綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)及反思陳芳芳

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1、綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)及反思節(jié)電小專家一、教學(xué)設(shè)計(jì)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，世界各國(guó)的資源在不斷減少，我國(guó)每年在冬季和夏季都會(huì)出現(xiàn)人面積的電力緊張狀況，在最近的新聞和網(wǎng)絡(luò)中，最流行的詞語(yǔ)就是“節(jié)約型社會(huì)”O(jiān)如今我們國(guó)家正在開(kāi)展的建設(shè)“資源節(jié)約型社會(huì)”有著極其深遠(yuǎn)的目的和意義。而對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”，更多的是建設(shè)“節(jié)約型學(xué)校”。這就要求我們從每個(gè)人自己做起，從每一件小事做起，比如說(shuō)：節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用紙、節(jié)約用筆、節(jié)約用墨、節(jié)約糧食等等，做任何事情都要做到節(jié)約。這樣不僅能使我們從小養(yǎng)成-個(gè)好的生活習(xí)慣，而且還能給國(guó)家節(jié)約大量的資源。二、教學(xué)目標(biāo)1?通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的主

2、題模擬活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生積極創(chuàng)新想象,主動(dòng)參與活動(dòng)的興趣。2.通過(guò)調(diào)查，了解家庭用水用電的情況。查找相關(guān)資料，并進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析和對(duì)比，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力。3.通過(guò)對(duì)生活實(shí)際的分析，認(rèn)識(shí)到節(jié)能的重要性，喚起學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和攜手共創(chuàng)美好家園的使命感和責(zé)任感。2.引導(dǎo)學(xué)生嘗試收集資料，討論學(xué)習(xí)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)和互助合作的習(xí)慣與能力。三、教學(xué)流程（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。（-）聯(lián)系實(shí)際，體驗(yàn)活動(dòng)。（三）匯總數(shù)據(jù)，分析比較。1、導(dǎo)入。2、小組合作填寫(xiě)匯總表，統(tǒng)計(jì)整理數(shù)據(jù)。3、反饋。（四）計(jì)算分析，感受電浪費(fèi)的巨大。1、由學(xué)校的水電費(fèi)導(dǎo)入。2、學(xué)校日光燈耗電的計(jì)算。3、學(xué)生匯報(bào)。4

3、、對(duì)比信息。5、小結(jié)。（五）交流節(jié)約用電的方法。1、小組交流。2、匯報(bào)。3、師小結(jié)。（六）設(shè)計(jì)口號(hào)，宣傳環(huán)保。四、活動(dòng)記錄我們每天的生活都離不開(kāi)電。有了電，機(jī)器可以轉(zhuǎn)動(dòng)，能織布,能灌溉；有了電，電燈會(huì)亮，收音機(jī)會(huì)響，電視機(jī)屏幕能出現(xiàn)圖像；有了電，就能通電話、發(fā)電報(bào)……電的用處這么大，那你知道電是從哪兒來(lái)的嗎？你們知道一度電的作用嗎？一度電的需求越來(lái)越大。盡管電力工業(yè)發(fā)展很快，發(fā)電量大幅度增長(zhǎng)，還是趕不下需要。那怎么來(lái)解決這處問(wèn)題呢？一方面電業(yè)工人日夜歷戰(zhàn)，多發(fā)電多供電，另一方面要大力節(jié)約有用電。同學(xué)們?cè)撛鯓庸?jié)約用電呢？首先耍養(yǎng)成人走關(guān)燈的好習(xí)慣，不論是學(xué)校的還是家里的電燈，不用就要隨

