資源描述：
《2018高三生物（人教版）一輪復(fù)習(xí)課時(shí)跟蹤檢測(cè)（九）ATP的主要來(lái)源——細(xì)胞呼吸Word版含解析》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、課時(shí)跟蹤檢測(cè)（九）ATP的主要來(lái)源——細(xì)胞呼吸［授課提示：對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第313頁(yè)］基礎(chǔ)對(duì)點(diǎn)練——考綱對(duì)點(diǎn)夯基礎(chǔ)考點(diǎn)一細(xì)胞呼吸的過(guò)程1.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（）A.種子萌發(fā)過(guò)程中細(xì)胞呼吸速率沒(méi)有明顯變化B.細(xì)胞中ATP/ADP的比值下降可促進(jìn)細(xì)胞呼吸C.細(xì)胞呼吸過(guò)程中產(chǎn)生C02的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)D.檢測(cè)CO?產(chǎn)生可判斷乳酸菌是否進(jìn)行細(xì)胞呼吸解析：細(xì)胞中ATP的合成與分解保持動(dòng)態(tài)平衡，ATP/ADP的比值下降可促進(jìn)細(xì)胞呼吸,B正確；細(xì)胞呼吸過(guò)程中產(chǎn)生CO?的場(chǎng)所不只是線粒體基質(zhì)，C錯(cuò)誤；乳酸菌進(jìn)行細(xì)胞呼吸
2、產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生C02,D錯(cuò)誤。答案：B2.（2017-石家莊五校聯(lián)合摸底）細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過(guò)程如圖所示，①?④代表生理過(guò)程,甲?丁代表物質(zhì)。下列敘述，錯(cuò)誤的是（）A.①過(guò)程有［H］產(chǎn)生，②③④過(guò)程均有［H］的消耗B.甲、乙、丁分別代表的是CO?、酒精、乳酸C.①②發(fā)生于線粒體中，③④發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中D.動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)，過(guò)程②比過(guò)程①釋放的能量多解析：分析圖示可知：①為細(xì)胞呼吸的第一階段，釋放少量能量，發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，有［H］產(chǎn)生，②為有氧呼吸的第二和第三階段，發(fā)生于線粒體中，釋放大量能量，甲為CO?,③為產(chǎn)生乳
3、酸的無(wú)氧呼吸第二階段，發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，丁為乳酸，④為產(chǎn)生酒精的無(wú)氧呼吸第二階段，發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，乙為酒精，C錯(cuò)誤。答案：c3?下圖屮①、②代表有氧呼吸的相關(guān)場(chǎng)所，甲代表有關(guān)物質(zhì)，下列相關(guān)敘述，正確的是（）C6H］2O6—①一甲一②一CC）2A.①和②都具有雙層生物膜B.②屮所含的酶在乳酸菌屮都能找到C.①和②中都能產(chǎn)生［H］D.甲一定進(jìn)入線粒體解析：據(jù)圖可判斷，圖中①、②分別表示有氧呼吸第一、二階段的場(chǎng)所，①為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，②主要為線粒體基質(zhì)（或原核生物的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)），甲代表丙酮酸，A項(xiàng)錯(cuò)誤；②中含有與有氧呼吸
4、有關(guān)的酶，而乳酸菌是厭氧菌，不含有與有氧呼吸有關(guān)的酶，B項(xiàng)錯(cuò)誤；有氧呼吸的第一、二階段都能產(chǎn)生［H］,C項(xiàng)正確；進(jìn)行有氧呼吸的原核生物細(xì)胞中無(wú)線粒體，D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：C4.（2017-江蘇泰州一模）如圖表示細(xì)胞呼吸過(guò)程屮葡萄糖分解的三個(gè)途徑，下列有關(guān)說(shuō)法，正確的是（）廠“一》酒精和二氧化碳匍萄糖2丙酮酸—二氧化碳和水乳酸A.催化過(guò)程②③④的酶均分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)B.過(guò)程①②③④中均有ATP生成C.過(guò)程①②③均能發(fā)生在酵母細(xì)胞中D.過(guò)程③中的二氧化碳產(chǎn)生于線粒體內(nèi)膜上解析：圖中①過(guò)程是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸共有的第一階段
