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1、家長如何配合老師在教育孩子提綱：一、作個稱職的家長二、勤和老師溝通三、配合老師，支持學(xué)校四、過問孩子的學(xué)習(xí)五、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍六、學(xué)會賞識七、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心八、培養(yǎng)良好習(xí)慣九、重視孩子的安全教育在教育孩子上家長怎樣配合老師家長首先是孩子第一教育責(zé)任人，很多家長都認(rèn)為孩子的成長不用教，該是什么才就是什么才，為自己的養(yǎng)兒不教推脫責(zé)任。有的家長認(rèn)為孩子“樹大自直”。還有些家長認(rèn)識不到家庭教育的重要性，把孩子教育推給學(xué)校和老師，經(jīng)常不參與孩子的管理和教育。沒有管不好的孩子，只有不管或不會管的父母。如果孩子發(fā)展的不盡人意，父母就要從自身
2、找原因，看看你在履行職責(zé)上是不是盡職盡責(zé)。如果你覺得你已經(jīng)履行了一個家長的職責(zé)，你就再看看是不是在做法上有些欠缺，如果不是態(tài)度問題，而是方法問題，我們就得拿起書來，從書中找方法，看看別人是怎樣教育孩子的，還可以咨詢一下這方面的專家，讓他在教育孩子上給你一些指點。在教育孩子方面一定要堅決，其一是，你是孩子終生的老師，無論將來走多遠，你都應(yīng)該在人生的旅途上，給他一些指點和建議。其二是，我們要對家庭教育多學(xué)習(xí)，多研究，不斷提高與孩子的溝通水平，使孩子永遠和你心心相印，永遠把你當(dāng)成無話不說的朋友，永遠把你當(dāng)成他的成長指導(dǎo)師。從今天起，你就
3、要把教育孩子看的比什么都重要。因為這項事業(yè)不能等，一旦錯過教育的有利時機，所產(chǎn)生的后果將不能挽回。而怎樣找到教育孩子的切入點呢？我想應(yīng)該從以下幾個方面努力：一、作個稱職家長家長要配合老師加強對孩子進行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。??????2、做一個監(jiān)督型的家長。作業(yè)上的監(jiān)督；習(xí)慣上的監(jiān)督；周六周日作息時間安排上也要監(jiān)督。??????3、做一個細(xì)心型的家長。學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上。家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校
4、的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象：(1)在外留宿。(2)回家很遲。(3)帶同學(xué)住宿。(4)打電話時間長，次數(shù)多。(5)受傷回家。(6)超消費。(7)成績突然下降等。家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。二、勤和老師溝通在教育孩子上，你要多和老師溝通，尤其是和班主任經(jīng)常溝通。因為孩子生活在學(xué)校和家庭的兩個空間里。在老師和你之間，有一些互不了解的情況，要做好孩子的教育，就要有針對性，如果不了解學(xué)生的另一面，對學(xué)生在家的表現(xiàn)教師不了解，老師就不能恰到好處地教育學(xué)生；如果家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)不知情，家長也無法教育孩子。
5、因此，要想使家庭和學(xué)校教育都有效，必須加強相互之間的了解。生活中，有些學(xué)生在家里是個好孩子，在學(xué)校卻有很多缺點，而家長又不知道孩子在學(xué)校的情況，忽視了對孩子的教育。比如孩子喜歡勞動而不喜歡學(xué)習(xí)，在家里愛勞動深得家庭和鄰居的喜愛，但在學(xué)習(xí)上卻是非常頭疼。家長如果了解這種情況，就會主動和老師配合，逐漸開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生不斷改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。如果家長一無所知，教育就會不及時，會失去教育的最佳時間。有些學(xué)生在學(xué)校表現(xiàn)很好，學(xué)習(xí)成績也深得老師的喜愛，但在家里卻懶得幫助父母分擔(dān)家務(wù)，看不起父母，對父母言語頂撞或置之不理。這些也要及時
6、和班主任老師取得聯(lián)系，在老師的教育下，幫助理順親子關(guān)系，使他認(rèn)識到對家長應(yīng)有的態(tài)度。所以，要想準(zhǔn)確把握教育時機，家長和學(xué)校之間就要保持暢通的細(xì)心渠道，相互知道孩子在家和學(xué)校的表現(xiàn)。作為老師應(yīng)該和家長主動聯(lián)系，及時把孩子的表現(xiàn)反饋給家長，讓家長清楚孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，并從與家長的談話中，了解孩子在家里的表現(xiàn)。如果因為學(xué)生多，工作忙，沒有來得及和你聯(lián)系的話，家長要主動溝通，這一切都是為了孩子以后的發(fā)展，老師的學(xué)生一輩子層出不窮，但家長的孩子只有一個或兩個，耽誤不得。三、要配合老師，支持學(xué)校班主任對學(xué)生的要求和規(guī)定，家長要認(rèn)真配合，哪怕是
7、對老師的有些做法不理解也不應(yīng)該當(dāng)著孩子的面，對老師橫加指責(zé)，更不能對老師的教育和管理在學(xué)生面前口無遮攔，恣意歪曲。這時你要主動和老師單獨磋商，也許是雙方所處的位置不同，考慮問題的方式不同，經(jīng)過溝通就能達到相互理解。如果不主動溝通，而是不負(fù)責(zé)任的胡亂評價、發(fā)牢騷，造成孩子對老師不正確的看法，影響孩子對老師的信任程度。如果學(xué)生不信任老師，老師的教育也不會走進學(xué)生心里，會使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，影響教育的正常進行。家長無論對學(xué)校和老師有怎樣的不理解，為了教育孩子，你要用積極的態(tài)度去支持學(xué)校，宣傳老師，樹立老師在學(xué)生心中好的形象，即使學(xué)生對老
8、師有意見，家長在中間也應(yīng)該正面引導(dǎo)，切記不要對老師的做法當(dāng)著孩子亂說，一旦老師在學(xué)生心中沒了地位，老師的教育就會在孩子身上失靈。直接受損失的是學(xué)生和家庭。在家里，一定要形成尊師重教之風(fēng)，這對孩子的教育很重要。四、對孩子的學(xué)習(xí)一定要過問對孩子的不能長
