大班優(yōu)秀音樂教案《朋友舞》

《大班優(yōu)秀音樂教案《朋友舞》》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、幼兒教育：________大班優(yōu)秀音樂教案《朋友舞》教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁共5頁大班優(yōu)秀音樂教案《朋友舞》活動(dòng)目標(biāo)：1、熟悉歌曲旋律，隨節(jié)奏節(jié)拍和舞伴協(xié)調(diào)走交替步。2、能根據(jù)動(dòng)作順序規(guī)律快速記憶動(dòng)作。3、感受與同伴動(dòng)作一致跳集體舞的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒已欣賞過歌曲《往牧場(chǎng)的小路》。2《往牧場(chǎng)的小路》歌曲磁帶、錄音機(jī)。活動(dòng)過程：1、教師與幼兒共同完整欣賞歌曲《往牧場(chǎng)的小路》，進(jìn)一步熟

2、悉音樂旋律，感受歌曲歡快的情緒。2、教幼兒學(xué)習(xí)1-16小節(jié)動(dòng)作，重點(diǎn)教幼兒學(xué)習(xí)交替步。（1）教師講解示范交替步，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒明確走交替步時(shí)先出右腳。（2）教師哼唱旋律，引導(dǎo)幼兒跟走交替步。（3）請(qǐng)幼兒站好雙圈，教師哼唱旋律，教幼兒完整做1-16小節(jié)動(dòng)作。（4）引導(dǎo)幼兒聽音樂與舞伴合拍、協(xié)調(diào)地做1-16小節(jié)動(dòng)作。3、教幼兒學(xué)習(xí)17-28小節(jié)動(dòng)作。（1）教師示范17-28小節(jié)動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒尋找動(dòng)作的順序規(guī)律。（2）教師帶領(lǐng)幼兒邊喊口令（腰腰-肩肩-上上-扭一扭-頭頭肩肩腰腰-扭一扭）邊做動(dòng)作。（3）引導(dǎo)幼兒聽音樂合拍連貫做

3、17-24小節(jié)動(dòng)作。第3頁共5頁（4）教幼兒學(xué)習(xí)交換舞伴方法（男孩雙手叉腰站在圈上不動(dòng)，女孩用右手指著下一個(gè)舞伴，并向右走到新舞伴前面）。（5）教師哼唱音樂，幼兒練習(xí)交換舞伴動(dòng)作。（6）引導(dǎo)幼兒聽音樂完整地做17-28小節(jié)動(dòng)作。4、組織幼兒跟音樂完整跳集體舞，提醒幼兒注意舞，提醒幼兒注意動(dòng)作的變化及動(dòng)作的合拍和協(xié)調(diào)。第3頁共5頁大班優(yōu)秀音樂教案《森林的故事》幼兒園大班音樂教案：森林的故事名稱：森林的故事（挪威舞曲）目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事線索，初步了解作品結(jié)構(gòu)和它所表現(xiàn)的形象、內(nèi)容。2、能理解簡(jiǎn)單的譜號(hào)圖，嘗試看譜聽

4、音樂。3、大膽創(chuàng)造性地用肢體動(dòng)作表現(xiàn)森林里各種小動(dòng)物和大獅子的形象。準(zhǔn)備：1、譜號(hào)圖2、打擊樂器3、頭飾過程：第4頁共5頁一、通過游戲，了解故事內(nèi)容1、游戲（一）《小樹變森林》幼兒作種子，師用小鈴表示下雨，隨著小鈴的聲響，小樹慢慢長(zhǎng)大，變成大樹，師說：“風(fēng)吹來了”“樹枝”（幼兒用手臂）隨風(fēng)飄蕩。2、游戲（二）《仙女施魔》師扮演仙女，魔棒一指“變出許多小動(dòng)物”幼兒變成自己喜歡的小動(dòng)物（小兔小鹿小松鼠小鳥……）“變出大獅子”幼兒做獅子動(dòng)作。3、師講述故事《森林的故事》（略）二、欣賞音樂1、完整傾聽音樂，了解作品結(jié)構(gòu)，知道第

5、一段和最后一段相同，及每一段所表現(xiàn)的音樂形象及內(nèi)容。2、出示圖譜，教師手指圖譜講故事，幼兒欣賞音樂。附圖（略）3、幼兒看圖譜，邊描圖邊欣賞音樂。第4頁共5頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第5頁共5頁