千以內(nèi)數(shù)的認識1 成稿

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1、墳溝學(xué)校____年級學(xué)生姓名：_________年月日課題千以內(nèi)數(shù)的初步認識主備人學(xué)習(xí)目標1、通過數(shù)數(shù)認識計數(shù)單位“千”，學(xué)會數(shù)數(shù)方法，知道10個一百是一千。2、學(xué)會每相鄰兩個計數(shù)單位之間的十進制關(guān)系。學(xué)習(xí)重、難點會正確數(shù)1000以內(nèi)的數(shù)。知道千以內(nèi)數(shù)的十進關(guān)系。學(xué)習(xí)流程一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、開火車數(shù)數(shù)：1個1個地數(shù)，從91數(shù)到99：10個10個地數(shù)，從10數(shù)到100：一百一百地數(shù),從100數(shù)到9002、最大的一位數(shù)是（），最小的兩位數(shù)是（），這兩個數(shù)相差（）。二、合作探究1、打開課本67頁。小組之間說一說，通過這幅圖，看看自己能

2、說出幾個數(shù)2、看P68學(xué)習(xí)例1。（1）數(shù)一數(shù)。每人數(shù)出10個小方塊，說說你是怎么數(shù)的？一（）一（）地數(shù)，10個一是（）（2）動動腦。每組快速數(shù)出100個小方塊，應(yīng)該怎樣數(shù)呢？一（）一（）地數(shù)，10個（）是（）（3）請你從一百往后數(shù)，數(shù)到一千，你行嗎？有沒有更好的方法呢？一（)一（）地數(shù)，10個（）是（）小結(jié)：“千”是我們今天學(xué)到的一個新的計算單位，前面我們還學(xué)過哪些計數(shù)單位呢？（）、（）、（），每相鄰兩個計算單位存在（）進制關(guān)系。三、當(dāng)堂檢測1、一個一個地數(shù)，從280數(shù)到297十個十個地數(shù)，從200數(shù)到370一百一百地數(shù)，從

3、一百數(shù)到8002、從右往左數(shù)，第一位是（），第二位是（），第三位是（），千位是在第（）位。3、想一想，填一填。(1)二百二百地數(shù)，數(shù)到一千。二百、（）百、（）百、（）百、（）千（2）五百五百地數(shù)，數(shù)到一千。五百、（）(3)三百三百地數(shù)。三百、（）百、（）百。4、用3、6、9、三個數(shù)字進行組數(shù)。（1）組成最大的三位數(shù)：（）（2）組成最小的三位數(shù)：（）（3）寫出組成的所有三位數(shù)：_______________________________________________________________四、課后反思通過剛才數(shù)數(shù)，

4、我發(fā)現(xiàn)了：一個一個地數(shù)，10個一是（），十個十個地數(shù)，10個十是（），一百一百地數(shù)，10個一百是（），逢（）進位。