5、，會(huì)產(chǎn)生少量［H］和ATP;②或④過(guò)程是發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的無(wú)氧呼吸第二階段，無(wú)ATP產(chǎn)生，B錯(cuò)誤；③過(guò)程為有氧呼吸第二、三階段，發(fā)生場(chǎng)所分別為線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜，A錯(cuò)誤；有氧呼吸過(guò)程中CO?產(chǎn)生于第二階段，發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，D錯(cuò)誤。答案：C4.（2017?廣州調(diào)研）如圖是酵母菌有氧呼吸模式圖，①?③是代表有關(guān)生理過(guò)程的場(chǎng)所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)，下列敘述正確的是（）A.③處釋放的能量全部?jī)?chǔ)存在ATP小B.①和②處產(chǎn)生乙的量相等C.②中的生理過(guò)程需要出0D.缺氧條件下甲可以轉(zhuǎn)化為乳酸解析：③處釋放的能量大部分
6、以熱能形式散失，少部分儲(chǔ)存在ATP中；圖中乙為［H］,①處可產(chǎn)生4個(gè)［H］,②處則產(chǎn)生20個(gè)［H］;酵母菌在缺氧狀態(tài)下丙酮酸可轉(zhuǎn)化為酒精而不是乳酸。答案：C5.（2017-洛陽(yáng)模擬）測(cè)定下列哪一項(xiàng)，可簡(jiǎn)便而且準(zhǔn)確判斷貯存的小麥種子的細(xì)胞呼吸方式（）A.有無(wú)酒精生成B.有無(wú)水生成C.有無(wú)有機(jī)物消耗D.02消耗量與CO?生成量的比值解析：02消耗量與CO2生成量可以簡(jiǎn)便、準(zhǔn)確測(cè)定，若二者比值等于1,則小麥種子進(jìn)行的是有氧呼吸，若比值為0,則小麥種子進(jìn)行的是無(wú)氧呼吸，若比值在0?1之間，則小麥種子有氧呼吸和無(wú)氧呼吸同時(shí)
7、存在。答案:D考點(diǎn)二影響細(xì)胞呼吸的因素6.下圖表示溫度及氧濃度對(duì)植物組織內(nèi)產(chǎn)生CO2的影響，下列相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）co釋放的相對(duì)值co?釋放的相對(duì)值A(chǔ).從圖甲可知細(xì)胞呼吸最旺盛的溫度為B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度B.圖甲曲線變化的主要原因是溫度影響與呼吸作用有關(guān)的酶的活性C.圖乙中DE段有氧呼吸逐漸減弱，EF段有氧呼吸逐漸增強(qiáng)D.和D、F點(diǎn)相比，圖乙中E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氧濃度更有利于貯藏水果和蔬菜解析：圖甲顯示，在B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度下，二氧化碳釋放量最大，這說(shuō)明這一溫度下細(xì)胞呼吸最旺盛；溫度通過(guò)影響呼吸作用酶的活性來(lái)影響呼吸作用；圖
8、乙中DE段隨著氧氣濃度增大，無(wú)氧呼吸逐漸減弱；圖乙中E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氧氣濃度下，二氧化碳釋放量最少，細(xì)胞呼吸弱，貯藏水果和蔬菜時(shí)有利于減少呼吸作用消耗有機(jī)物。答案：c4.（2017-南師大附中期末）將蘋果儲(chǔ)藏在密閉容器中，較長(zhǎng)吋I'可后會(huì)聞到酒香。當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其02的消耗量和CO2的產(chǎn)生量如下表所示（假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是衙萄糖）。則下列敘述錯(cuò)誤的是（）氧濃度（％）
