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《我們周圍的空氣復(fù)習》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第二單元我們周圍的空氣復(fù)習課五里中學——黎翱今天我們共同來復(fù)習一下第二單元《我們周圍的空氣》。很高興有緣和同學們一起來學習，我沒有你們老師講得好，但我希望這堂課能給同學們帶來快樂，帶來一點點收獲。這堂課的模式是：同學們分成四個組，三步?jīng)_關(guān)，看最后哪個組能得第一。第一步：必答題，每組5個小題，每小題20分，共100分；第二步：搶答題，共10個小題，每答對1題加20分，答錯則要減10分，有分險的；第三步：加分題，每組一次機會，正確了可以加100分。第一步：每組必答題A組試題1、下列物質(zhì)中，不屬于空氣成分的是（）A、二氧化硫B、氮氣C、氦氣D、二氧化碳2、下
2、列關(guān)于氧氣的說法中正確的是（）A、氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體B、氧氣是植物光合作用的物重要原料C、氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，是可燃物D、因為氧氣和氮氣的密度不同，所以工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣AA3、水是生命之源，以下生活中的“水”能看成純凈物的是（）A、礦泉水；B、食鹽水；C、自來水；D、部分結(jié)冰的蒸餾水；4、下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（）A、硫+氧氣二氧化硫B、氧化汞氧氣+汞C、鐵+氧氣四氧化三鐵D、石蠟+氧氣二氧化碳+水點燃點燃加熱點燃DB5、下列反應(yīng)中，不是緩慢氧化的是（）A、食物的腐爛B、農(nóng)家肥的腐熟C、炸藥的爆炸D、動植物
3、的呼吸CB組試題1、空氣中含量最多的單質(zhì)是（）A、N2B、O2C、HeD、CO22、下列關(guān)于空氣的說法正確的是（）A、空氣是一種純凈物B、空氣中的氮氣可作為生產(chǎn)氮肥的原料C、空氣中的稀有氣體沒有任何使用價值D、空氣中的氧氣支持燃燒，所以氧氣是一種常見的燃料AB3、下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（）A、白磷自燃產(chǎn)生大量白霧B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光C、鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體D、硫磺在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，且有刺激氣味氣體生成4、下列關(guān)于產(chǎn)生氧氣的方法敘述中，錯誤的是（）A、空氣中的氧氣主要來自綠色植物的光合作用B、工業(yè)上用分
4、離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應(yīng)C、用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣D、實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣AB5、下列關(guān)于催化劑的說法不正確的是（）A、化學反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變B、催化劑可以提高某些化學反應(yīng)的速率C、催化劑可以降低某些化學反應(yīng)的速率D、任何化學反應(yīng)都需要催化劑DC組試題1、空氣是一種寶貴的自然資源，下列物質(zhì)不可以直接從空氣中分離獲得的是（）A、用作醫(yī)療急救的氧氣B、用作焊接保護氣的稀有氣體C、用作食品防腐劑的氮氣D、用作清潔燃料的氫氣2、下列措施同保護環(huán)境無關(guān)的是（）A、退耕還林，退耕還草B、回收并集中處理廢電
5、池C、用含碘食鹽代替食鹽D、用天然氣代替煤作生活燃料DC4、要除去空氣中的氧氣且又不產(chǎn)生其他氣體，采用燃燒法，最好選用的試劑是（）A.木炭B.硫C.紅磷D.鐵絲3、下列化學反應(yīng)中，既是化合反應(yīng)，又是氧化反應(yīng)的是（）A、H2O2H2O+O2B、P+O2P2O5C、CH4+O2CO2+O2D、KMnO4K2MnO4+MnO2+O2MnO2點燃點燃加熱BC5、實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟：①點燃酒精燈，加熱試管；②檢查裝置的氣密性；③將高錳酸鉀裝入試管，管口放一小團棉花，塞上帶導(dǎo)管的單孔塞，固定在鐵夾臺上；④用排水法收集氧氣；⑤熄滅酒精燈；⑥將導(dǎo)管從
6、水中取出。正確的操作順序是（）A、②③①④⑥⑤B、③②①④⑥⑤C、②③①④⑤⑥D(zhuǎn)、③④①②⑤⑥AD組試題1．下列變化中屬于化學變化的是()。A．白磷燃燒B．汽油揮發(fā)C．水遇強冷變成冰D．分離液態(tài)空氣制氧氣2．按體積分數(shù)計算，氧氣在空氣中約占()。A．78％B．21％C．0.94％D．0.03％AB3、下列物質(zhì)排放到空氣中，不會使空氣受到污染的是()。A．燃燒煤和石油產(chǎn)生的廢氣B．化工廠排放的煙塵C．機動車輛排放的尾氣D．綠色植物光合作用后產(chǎn)生的氣體4、常溫下，某氣體難溶于水，密度比空氣大，收集該氣體可采用的方法是()。A．向上排空氣法B．排水集氣法C．
7、排水集氣法或向下排空氣法D．排水集氣法或向上排空氣法DD5、為了把咸寧打造成武漢8+1城市圈中的“香城”，向世界展現(xiàn)一個新形象，五里中學的學生提出于下列環(huán)保建議：①開發(fā)新能源，減少礦物燃料的燃燒，②開發(fā)生產(chǎn)無汞電池；③提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋；④提倡使用手帕，減少餐巾紙的使用；⑤分類回收垃圾。其中你認為可以采納的是()。A．①③⑤B．①②③⑤C．①②④⑤D．①②③④⑤C空氣空氣組成的測定原理方法結(jié)論空氣是一種寶貴的資源空氣污染及防治氧氣:供給呼吸、支持燃燒氮氣:作保護氣、制硝酸和化肥稀有氣體:作保護氣、制作電光源空氣的污染源空氣污染的的危害空
8、氣污染的防治【知識點一】第一輪搶答就要開始了，請同學們做好準備啊！共4個小題?？諝獬煞諳2N2
