小班游戲教案《吹泡泡》

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1、幼兒教育：________小班游戲教案《吹泡泡》教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁共5頁小班游戲教案《吹泡泡》幼兒園小班游戲教案：吹泡泡主要領(lǐng)域：游戲活動目標(biāo)：1.通過活動，引導(dǎo)幼兒熱愛大自然，體驗大自然的美；2.培養(yǎng)幼兒與同伴團(tuán)結(jié)合作、自我保護(hù)和保護(hù)他人的能力；3.引導(dǎo)幼兒學(xué)會踮腳、下蹲、后跳。主要形式：集體課時安排：一課時，30分鐘重點難點重點：感受游戲的快樂難點：掌握

2、游戲的玩法活動準(zhǔn)備：泡泡水，幼兒已有牽圓圈進(jìn)行游戲的經(jīng)驗活動流程：一、開始部分開始部分帶幼兒整隊走到戶外花園，提醒幼兒戶外的常規(guī)要求。教師吹泡泡，讓幼兒自由抓泡泡，比比誰抓的多，提醒幼兒在活動過程中注意安全。二、基礎(chǔ)部分引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)踮腳、下蹲、后跳的動作，注意幼兒動作的準(zhǔn)確性。教幼兒游戲的兒歌。吹泡泡，吹泡泡，一吹吹個大泡泡，一吹吹個小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了。講解游戲規(guī)則。當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時，幼兒拉成一個大圓圈；念到吹成小泡泡時，第3頁共5頁幼兒向中靠攏；念到批泡泡飛高了，幼

3、兒踮腳；念到泡泡飛低了，幼兒蹲下；念到泡泡破了，幼兒向后跳。引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊玩游戲三、結(jié)束部分：引導(dǎo)幼兒課后放松活動，帶幼兒一起觀察地上的小草，說說小草的特征；感受一下在草地上走是什么感覺？第3頁共5頁小班游戲教案《嘻嘻哈哈》【活動目標(biāo)】1、學(xué)會念兒歌”炒黃豆”“山上有個木頭人”，并能邊念邊做動作。2、樂意和同伴結(jié)對玩耍，體驗民間游戲所帶來的樂趣?！净顒訙?zhǔn)備】兒歌、鈴鼓1個、圈若干?！净顒舆^程】1、引入課題。小朋友，今天，老師想跟你們來玩幾個民間游戲，你們想不想玩啊?2、學(xué)習(xí)兒歌《炒黃豆》、《

4、山上有個木頭人》。3、介紹游戲玩法。第4頁共5頁《炒黃豆》：幼兒兩兩面對面站立、雙手對握，嘗試邊念兒歌邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手。兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同鉆過，翻轉(zhuǎn)身體180度，成相背姿勢。再翻180度，還原成相對站立姿勢，直接翻360度，來個大翻身?！渡缴嫌袀€木頭人》：教師背對孩子，邊敲鈴鼓邊說：”山山山，山上有個木頭人”幼兒排隊輕輕走向老師，(.教案.出自：屈老師.教案網(wǎng).)當(dāng)教師說完后迅速回頭的那一刻，幼兒及時停住做木頭人。這樣反復(fù)多次，直到第一名幼兒碰到老師。幼兒四處散

5、開，教師開始抓幼兒，被抓到的幼兒來當(dāng)說詞人。4、游戲反復(fù)進(jìn)行。附兒歌：炒黃豆炒，炒，炒黃豆，炒好黃豆翻跟斗!山上有個木頭人山山山，山上有個木頭人，不許講話，不許動，動動就是老太婆，不準(zhǔn)動!不準(zhǔn)笑!第4頁共5頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第5頁共5頁