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《三年級下冊第八單元習(xí)作指導(dǎo)《我想變》教學(xué)設(shè)計》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、人教版三年級下冊語文園地八的習(xí)作教學(xué)設(shè)計我想變南寧市江南區(qū)江西鎮(zhèn)中心小學(xué)王芳一、習(xí)作目標1.享受大膽想象，自由表達的樂趣，受到真、善、美的熏陶2.能用比較通順的語句，不拘形式地寫下想象中的“我會變”3.愿意將自己的習(xí)作讀給別人聽。在交流中，學(xué)會欣賞寫的成功的地方，學(xué)習(xí)修改習(xí)作的不足之處二、習(xí)作重點、難點1.拓展習(xí)作思路，讓學(xué)生有所寫2.習(xí)作有內(nèi)容，根據(jù)想象編個比較完整具體的故事三、教學(xué)過程（一）溫故而知新，說“變”同學(xué)們，在第八組課文學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了好幾個神話故事，還記得是哪些嗎？一起大聲地說出來！（課件出示
2、圖片）神話故事是人類通過大膽的發(fā)揮想象力，從而口口流傳下來的。仔細想想，人類的想象力真是太神奇了，可以說想象力有多豐富、有多遠，故事就有多精彩?。ǘ┐竽懴胂?，想“變”1.激趣，想“變”（1）創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入a播放《西游記》片頭曲，聽音樂b聽這音樂，你想到了誰？喜歡他嗎？為什么？（隨機板書：變）c你們想不想也像孫悟空一樣？會七十二變？（完整補充板書：我想變）d老師有一個秘決，能讓你們實現(xiàn)這個美好的心愿，擁有一股神奇的力量。這個秘決就是——想象。（相機板書：想象）2.想象是無比神奇的，想象的力量是巨大的，而想象
3、也正是我們語文園地八習(xí)作的其中一個要求（課件出示習(xí)作要求（一起讀本次的習(xí)作要求）你讀懂了什么？3.說“變”同學(xué)們，現(xiàn)在你們就可以變了，閉上眼睛，發(fā)揮你的想象，想變什么，就變什么，神奇魔力！變！變！變！你變成了什么？a和你的同桌分享分享，你已經(jīng)變成了什么？為什么要變成它？b匯報：和大家一起分享，你變成了什么？為什么要變成它？c小結(jié)：說得真好，你們的想象力真是太神奇了?。ò鍟荷衿妫┎坏f出你想變什么，還說出想變的原因，最了不起的還說出了變身之后做的事情，棒極了。過渡：有兩位同學(xué)也想變，還把神奇的想象描述出來了，我
4、們來看一看他們寫得怎么樣？（三）片斷例子比較出示片段1、片段21.范讀。請同學(xué)們一邊聽，一邊認真觀察仔細比較2.觀察、比較、評價a聽了這兩位小朋友描述的片斷，你知道他們都變成了誰？（孫悟空）變成了孫悟空的原因是什么啊？（想為災(zāi)區(qū)的人們做事，幫助他們）小結(jié)：真是有愛心的孫悟空呀，這兩位小朋友肯定都有一個美好的心愿，那就是幫助別人，為人類服務(wù)。（相機板書：美好的心愿）b你認為他們描述得怎樣？第2個片段好在哪？①這位小朋友變成孫悟空之后，幫災(zāi)區(qū)的人們做了什么事？（學(xué)生說，老師用課件點出“—”）②市民們又是怎樣對待它的
5、？③第1片段都沒有寫出具體事情3.小結(jié)：原來，要寫好自己做了哪件事，一句話帶過不夠詳細，必須擴展思維，想想你是怎樣去做的？把這件事寫具體、生動、有條理。（隨機板書：事具體）過渡：你們能不能也像這位小朋友一樣，寫下你想變誰的心愿，然后展開想象，具體做了一件什么有意義的事？盡量寫得詳細、生動。（四）習(xí)作，寫一篇完整的想象作文1.記住了想象力有多遠，故事就有多精彩……趕快拿起手中的筆，把你們精彩的故事像剛才那位小朋友一樣具體、生動地表達出來！千萬別讓我們靈感流失哦！2.好故事要和別人分享，誰愿意和同學(xué)們分享你的精彩故
6、事？3.大家覺得他寫得怎么樣？誰愿意評價一下？可以怎么修改呢？4.總結(jié)：你們在自己的神奇想象下寫了一個片斷，而且還把你想的這件事寫得具體、生動，真是各有千秋，如果再給它加個題目、好的開頭、好的結(jié)尾，一篇優(yōu)秀的想象作文就誕生了。板書設(shè)計：我想變……美好心愿想象——神奇事——具體
