小稻秧脫險(xiǎn)記教案2

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1、《小稻秧脫險(xiǎn)記》教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。邊讀邊體會(huì)“氣勢(shì)洶洶”“不由分說(shuō)”等詞語(yǔ)的意思。2、精讀課文，理解課文內(nèi)容，能讀出文屮人物的不同語(yǔ)氣。3、憑借對(duì)課文語(yǔ)言文字的朗讀感悟，知道除草劑、噴霧器具有保護(hù)稻秧不受雜草侵害的作用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、長(zhǎng)大用科學(xué)的志趣。教學(xué)過(guò)程：一、直接導(dǎo)入1、上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了課文的生詞，初讀了課文，想一想，課文中主要寫了哪三個(gè)人物（指名說(shuō)）（板書：小稻秧、雜草、噴霧器）他們之間到底發(fā)生了怎樣的故事呢？今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第18課——小稻秧脫險(xiǎn)記（生齊讀）二、精讀課文（-）學(xué)習(xí)第一部分一一遇險(xiǎn)1、過(guò)渡：我們知道“脫險(xiǎn)”就是

2、脫離了危險(xiǎn)，那么Z前會(huì)遇到什么危險(xiǎn)呢？請(qǐng)小朋友打開語(yǔ)文書，自由朗讀課文1、2兩段。找一找從哪些句子看出小稻秧遇到了危險(xiǎn)？（指名說(shuō)）2、交流，課件出示段落，在兩個(gè)句子下畫出橫線。A：一群雜草把小稻秧團(tuán)團(tuán)圍住，氣勢(shì)洶洶地嚷道「'快把營(yíng)養(yǎng)交出來(lái)!”B：這群雜草不由分說(shuō)，一擁而上，拼命地跟小稻秧?yè)尃I(yíng)養(yǎng)。（出示）來(lái)，好好讀讀這句話。師生角色扮演:老師現(xiàn)在就是“小稻秧”，誰(shuí)想扮演“雜草”？找三位男生、三位女生？應(yīng)該怎么站?（團(tuán)團(tuán)?。煟耗銈兿敫墒裁?？生：快把營(yíng)養(yǎng)交出來(lái)！（需要?dú)鈩?shì)洶洶，叉腰、瞪眼、大聲等）師：我剛搬到大皿來(lái)，正需要營(yíng)養(yǎng)，怎么可以交給你們呢？生：拼命搶營(yíng)養(yǎng)。師：同學(xué)們，這群雜草是不是？是不

3、是很野蠻，不講道理？這就叫“蠻不講理”；是不是不容許別人解釋與辯解？這就叫“不由分說(shuō)”。跟老師讀讀這些詞。分角色朗讀，男生雜草，女生小稻秧，老師敘述語(yǔ)言。讀完Z后，這些填空你會(huì)填嗎？讀一讀。當(dāng)雜草們氣勢(shì)洶洶、一擁而上，拼命地跟小稻秧?yè)屍鹆藸I(yíng)養(yǎng)，結(jié)果小稻秧怎么樣了？板書：氣勢(shì)洶洶臉色蠟黃出示：小稻秧氣得臉色蠟黃，當(dāng)場(chǎng)就病倒了?！l(shuí)來(lái)讀讀描寫小稻秧的句子？蠟黃是像蠟一樣的黃，去掉蠟，述能說(shuō)岀其他不同的黃嗎？（土黃、深黃、橘黃、淺黃）在這樣的情況下，你想對(duì)朵草說(shuō)些什么？（-）學(xué)習(xí)第二部分——脫險(xiǎn)過(guò)渡：小稻秧此時(shí)真是太危險(xiǎn)了，突然，小稻秧的救星來(lái)了，是誰(shuí)?（噴霧器）讓我們來(lái)看看噴霧器大夫是怎樣幫助

4、小稻秧脫險(xiǎn)的？1、出示3、4小節(jié)內(nèi)容?？谟扇寺暤乩首x一下。老師藍(lán)色標(biāo)岀了雜草的話，紅色標(biāo)出的是噴霧器的話，你想讀誰(shuí)的話?讀一讀。分角色讀一?讀。2、出示朵草的話。（1）一棵雜草警覺(jué)地抬起頭，看了看天說(shuō)：“不對(duì)呀，大晴天怎么會(huì)下雨呢？”師:昨天同學(xué)告訴我們警覺(jué)就是警惕的感覺(jué)，誰(shuí)來(lái)表演一下這種感覺(jué)?（2）雜草問(wèn)：“你是誰(shuí)？”師：該用怎樣的語(yǔ)氣讀?（聲音顫抖、故作鎮(zhèn)定、緊張）(3)雜草有氣無(wú)力地說(shuō)：“完了，我們都——喘不過(guò)起來(lái)啦。”不一會(huì)兒，雜草紛紛倒了下去。紛紛就是一個(gè)接著一個(gè)，接二連三的，說(shuō)明這里雜草一個(gè)接著一個(gè)地倒下去了。請(qǐng)懂得的同學(xué)站起來(lái)，老師讀課文，你們做動(dòng)作。(如果學(xué)生一齊坐下，耍糾正

5、)這回是真正理解了。板書：紛紛倒下你會(huì)用“紛紛”造個(gè)句子嗎？4、接下來(lái)看看噴霧器說(shuō)的話.(1)這時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音響起來(lái)：“這不是雨，而是除草劑，是專門用來(lái)收拾你們的！”洪亮表示聲音很大，給它找一個(gè)近義詞，響亮。所以讀的時(shí)候耍聲音響亮，充滿正義感。老師用黑點(diǎn)點(diǎn)出的“不是，而是是個(gè)什么詞？你述知道哪些關(guān)聯(lián)詞？能用它造個(gè)句子嗎？這里有個(gè)詞收拾，平時(shí)我們也常說(shuō)，媽媽讓我把房間收拾一下，這兩個(gè)收拾的意思一樣嗎？(2)“我是噴霧器大夫。”噴霧器一邊噴灑著除草劑，一邊大聲地說(shuō)，“平時(shí)你們欺負(fù)小稻秧，現(xiàn)在輪到你們倒霉了?！毕旅嫖覀円黄饋?lái)表演，女生演雜草，男生演噴霧器大夫，老師旁白5、小稻秧在噴霧器大夫的幫

6、助下終于脫險(xiǎn)了此時(shí)你心里高興嗎？小稻秧的表現(xiàn)怎樣呢？齊讀第五自然段。板書：吸足營(yíng)養(yǎng)6、此時(shí)的小稻秧，它會(huì)說(shuō)些什么呢？板書設(shè)計(jì)：18、小稻秧脫險(xiǎn)記雜草：氣勢(shì)洶洶紛紛倒下噴霧器小稻秧：臉色蠟黃吸足營(yíng)養(yǎng)