小學(xué)創(chuàng)建省級“綠色學(xué)?！弊栽u報告材料

《小學(xué)創(chuàng)建省級“綠色學(xué)?！弊栽u報告材料》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、實(shí)用文案榆林市第十五小學(xué)創(chuàng)建省級“綠色文明學(xué)?！弊栽u報告一、學(xué)?；靖艣r：榆林市第十五小學(xué)是一所新建區(qū)屬完全小學(xué)，位于榆林中心商務(wù)區(qū)——文化南路。該校所處地位置優(yōu)越，東鄰航宇路南段，南接榆林市高新區(qū)北端，西邊和文化南路緊鄰。學(xué)校不但地理位置優(yōu)越而且社會服務(wù)機(jī)構(gòu)一應(yīng)俱全，北邊一墻之隔為榆林市第七幼兒園，文化路把十五小和榆林市第七中學(xué)隔在東西兩邊。所以學(xué)生在這里讀書可以從幼兒園、小學(xué)一直到初中畢業(yè)。周圍銀行、醫(yī)院、超市、商場、飯館可以滿足學(xué)生讀書的一切需要。該校2012年6月開始籌建，占地49畝，規(guī)劃

2、面積15146平方米，其中教學(xué)樓與行政綜合樓建筑面積12820平方米，建筑層高為四層。教學(xué)樓已投入使用。綜合樓有各種功能部室共計33個，滿足小學(xué)生學(xué)習(xí)的一切需要。學(xué)校設(shè)有兩個操場，使用面積2327.1平方米，及風(fēng)雨操場和室外運(yùn)動場。風(fēng)雨操場為鋼架全玻璃結(jié)構(gòu)，投入使用后可容納個班同時上課與活動，可容納人在里面開會和活動。室外運(yùn)動場為塑膠操場，可承擔(dān)全校學(xué)生上操和上課以及大型的體育運(yùn)動會。，校園容積率0.49、建筑密度18.2%、綠化率將達(dá)到40.0%，學(xué)校設(shè)地下停車位80個，可以滿足全校教師停車使用

3、。概算投資8527萬元，辦學(xué)規(guī)模為36個教學(xué)班，可容納學(xué)生近2000名。學(xué)校各功能區(qū)布局合理，各種現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施設(shè)備一應(yīng)俱全，寬敞明亮的多媒體教室4個，衛(wèi)生整潔的教師食堂，溫馨舒適的大型活動室……為學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。文案大全實(shí)用文案學(xué)校環(huán)境幽雅，育人氛圍濃厚。學(xué)校綠化面積達(dá)6058平方米，春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠，展現(xiàn)園林生態(tài)校園無窮魅力；學(xué)校努力打造雙語文化、書香文化，設(shè)置英語角、書香苑、古詩、傳統(tǒng)文化知識展板等，力求營造處處育人、時時冶性的和諧人文氛圍。學(xué)校現(xiàn)有24個

4、教學(xué)班，學(xué)生1200多人，在職教師70多名，平均年齡35歲以下，學(xué)歷合格率100%。教師隊伍團(tuán)結(jié)高效，積極進(jìn)取，朝氣蓬勃。辦學(xué)以來，在市委市政府、區(qū)黨工委管委會的深切關(guān)懷下，在市、區(qū)教育局的大力支持下，學(xué)校以“辦人民滿意的教育”為辦學(xué)宗旨，堅持“以質(zhì)量為中心、以特色為突破、以管理促發(fā)展”的辦學(xué)模式，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，改革創(chuàng)新，科學(xué)管理，逐步凸現(xiàn)“設(shè)施一流、師資一流、管理一流、服務(wù)一流、特色鮮明”的辦學(xué)優(yōu)勢，學(xué)校取得跨越發(fā)展。先后獲得“平安校園建設(shè)先進(jìn)單位”、“文明單位”、

5、“市綠色文明單位”等。為了提高全體師生環(huán)保意識，我校在2015年2月開學(xué)初就擬定要創(chuàng)建“榆林市綠色文明學(xué)?！保谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們從實(shí)際入手，從小事做起，抓環(huán)境，輕理念，重行為，使全校師生更加關(guān)注綠化，關(guān)注環(huán)保，形成充滿綠色氛圍，充滿生命氣息的校園文化，現(xiàn)在學(xué)校綠草如茵，樹林四季常青。二、學(xué)校完善制度，構(gòu)建綠色環(huán)保教育體制文案大全實(shí)用文案1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立了由校長趙艷梅任組長，副校長李宏斌、霍睿任副組長，王曉霞、常偉、葉依湉、高艷霞、胡明、各班主任負(fù)責(zé)日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，專題

6、學(xué)習(xí)討論，制定學(xué)校環(huán)境教育工作計劃和活動主題，組織開展形成多樣，內(nèi)容豐富的環(huán)境教育工作，把環(huán)境建設(shè)落到實(shí)處。我們根據(jù)本校的實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)，制定每學(xué)期的環(huán)境教育目標(biāo)、活動內(nèi)容、方法、措施等。學(xué)校各部門根據(jù)學(xué)校計劃，制訂相應(yīng)的環(huán)境教育計劃和職責(zé)。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教學(xué)中落實(shí)學(xué)科滲透、組織開展系列活動、教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、科研；總務(wù)處負(fù)責(zé)校園環(huán)境規(guī)劃、設(shè)計、環(huán)教設(shè)備、設(shè)施的增設(shè)等；德育處具體負(fù)責(zé)抓好師生環(huán)保意識的培養(yǎng)、環(huán)保主題實(shí)踐活動開展等工作。2、制定與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的規(guī)章制度。為了落實(shí)環(huán)境教育、創(chuàng)建綠色學(xué)校的

7、目標(biāo)，學(xué)校先后制定了一系列規(guī)章制度，如：《一日規(guī)范》、《衛(wèi)生制度》、《定置管理》、《班主任管理制度》、學(xué)校《校園安全衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案》等，這些制度對搞好校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生以及節(jié)約資源等提供了規(guī)范，提高了全體師生的環(huán)保積極性。3、全員參與環(huán)境保護(hù)和“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作。學(xué)校把校園環(huán)境劃分成若干環(huán)境保護(hù)區(qū)，每個班級都有包干區(qū)和勞動協(xié)作區(qū)，在愛校勞動中人人參與、個個動手，實(shí)現(xiàn)了環(huán)境教育和勞動教育的全員參與。在各學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境教育，每一位教師開學(xué)制訂計劃，要把本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容能涉及環(huán)保教育的，作好教學(xué)計劃，并

8、貫穿課堂教學(xué)之中，期末總結(jié)有環(huán)保總結(jié)部分，使每個師生都自覺成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者,各種環(huán)保活動的策劃、組織者和實(shí)施者。4、設(shè)立“衛(wèi)生監(jiān)督崗”文案大全實(shí)用文案值周制。由學(xué)校大隊部組織負(fù)責(zé)組建，每天督查各班室舍內(nèi)外及環(huán)境保護(hù)區(qū)的衛(wèi)生、節(jié)電節(jié)水、學(xué)生個人衛(wèi)生以及文明行為，按照標(biāo)準(zhǔn)打分，然后將評比、考核結(jié)果在學(xué)校公示欄上每天公布一次，并將周考核結(jié)果納入學(xué)期“文明班級”、“先進(jìn)集體”的評比中。三、加大投入，夯實(shí)基礎(chǔ)，建設(shè)綠色環(huán)保校園1、精心規(guī)劃，校園環(huán)境建設(shè)有成效。學(xué)校重視校園環(huán)境建設(shè)，列出專