2017年云南省高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版)

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1、2017年云南省高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)一、選擇題(共12小題,每小題5分,滿分60分)1-已知集合S={1,2},設(shè)S的真了集有m個,貝ijm=()A.4B.3C.2D.12.A.3.A.已知i為虛數(shù)單位,則詈的共軌復(fù)數(shù)為(詩兮B.{4C'2-2'已知;、E是平面向量,如果需=3,lb二4,

2、a+b

3、=2,那么

4、^-bl=()V46B.7C.5D.V214.在(X)XA.?120B.5.已知a,b,c,3.2'1°的二項展開式屮,x°的系數(shù)等于()?60C.60D.120c,d都是常數(shù),a>b,c>d,若f(x)=2017-(x-a)(x-b)的零點為Gd,則卜?列不等式止確的是()A

5、.a>c>b>dB.a>b>c>dC.c>d>a>bD.c>a>b>d6.公元263年左右,我國古代數(shù)學(xué)家劉徽用圓內(nèi)接正多邊形的面積去逼近圓的面積求圓周率71,他從圓內(nèi)接正六邊形算起,令邊數(shù)一倍一倍地增加,即12,24,48,192,逐個算岀正六邊形,正十二邊形,正二十四邊形,…,正一百九十二邊形,…的面積,這些數(shù)值逐步地逼近圓面積,劉徽算到了正一百九十二邊形,這時候71的近似值是3.141024,劉徽稱這個方法為〃割圓術(shù)〃,并11把“割圓術(shù)〃的特點概括為“割之彌細(xì),所失彌少,割之又割,以至于不可割,則與圓周合體而無所失矣〃.劉徽這種想法的可貴之處在于用已知的、可求的來逼近未知的、要求的

6、,用冇限來逼近無窮,這種思想及其重要,對后世產(chǎn)生了巨大彩響,如圖是利用劉徽的〃割I(lǐng)員I術(shù)〃思想設(shè)計的一個程序框圖,若運(yùn)行改程序(參考數(shù)據(jù):75^1.732,sinl5°^0.2588,sin7.5°^0.1305),則輸出n的值為()A.48B.36C.30D.24x+y-4<06.在平面區(qū)域《x>0內(nèi)隨機(jī)取一點(a,b),則函數(shù)f(x)=ax2-4bx+l在y>0區(qū)間[1,+8)上是增函數(shù)的概率為()1112A.三B.三C?£D?手43237.已知△ABC的內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c.若a二bcosC+csinB,且厶ABC的面積為1+V2?則b的最小值為()A.2B.3C?

7、V2D.V38.如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊心為1,粗線畫出的是某兒何體的三視圖,則此兒何體的體積為(A.12B.18C.249.已知常數(shù)u)>0,f(x)=-l+2A/3sinu)xcosu)x+2cos2(i)x圖象的對稱中心得到對稱軸的距離的最小值為寸,若f(xo)=4,專WxoWf,則cos2x0=()A3+2島b3旳(3+4后Q3-4后?10*10*10*1011?已知三棱錐p-ABC的所有頂點都在表面積為1671的球0的球面上,AC為球0的直徑,當(dāng)三棱錐P-ABC的體積最大時,設(shè)二面角P-AB?C的大小為0,則sin0=()A.12.拋物線M的頂點是坐標(biāo)原點0,拋物線M的焦點F

8、在x軸止半軸上,拋物線M的準(zhǔn)線與曲線x24-y2-6x+4y-3=0只有一個公共點,設(shè)A是拋物線M上的一點,若0A*AF=-4,則點A的坐標(biāo)是()A.(-1,2)或(-1,-2)B.(1,2)或(1,-2)C?(1,2)D?(1,二、填空題(共4小題,每小題5分,滿分20分)13.某校1000名高三學(xué)生參加了一次數(shù)學(xué)考試,這次考試考生的分?jǐn)?shù)服從正態(tài)分布N(90,o2),若分?jǐn)?shù)在(70,110]內(nèi)的概率為0.7,估計這次考試分?jǐn)?shù)不超過70分的人數(shù)為人.14.=1(a>0,b>0)的右焦點且垂直于x軸的直線與雙曲線交于A,B兩點,與雙曲線的漸近線交于C,D兩點,若

9、AB

10、^

11、

12、CD

13、,則雙曲

14、b線離心率的取值范圍為15.計算coslO°-島cos(-100°)Vl-sinlO°(用數(shù)字作答)16.已知f(x)=3x2+ln(Jl+x2+x)3x2+ln(^l+x2-x),若f(x-1)

15、登記劃分標(biāo)準(zhǔn)為:85分及以上,記為A等,分?jǐn)?shù)在[70,85)內(nèi),記為B等,分?jǐn)?shù)在[60,70)內(nèi),記為C等,60分以下,記為D等,同時認(rèn)定等級分別為A,B,C都為合格,等級為D為不合格.已知甲、乙兩所學(xué)校學(xué)生的原始成績均分布在[50,100]內(nèi),為了比較兩校學(xué)生的成績,分別抽取50名學(xué)生的原始成績作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計,按照[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]分別作出甲校如圖1所示樣本頻率分布直

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