《基因的分離定律》學(xué)案4

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1、閱讀課本6-9頁(yè)，完成下列內(nèi)容：一、進(jìn)化理論的創(chuàng)立和完善1．拉馬克的進(jìn)化理論(1)主要觀點(diǎn)：(2)意義：2．達(dá)爾文的進(jìn)化理論討論題3：達(dá)爾文建立自然選擇學(xué)說(shuō)依賴(lài)于哪些事實(shí)？3．木村資生的進(jìn)化理論討論題4：中性學(xué)說(shuō)和達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)是相互補(bǔ)充的，只是在研究層次上存在差異，你能說(shuō)出是什么嗎？二、科學(xué)思維1．觀察(1)概念：科學(xué)觀察是指________________、________________和________________緊密結(jié)合的考察研究方法。(2)特點(diǎn)：通常需要借助________________________；必須______

2、__________________________。2．推理(1)概念：對(duì)觀察到的現(xiàn)象做出________，就是在進(jìn)行推理，或者說(shuō)是做出推論。(2)特點(diǎn)：推論________________完全正確，只是對(duì)現(xiàn)象的多種可能解釋中的一種。3．分類(lèi)：把某些________________的事物歸類(lèi)到一起的邏輯方法稱(chēng)為分類(lèi)。4．建立模型討論題5：常見(jiàn)的模型有哪些種類(lèi)？5．交流總課題遺傳和染色體分課時(shí)第1課時(shí)總課時(shí)總第6課時(shí)分課題基因的分離定律課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.舉例說(shuō)明相對(duì)性狀等遺傳學(xué)概念的含義及其相互區(qū)別2．闡明孟德?tīng)柕囊粚?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)

3、程重點(diǎn)相對(duì)性狀等遺傳學(xué)概念的含義及其相互區(qū)別難點(diǎn)孟德?tīng)栄芯啃誀钸z傳的材料和方法【知識(shí)拓展】1．雜交一般指兩個(gè)具有不同遺傳性狀的生物體之間的交配。所謂自交，是指雌雄同體的生物同一個(gè)體的雌雄交配或同一純系內(nèi)各個(gè)體之間的交配。兩性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱頭上的過(guò)程叫做自花傳粉，也叫自交。兩朵花之間的傳粉過(guò)程叫做異花傳粉。2．正交與反交：若甲(♂)×乙(♀)為正交，則甲(♀)×乙(♂)為反交?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】閱讀課本27-30頁(yè)，完成下列內(nèi)容：一、幾個(gè)重要的遺傳學(xué)概念以及雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程中各種符號(hào)的含義1．♂：父本♀：母本P：親本F1：子一代F2：子二

4、代×：雜交：自交2．相對(duì)性狀：一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型。顯性性狀：具有相對(duì)性狀的純種親本雜交，F(xiàn)1中顯現(xiàn)出來(lái)的親本性狀。隱性性狀：F1中未顯現(xiàn)出來(lái)的性狀。性狀分離：在雜種后代中，同時(shí)出現(xiàn)不同親本性狀的現(xiàn)象。3．顯性基因：控制顯性性狀的基因，用大寫(xiě)字母表示。隱性基因：控制隱性性狀的基因，用小寫(xiě)字母表示。等位基因：同源染色體的相同位置上控制相對(duì)性狀的基因。非等位基因：同源染色體不同位置上的基因、非同源染色體上的基因。4．純合子：基因(遺傳因子)組成相同的個(gè)體。雜合子：基因(遺傳因子)組成不同的個(gè)體。5．表現(xiàn)型：生物個(gè)體表現(xiàn)出來(lái)的性狀。基

5、因型：與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成。二、一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)1．實(shí)驗(yàn)者：________________2．用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)容易取得成功的原因：(1)豌豆是嚴(yán)格的________________植物，在自然狀態(tài)下一般都是________；(2)豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的________________；3．人工雜交實(shí)驗(yàn)的一般步驟：父本(供應(yīng)花粉)選擇親本→去雄→套袋→人工授粉→再套袋母本(接受花粉)4．實(shí)驗(yàn)過(guò)程：P紫花×白花↓F1________↓F2紫花(705)白花(224)比例：3：15．對(duì)分離現(xiàn)象的解釋請(qǐng)正確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)相關(guān)遺傳圖解：【必

6、背內(nèi)容】相對(duì)性狀、等位基因、顯性基因與隱性基因、純合子與雜合子、基因型與表現(xiàn)型等遺傳學(xué)概念的含義及其相互區(qū)別【課堂練習(xí)】1．下列人體性狀中，不屬于相對(duì)性狀的是()A．高鼻梁和塌鼻梁B．卷發(fā)和直發(fā)C．五指和多指D．大眼睛和眼角上翹2．圓皮豌豆和皺皮豌豆雜交，F(xiàn)1全是圓皮豌豆，再將F1自交，F(xiàn)2中有皺皮豌豆1851株，則F2中種皮圓滑的豌豆約有()A．481株B．617株C．1851株D．5553株3．下圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解，請(qǐng)仔細(xì)讀圖后回答下列問(wèn)題：(1)在該實(shí)驗(yàn)的親本中，父本是________豌豆，母本是________豌豆

7、。(2)操作①叫做________________，操作②叫做________________；為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功，①的操作應(yīng)注意，操作時(shí)間選在花蕊________________(成熟/未成熟)時(shí)，操作過(guò)程中要除去全部雄蕊，操作后要________________。(3)已知紅花(A)對(duì)白花(a)為顯性，若親代P皆為純合子，則雜種F1豌豆植株開(kāi)的花為_(kāi)_______色。讓F1進(jìn)行自交，F(xiàn)2中開(kāi)紅花與開(kāi)的白花植株數(shù)量之比為_(kāi)_______，F(xiàn)2的遺傳因子組成為_(kāi)_______________，且比值為_(kāi)_______________。?總課

8、題遺傳和染色體分課時(shí)第2課時(shí)總課時(shí)總第7課時(shí)分課題分離定律的實(shí)質(zhì)課型新授課教學(xué)目標(biāo)闡明基因的分離定律、應(yīng)用基因分離定律解釋相關(guān)的遺傳現(xiàn)象重點(diǎn)應(yīng)用分離定律解釋一些遺傳