二年體育教案

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1、周次計(jì)劃進(jìn)度一正確的身體坐立行姿勢(shì)1）隊(duì)列隊(duì)形：看齊；2）游戲：快快集合；二1）隊(duì)列隊(duì)形：看齊；2）游戲：小螞蟻回家；1）復(fù)習(xí)廣播體操；2）自然站立起跑；三1）復(fù)習(xí)廣播體操；2）自然站立起跑，快速跑；1）隊(duì)列練習(xí)：原地轉(zhuǎn)法；2）游戲：我們都是木頭人；四1）隊(duì)列練習(xí)：齊步立定；2）游戲：123跑跑跑；1）地滾球投準(zhǔn)；2）小籃球：拍球比多；五1）實(shí)心球投準(zhǔn)：拋起；2）小籃球：拍球旋轉(zhuǎn)；1）技巧：左右直體滾動(dòng)滾動(dòng)；2）小籃球：拍球接力；六1）技巧：各種方式滾動(dòng)；2）；游戲：換物接力；1）技巧：前后滾動(dòng)；2）復(fù)習(xí)隊(duì)列；七1）復(fù)習(xí)，各種姿勢(shì)的走；2）隊(duì)列：報(bào)數(shù)；1）快速跑：起跑；2）

2、隊(duì)列變換；八1）快速跑：加速；2）前滾翻成坐；1）快速跑：沖刺；2）前滾翻成坐；九1）技巧：前滾翻；2）游戲：跳墊子游戲；1）技巧：前滾翻；2）游戲：換物接力；十1）單雙跳；2）營(yíng)救傷員1）助跑一步跳；2）穿越封鎖線十一1）小青蛙過(guò)河；2）喊數(shù)抱團(tuán)；1）隊(duì)列：走圖形；2）螺旋追逐；十二1）隊(duì)列：轉(zhuǎn)彎走；2）十字接力；1）隊(duì)列：隊(duì)列變換；2）換物接力；十三1）跳小繩；2）游戲：網(wǎng)小魚；1）跳小繩；2）游戲：迎面接力十四1）走跑練習(xí)；2）游戲：勝利營(yíng)救；1）走跑練習(xí)；2）線上抓人；十五1）自選教材；2）小足球：基本傳球；1）自選教材；2）小足球：助跑傳球；十六期末各項(xiàng)測(cè)試期末總

3、結(jié)評(píng)價(jià)教材正確的身體坐立行姿勢(shì)教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：正確的坐立行姿勢(shì)的要點(diǎn)和活動(dòng)目標(biāo)1）學(xué)生了解正確的坐立行姿勢(shì)的要點(diǎn)，知道體育課簡(jiǎn)單的常規(guī)要求。2）養(yǎng)成正確的姿勢(shì)，遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣，以及坐、立、行正確的身體姿態(tài)。3）培養(yǎng)學(xué)生能夠正確對(duì)待自己的坐立行姿勢(shì)，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)1．集隊(duì)報(bào)數(shù)2．宣布本課內(nèi)容3．安排見習(xí)生組織學(xué)生快速集隊(duì)教師宣布本課內(nèi)容1．集隊(duì)做到靜快齊2.認(rèn)真聽本課內(nèi)容3．見習(xí)事先說(shuō)明基本部分一．講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容。二．講解正確的坐立行姿勢(shì)。1坐如鐘。2站如松。3行如風(fēng)4能夠全面鍛煉身體，有利于培養(yǎng)良好

