(guān)注物流業(yè)務(wù)。4系統(tǒng)技術(shù)先
6、進,充分考慮北京市物流對高素質(zhì)物流人才需求特點,集成實用了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計算技術(shù)進行系統(tǒng)集成。(4)達到目的1、實訓(xùn)中心能夠支撐現(xiàn)代物流學(xué)院實訓(xùn)教學(xué)的需要,還要能承擔(dān)社會服務(wù)功能。2、實訓(xùn)中心的所有軟硬件,不但能單獨運行,完成某個單項的實驗項目,還要能根據(jù)需要,靈活組合使用,提供專業(yè)綜合實驗需要。3、實訓(xùn)中心不單為教學(xué)服務(wù),還要為學(xué)生的創(chuàng)新、教師的科研提供平臺。4、需本著經(jīng)濟、實用的原則建立實訓(xùn)室。5、系統(tǒng)運行所需的業(yè)務(wù)案例資料充足,實際聯(lián)系緊密(包括單據(jù)、業(yè)務(wù)活動及流程)。系統(tǒng)運行的軟件要采用企業(yè)
7、版有實際企業(yè)客戶,而不是簡單的教學(xué)版。6、系統(tǒng)中所涉及的主體之間可以通過局域網(wǎng)傳遞數(shù)據(jù),也可用人工傳遞單據(jù)的方式傳遞數(shù)據(jù);供應(yīng)商、生產(chǎn)商、物流企業(yè)、零售企業(yè)均可同時支持傳統(tǒng)的商務(wù)活動,也可支持電子商務(wù)活動。二、物流實訓(xùn)基地具體建設(shè)方案物流實訓(xùn)室設(shè)置以高職人才培養(yǎng)過程和基于核心供應(yīng)鏈物流活動為主線開展實訓(xùn),以提高學(xué)生就業(yè)核心競爭力為導(dǎo)向,充分利用我?,F(xiàn)有物流實驗室資源。重點建設(shè)物流信息技術(shù)及應(yīng)用實訓(xùn)室及倉儲與運輸實訓(xùn)室。整個實訓(xùn)體系以核心供應(yīng)鏈物流活動為主線開展實訓(xùn),緊密結(jié)合高職人才培養(yǎng)課程體系,使學(xué)
8、生全面掌握相關(guān)核心物流環(huán)節(jié)物流技能。同時,根據(jù)學(xué)生就業(yè)方向,重點開展相關(guān)行業(yè)的物流技能實訓(xùn),提高其就業(yè)競爭力。2.1物流信息技術(shù)及應(yīng)用實訓(xùn)室本實訓(xùn)室通過開展物流信息技術(shù)及應(yīng)用的基礎(chǔ)理論與實訓(xùn)課程,使學(xué)生全面學(xué)習(xí)條碼技術(shù)、RFID技術(shù)、GIS/GPS、EDI技術(shù)、GPRS技術(shù)等各項物流信息技術(shù)和信息管理技術(shù)的基礎(chǔ)理論與基本操作,在學(xué)會實際操作的基礎(chǔ)之上理解技術(shù)原理。本實訓(xùn)室通過開展物流信息技術(shù)及應(yīng)用相結(jié)合的實訓(xùn)學(xué)習(xí),使學(xué)生全面理解物流信息技術(shù)與信息管理的結(jié)合,避免了現(xiàn)有