班組建設(shè)與提升企業(yè)管理的研究(免費(fèi)PPT下載)

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1、班組建設(shè)與提升企業(yè)管理的研究班組建設(shè)與提升企業(yè)管理的研究課題摘要引言班組建設(shè)存在的主要問題總體目標(biāo)與任務(wù)班組建設(shè)的指導(dǎo)原則重點(diǎn)要解決的幾大問題企業(yè)班組建設(shè)中普遍存在的問題協(xié)作意識不強(qiáng)執(zhí)行能力不足全局意識淡薄缺乏進(jìn)取精神引言引言本文主要探討了如何準(zhǔn)確理解班組建設(shè)的本質(zhì)、班組建設(shè)目標(biāo)任務(wù)、班組建設(shè)所要遵循的指導(dǎo)原則，并對如何開展班組升級以及班組建設(shè)推進(jìn)機(jī)制的設(shè)計(jì)和平臺搭建作了分析，共大家一起參考研究。班組建設(shè)存在的主要問題最主要問題:沒有真正理解班組建設(shè)的本質(zhì)概念，即“三基建設(shè)”（基礎(chǔ)管理、基層能力、基本素質(zhì)）。績效目標(biāo)與工作目標(biāo)嚴(yán)重

2、脫節(jié)用行政管理的手段來取代班組建設(shè)缺乏有效的推進(jìn)機(jī)制班組長的勝任素質(zhì)能力問題。班組建設(shè)的總體目標(biāo)與任務(wù)總體要求：目標(biāo)任務(wù)：班組要以高效、創(chuàng)新、和諧為目標(biāo)，班組建設(shè)要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提升班組管理水平為核心，以提高班組成員整體素質(zhì)為重點(diǎn)，以開展班組創(chuàng)先爭優(yōu)競賽和創(chuàng)建“工人先鋒號”活動為載體，不斷提高班組的工作水平，促進(jìn)企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。班組建設(shè)應(yīng)遵循的四大原則適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要原則促進(jìn)員工全面發(fā)展原則繼承與創(chuàng)新相結(jié)合原則行政管理與民主管理相結(jié)合原則著重要解決的幾大問題如何準(zhǔn)確理解班組建設(shè)的本質(zhì)與核心要素。如何開展班組升級工作。

3、如何設(shè)計(jì)班組建設(shè)推進(jìn)機(jī)制，搭建推進(jìn)平臺。問題之一準(zhǔn)確理解班組建設(shè)的本質(zhì)與核心要素班組建設(shè)的本質(zhì)是什么？三大基本建設(shè)：基礎(chǔ)管理建設(shè)基層能力建設(shè)員工基本素質(zhì)建設(shè)問題之一準(zhǔn)確理解班組建設(shè)的本質(zhì)與核心要素班組建設(shè)的核心要素是什么？“三化”：工作制度化管理科學(xué)化員工職業(yè)化問題之二如何開展班組升級工作班組升級是什么？班組升級實(shí)際上是班組的管理升級，也就是班組的管理機(jī)制、模式、流程和管理方式方法的升級，是班組整個(gè)內(nèi)在運(yùn)作系統(tǒng)的升級，并不僅僅是其外在的形式與結(jié)果。問題之二如何開展班組升級工作認(rèn)清班組升級中一些誤區(qū)。誤區(qū)之一，我們認(rèn)為班組升級只

4、是企業(yè)管理的點(diǎn)綴。誤區(qū)之二，我們把班組升級搞成一場模仿秀，樹個(gè)標(biāo)桿，對標(biāo)找差。問題之三班組建設(shè)推進(jìn)機(jī)制的設(shè)計(jì)與平臺搭建班組建設(shè)中的推進(jìn)機(jī)制包括哪些？三大基本機(jī)制：管理機(jī)制運(yùn)行機(jī)制評價(jià)機(jī)制問題之三班組建設(shè)推進(jìn)機(jī)制的設(shè)計(jì)與平臺搭建如何搭建班組建設(shè)的平臺平臺的搭建要緊貼時(shí)代，與當(dāng)前企業(yè)的管理目標(biāo)相結(jié)合，易于職工接受并堅(jiān)持不懈地開展下去。