4、的姿態(tài)。5能夠養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣重點(diǎn)；了解正確姿勢(shì)的好處。三．小游戲：（抓手指）規(guī)則：兩人面對(duì)游戲，手放平食指尖必須頂著手掌心。兩人分別有不同代號(hào)，聽到教師口令后作出判斷，快速抓到對(duì)方手指或逃跑。教師講解、回答問(wèn)題。用講故事的方式講給學(xué)生，并用鼓勵(lì)的語(yǔ)言讓學(xué)生多提問(wèn)，激發(fā)學(xué)生的思維1）以一問(wèn)一答的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)2）組織學(xué)生討論，并發(fā)言3）制定自己的鍛煉計(jì)劃4）利用圖解進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)的生動(dòng)性和趣味性講明游戲規(guī)則，口令清晰，對(duì)有爭(zhēng)議的進(jìn)行評(píng)判，勝出的同學(xué)進(jìn)行復(fù)賽，決出班級(jí)冠亞軍在聽的同時(shí)，按照要求坐、站、行，思考自己平時(shí)的姿勢(shì)是否正確以后應(yīng)該怎樣做才正確。有問(wèn)題及時(shí)

5、提出，討論時(shí)用于提出自己的觀點(diǎn)注意力高度集中，聽到自己口令，快速做出判斷，是逃跑還是捕捉，每次的一分，得分多者為勝結(jié)束部分身心放松本節(jié)課小結(jié)宣布下課收送器材帶領(lǐng)學(xué)生放松教師對(duì)課堂進(jìn)行總結(jié)師生再見隨老師放松身心學(xué)生自我總結(jié)幫助老師收器材安全措施提前做好了解，安排好見習(xí)生充分的進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)安全教育教學(xué)反思場(chǎng)地器材室內(nèi)備課時(shí)間：2008.8.21二年級(jí)體育課教案第一周第一課上課時(shí)間：教材隊(duì)列隊(duì)形：看齊；游戲：快快集合；教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：上體正直，注意力集中，動(dòng)作協(xié)調(diào)一致目標(biāo)1）通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生基本掌握向前看齊的方法和要領(lǐng)。2）提高學(xué)生的注意力、觀察力和動(dòng)作思維能

6、力。3）培養(yǎng)學(xué)生隊(duì)列意識(shí)、克服困難的精神。內(nèi)容課的內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)1．集隊(duì)報(bào)數(shù)2．宣布本課內(nèi)容3．安排見習(xí)生組織學(xué)生快速集隊(duì)教師宣布本課內(nèi)容1．集隊(duì)做到靜快齊2.認(rèn)真聽本課內(nèi)容3．見習(xí)事先說(shuō)明基本部分隊(duì)列隊(duì)形：看齊；向前看齊(縱隊(duì))口令：向前看——齊動(dòng)作方法：排頭不動(dòng)，其余學(xué)生依次看前面學(xué)生的后頸，迅速將兩臂向前平舉，掌心相對(duì)，向前對(duì)正看起向右(左）看起（橫隊(duì)）口令：向右（左）看——齊動(dòng)作方法：排頭左（右）手迅速叉腰，目視前方，其余學(xué)生左手迅速叉腰，向右（左）轉(zhuǎn)頭眼看臨近學(xué)生的腮部，并通視全線。游戲：快快集合解散后，教師哨聲響起，學(xué)生迅速到教師面前按照相

7、應(yīng)手勢(shì)集隊(duì)1）口令要清晰準(zhǔn)確，強(qiáng)調(diào)預(yù)令和動(dòng)令，以保證動(dòng)作協(xié)調(diào)、統(tǒng)一2）實(shí)時(shí)幫助學(xué)生集中注意力，保證隊(duì)伍整齊3）看齊時(shí)改變排頭位置，提高練習(xí)的趣味性，提高練習(xí)難度4）訓(xùn)練好排頭，明確排頭的動(dòng)作要領(lǐng)及要求1）教師適時(shí)下達(dá)集合口令，避免長(zhǎng)時(shí)間解散學(xué)生混亂，造成危險(xiǎn)2）集合幾次后應(yīng)提高難度，如：變換集合位置、限定集合時(shí)間1）注意力集中，按照老師的口令要求做各種動(dòng)作2）清楚口令預(yù)令和動(dòng)令，動(dòng)作協(xié)調(diào)、統(tǒng)一3）在老師調(diào)整派頭位置后，能迅速對(duì)齊，并能提醒沒有站好的同學(xué)4）有集體意識(shí)，努力做好隊(duì)列練習(xí)，保證班級(jí)隊(duì)列整齊1）解散后不打