猝死應(yīng)急演練

猝死應(yīng)急演練

ID:41201720

大小:669.57 KB

頁數(shù):5頁

時間:2019-08-18

猝死應(yīng)急演練_第1頁
猝死應(yīng)急演練_第2頁
猝死應(yīng)急演練_第3頁
猝死應(yīng)急演練_第4頁
猝死應(yīng)急演練_第5頁
資源描述:

《猝死應(yīng)急演練》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、護(hù)理應(yīng)急程序演練記錄表時間地點(diǎn)應(yīng)急程序演練名稱應(yīng)急程序演練組織部門記錄人9月1日搶救室猝死的應(yīng)急演練神內(nèi)1馬玉珠演練科室神內(nèi)1觀摩人數(shù)16人演練類別情景模擬參加人應(yīng)急演練內(nèi)容目的:通過演練,提高護(hù)士對住院病人突然發(fā)生猝死的應(yīng)急能力,使護(hù)士遇到病人突發(fā)猝死時能及時采取搶救及護(hù)理措施,使病人得到及時救治,挽救病人生命。演練流程:江曉護(hù)士巡房至32床病人所在的病室時,聽到病人呻吟一聲并發(fā)現(xiàn)心電監(jiān)護(hù)示心電圖波為一條直線,立即判斷患者意識及呼吸、大動脈搏動情況,判斷患者發(fā)生猝死。江曉護(hù)士立即邊大聲呼叫馬玉珠、

2、秦琪護(hù)士協(xié)助搶救,邊對患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。聽到呼叫,馬玉珠護(hù)士奔跑至醫(yī)生辦公室通知值班醫(yī)生,秦琪護(hù)士立即推搶救車及除顫儀至病房,龔敏護(hù)士負(fù)責(zé)通知科室主任、護(hù)士長和麻醉科,及病人家屬。?江曉護(hù)士判斷患者心跳呼吸停止,需要行心肺復(fù)蘇,隨即為病人進(jìn)行胸外按壓。秦琪護(hù)士到位為病人建立靜脈通道,馬玉珠護(hù)士取出簡易呼吸囊,開放氣道進(jìn)行人工通氣,協(xié)助江曉護(hù)士進(jìn)行心肺復(fù)蘇,許金良醫(yī)生到達(dá)病房,立即對病人進(jìn)行檢查。許醫(yī)生下達(dá)口頭醫(yī)囑:腎上腺素1mg靜脈推注,秦琪護(hù)士復(fù)述一遍,與馬玉珠護(hù)士確認(rèn)無誤后根據(jù)醫(yī)囑執(zhí)行治療,給

3、予腎上腺素1mg靜脈推注,許金良再次下達(dá)口頭醫(yī)囑,秦琪根據(jù)口頭醫(yī)囑執(zhí)行流程推注尼可剎米、洛貝林針等藥物,在執(zhí)行過程中認(rèn)真執(zhí)行查對制度。許醫(yī)生與江曉護(hù)士輪流對患者行持續(xù)心肺復(fù)蘇術(shù)。經(jīng)過積極搶救病人恢復(fù)自主心律(心跳)和呼吸。秦琪護(hù)士進(jìn)行搶救過程和用藥的記錄,搶救結(jié)束后與馬玉珠護(hù)士清點(diǎn)用過的安瓿,并提醒值班醫(yī)生補(bǔ)開搶救醫(yī)囑,待醫(yī)生補(bǔ)開醫(yī)囑后丟棄使用過的空安瓿。馬玉珠補(bǔ)齊使用過的搶救用品,江曉護(hù)士及時做好護(hù)理記錄。?病人病情平穩(wěn),江曉護(hù)士做好病人的保暖工作,并加強(qiáng)對病人的巡視。需要改進(jìn)和完善的方面李寶云護(hù)

4、士長:1、搶救過程中要注意保護(hù)病人隱私2、兩人胸外按壓交換的時候不能中斷3、在病房的時候,我們有中心供氧裝置,復(fù)蘇囊要接吸氧裝置及儲氧袋。負(fù)責(zé)人:馬玉珠日期:2017年9月1日評價結(jié)論人員到位情況:迅速準(zhǔn)確□基本按時到位□個別人員不到位□重點(diǎn)崗位人員不到位履職情況:□職責(zé)明確操作熟練職責(zé)明確操作不夠熟練□職責(zé)不明操作不熟練用物準(zhǔn)備情況:□現(xiàn)場用物充分全部有效現(xiàn)場準(zhǔn)備不充分□現(xiàn)場用物嚴(yán)重缺乏協(xié)調(diào)組織情況:□整體組織準(zhǔn)確、高效協(xié)調(diào)基本順利能滿足要求□效率低有待改進(jìn)應(yīng)急小組分工:合理、高效□基

5、本合理能完成任務(wù)□效率低沒有完成任務(wù)急救意識:急救意識強(qiáng)□急救意識薄弱□急救意識差報告上級:報告及時、準(zhǔn)確□報告及時、不準(zhǔn)確□未報告部門協(xié)作:配合、協(xié)作好能及時到達(dá)□配合、協(xié)作差未及時到達(dá)處理結(jié)果:□處理到位部分處理不到位□大部分處理不到位情景模擬效果評價:達(dá)到預(yù)期目標(biāo)基本達(dá)到目的□部分環(huán)節(jié)有待改進(jìn)□沒有達(dá)到目的需要重新演練負(fù)責(zé)人:馬玉珠日期:2017年9月1日

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。