4、手關(guān)掉。另一方面還要注意用電安全：不要搖晃電線桿和電線；不要在高壓線旁放風(fēng)箏；不要朝電線上亂扔?xùn)|西；不要拾掉下來(lái)的電線；不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重事故，浪費(fèi)大量電力，述會(huì)有生命危險(xiǎn)。節(jié)約用電，人人有責(zé)。那么我們又應(yīng)該怎樣來(lái)節(jié)約用電呢？女m一家人看的是同一個(gè)頻道，便可以一起看。夏天家里做到能不開(kāi)空調(diào)的就不開(kāi)空調(diào)，同一間房了盡量少開(kāi)燈，而且做到人走關(guān)燈，人來(lái)則開(kāi)。除自己做到外，平常還要向父母親宣傳節(jié)約用電的意義，使全家、全社會(huì)都做到節(jié)約用電，特別是晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)這時(shí)是用電高峰，盡量減少用電，我們可以把節(jié)約下來(lái)的每一度支援工廠生產(chǎn)更多的產(chǎn)品。就讓我們從我做起，從小做起，主動(dòng)宣傳

5、節(jié)約用電的好處，使節(jié)約用電家喻戶曉，使人人養(yǎng)成節(jié)約用電的良好習(xí)慣，讓每一度電都發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，讓我們的生活變得更美好，到處充滿情趣。同學(xué)討論節(jié)約用電的方法1.電熱水器溫度盡量控制在適度。冬天高一些，夏天可以調(diào)節(jié)低一些。這樣可以省電。我夏天調(diào)節(jié)在42度就夠洗澡了（也許還可以再低一些？）。冬天52度左右，來(lái)客人多了就再調(diào)節(jié)高一些。2.電蚊香器早上記得將電蚊香器的電源開(kāi)關(guān)切掉。長(zhǎng)期通電，也許電不是浪費(fèi)很多，但是沒(méi)日沒(méi)夜地插著，電蚊香器的壽命至少減低一半。木來(lái)可以用三年的，你家的可能一年半就得買(mǎi)新的了。3.電腦在不使用的時(shí)候就關(guān)掉?；蛘咧辽倏梢躁P(guān)掉顯示器。銀子夠的話，買(mǎi)一個(gè)液晶的，可以節(jié)

6、約不少電。1.洗衣機(jī)家屮洗衣機(jī)其實(shí)也是一個(gè)用電大戶。僅次于空調(diào)。今年安裝新電表后我記錄了一卜洗衣機(jī)所耗費(fèi)的電讓我大吃一驚。夏天的衣服不是很臟的，我盡量手洗。而但夏天衣服比較薄，如果分成外衣、內(nèi)衣、真絲的，寥寥幾件衣服，就要分三次洗衣機(jī)洗，還不如手洗來(lái)得干脆，而且可以順便在衛(wèi)生間里玩會(huì)兒水，嘩啦啦估計(jì)也就半小時(shí)就可以把當(dāng)天的衣服洗了，不僅省電且比較省水。2.電燈一直說(shuō)節(jié)能燈可以更省電。但是這個(gè)我做不到。因?yàn)榭傆X(jué)得現(xiàn)在市場(chǎng)上賣(mài)的節(jié)能燈一來(lái)貴，二來(lái)壽命根本達(dá)不到他們所吹噓的那么幾倍于白熾燈的小時(shí)數(shù)，也許還是質(zhì)量問(wèn)題。節(jié)約用電口號(hào)：1?隨手關(guān)燈很容易，積少成多省電力。2?節(jié)能解危機(jī)，地球有轉(zhuǎn)

7、機(jī)。3?若要電費(fèi)繳得少，節(jié)約用電要做好。4?購(gòu)買(mǎi)電器要記牢，用電效率第一條。5?選購(gòu)電器有方法，節(jié)能標(biāo)章真止好。6?節(jié)約能源保護(hù)資源，源源不絕。五、課后反思本課采用主題討論，比較、模擬教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)，比較充分地發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，師生共同營(yíng)造了一個(gè)和諧、平等充滿樂(lè)趣的情景，學(xué)生在口主學(xué)習(xí)的空間里，積極投入了、主動(dòng)合作探究。整個(gè)課堂活動(dòng)屮，學(xué)生手腦并用，身心真正“活動(dòng)”了起來(lái)。全課采用討論，計(jì)算，比較的方法。上完課之后，覺(jué)得在上課時(shí)千萬(wàn)不要被自己預(yù)先設(shè)計(jì)好