身邊的化學物質(zhì)復(fù)習學案

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1、主題三身邊的化學物質(zhì)（一）我們周圍的空氣考點1:空氣的主要成分及其對人類生活的垂要作用。1.空氣的主要成分及體積分數(shù)：空氣成分氮氣氧氣稀有氣體二氧化碳其他氣體和雜質(zhì)體積分數(shù)2.氧氣、氮氣、稀有氣體的主要用途。成分主要性質(zhì)主要用途氧氣化學性質(zhì)：供給呼吸、支持燃燒物理性質(zhì)：無色無味的氣體，溶于水，密度比空氣潛水、醫(yī)療急救、煉鋼、氣焊以及登山和宇宙航行等氮氣化學性質(zhì)：化V性質(zhì)物理性質(zhì)：無色無味的氣體，溶于水，密度比空氣略小根據(jù)化學性質(zhì)不活潑常用作；醫(yī)療上用作冷凍麻醉；制硝酸和化肥的重要原料等稀有氣體化學性質(zhì)：很不活潑（惰性）物理性質(zhì)：無色無味的氣體，時能發(fā)出不同顏色的光利用惰性作：用于航標

2、燈、閃光燈、霓虹燈的電源；用于激光技術(shù)，制造低溫環(huán)境等考點2：實驗探究空氣中氧氣體積分數(shù)。1.實驗原理及方法：利用的紅磷在裝滿空氣的集氣瓶中燃燒，（消耗完所有氧氣，使集氣瓶中氣體體積,裝置內(nèi)外產(chǎn)生壓強差），觀察集氣瓶中進水的多少，來測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。2.實驗現(xiàn)彖：（1）紅磷燃燒，:（2）待裝置后打開止水夾，水倒流入瓶內(nèi)約體積。3.實驗討論：（1）不能用木炭、硫粉代替紅磷做上述實驗，原因：0（2）不能用鐵、鋁代替紅磷做上述實驗，原因：o（3）不能用鎂代替紅磷做上述實驗，原因：o（4）進入瓶中水的體積一般小于瓶內(nèi)空間1/5的可能原因是：①；②;③:④導(dǎo)管屮殘留部分水?？键c3：氧氣

3、的化學性質(zhì)及實驗探究。1.氧氣與一些物質(zhì)反應(yīng)時的現(xiàn)彖、化學方程式及注意點（見下表）物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象（在中燃燒）化學方程式木炭硫紅磷鐵絲注意：①硫燃燒在集瓶中放少量水的ri的：②鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶底部預(yù)留少量水或沙，防止2.氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)發(fā)牛?化學反應(yīng)，具有性?？键c4：氧氣的實驗室制法。1.線品：O2.反應(yīng)原理：:1.實驗裝置：包括發(fā)生裝置：和收集裝置：2.用高猛酸鉀制氧氣，并用排水法收集。實驗步驟可以概括如卞：（1）檢查；（2）將藥殆裝入試管屮，試管口放一團棉花（目的：）;（3）將試管固定在鐵架臺上（注意：試管口應(yīng)略向下傾斜，）；（4）點燃酒精燈，先均勻受熱后

4、固定加熱；（5）用排水法收集氧氣（當導(dǎo)管口產(chǎn)生的氣泡時才開始收集）；（6）收集完畢，先（7）再or目的:6.檢驗方法：7.驗滿方法：（1）用向上排空氣法收集時，;（2）用排水法收集時，o8.工業(yè)制氧氣——分離法（原理：氮氣和氧氣的不同，屬變化）考點5：二氧化碳的性質(zhì)和用途及其實驗探究?？键c9：一氧化碳的性質(zhì)及其實驗探究。1.二氧化碳和一?氧化碳的物理性質(zhì)物理性質(zhì)一氧化碳-?氧化碳顏色、氣味、狀態(tài)密度（與空氣比）水溶性2.二氧化碳和一氧化碳（填寫化學方程式或結(jié)論）化學性質(zhì)一氧化碳一氧化碳與水反應(yīng)與澄清石灰水反應(yīng)與氧氣反應(yīng)與碳反應(yīng)述原性毒性二氧化碳能與石灰水反應(yīng)的現(xiàn)象：澄清石灰水變o★此

5、反應(yīng)的應(yīng)用:①的檢驗；②長期放置的石灰水，瓶壁會出現(xiàn)一層白色物質(zhì)；②剛抹過石灰漿的墻壁，牛上炭火爐時，墻壁反而更潮濕；④建筑工人在沒有用完的右灰漿上覆蓋一層土；⑤雞蛋放入石灰水中一會兒取出，可以保鮮。3?二氧化碳的用途：⑴滅火；⑵作致冷劑；⑶人工降雨；⑷作氣體肥料等1.—氧化碳還原氧化銅實驗：原理：；現(xiàn)象：黑色粉末變，澄清的石灰水變:★注意：①實驗開始時，應(yīng)先，再,防止導(dǎo)致爆炸;②實驗結(jié)束時，應(yīng)先,繼續(xù)至,防止再一次被O（①②：灑精燈的“遲到早退”）③尾氣處理：或O④CO的毒性：CO能與結(jié)合，o考點6：實驗室制取二氧化碳1.藥品：；2?原理：；注意：（1）不能用濃鹽酸代替稀鹽酸，因為

6、濃鹽酸;⑵不能用稀硫酸代替稀鹽酸，因為稀硫酸與CaCOs反應(yīng)，會生成覆蓋在大理石的表而，；⑶不能用Na2CO3或CaCO?粉末代替人理石（或石灰石），因為。1.發(fā)生裝置：;2.收集裝置：,原因：o3.操作過程：⑴檢查裝置的氣密性；⑵裝入人理石，塞緊膠塞；⑶固定裝置；⑷從長頸漏斗加入至長頸漏斗下端；⑸收集氣體，導(dǎo)管一定要仲入;（6）檢驗是否集滿。4.檢驗CO?：將氣體通入中，如果,則該氣體為CO2o5.驗滿C02：將放在集氣瓶,如果，則已充滿?？键c7：溫室效應(yīng)。1.溫室氣體：;2.溫室效應(yīng)的危害：海平而升高，淹沒沿海地帶土地沙漠化，農(nóng)業(yè)減產(chǎn)。3.控制溫室效應(yīng)的措施：（1）（2）（3）考

7、點8：自然界中的氧循環(huán)和碳循環(huán)光合作用祈環(huán)C02生物呼吸作川細悄分解作川仃機物（二）水與常見的溶液考點1:認識水的組成，根據(jù)實驗現(xiàn)象推斷水的組成。1.電解水的實驗現(xiàn)象：兩電極附近都有產(chǎn)生，一段時間后正極端玻璃管和負極端玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積比約為O檢驗負極端玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體：;檢驗正極端玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體：O2.實驗結(jié)論：（1）水在通電的條件下，發(fā)生分解反應(yīng)產(chǎn)生氫氣和氧氣：;（2）水是由組成的。（3）在化學反應(yīng)屮，可分成,而不能再分。考點2：純水與天然水