《爸爸的花兒落了》練習(xí)

《《爸爸的花兒落了》練習(xí)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、5爸爸的花兒落了【字詞綜合運用】(1)注音衣襟(jīn)撣子(dǎn)徘徊(huái)腫脹(zhàng)柵欄(zhà)驪歌(lí)叮囑(zhǔ)恐懼(jù)花圃(pǔ)玉簪花(zān)蒲公英(pú)(2)多音字辨析(3)形似字區(qū)別(4)解詞謝詞：在儀式上所說的表示感謝的話。也作謝辭。叮囑：再三囑咐。徘徊：在一個地方來回走動，比喻猶豫不決或事物在某個范圍內(nèi)來回浮動、起伏。驪歌：告別的歌。知交：知己的朋友。闖練：走出家庭，到實際生活中鍛煉?！局攸c句子分析】(1)題目“爸爸的花兒落了”有什么引申的含義文章以“爸爸的花兒落了”為題，一語雙關(guān)。一方面實指夾竹桃的敗落，一方面象征天性愛花的爸爸

2、離開人世。(2)父親的深情對“我”成長的影響父親充滿愛心的嚴(yán)厲教育，使“我”意識到不能懶惰，要處處嚴(yán)格要求自己；鼓勵“我”大膽闖練，遇到困難要堅強(qiáng)。(3)文章材料安排上的特點這篇文章是隨著主人公起伏的思潮而記敘下來的，采用插敘手法，時而寫眼前的事，時而又回憶往事，使文章顯得波瀾起伏，跌宕有致。這里有現(xiàn)實，有回憶，用現(xiàn)實引出回憶，內(nèi)容豐富而不拖沓，事件交錯而不零亂。(4)文章巧妙的伏筆文中沒有正面提及爸爸病危、瀕死，但卻處處暗示，層層渲染，埋下伏筆。比如文章開頭“我”回憶去醫(yī)院看望爸爸時，爸爸曾說：“沒有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已經(jīng)大了，是不是？”又如畢業(yè)典禮結(jié)束

3、后，“催著自己，我好像怕趕不上什么事情似的”，這恐怕是一種預(yù)感。進(jìn)家門以后看到“旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾枝子，散散落落的，很不像樣”，更是以花喻人，把即將喪父的傷痛推到極致。5【課文背景知識】(1)作家作品①林海音(1918～2001)，原名林含英，小名英子，祖籍臺灣，作品有短篇小說集《城南舊事》等。②《城南舊事》作家林海音雖然祖籍臺灣，但北京卻留下了她童年、少年、青年的足跡，所以作者說：“北京是我的第二故鄉(xiāng)。”作品《城南舊事》是她美好回憶的結(jié)晶，內(nèi)容中處處流露出作者在北京生活的影子，甚至主人公的名字“英子”也是她的小名。1948年，在北京生活了25年的林海音又回到了臺灣

4、老家，并開始走上文學(xué)創(chuàng)作之路。作者想念北京，緬懷童年，所以說，《城南舊事》不僅是林海音童年及青春美夢的重溫，更是她對已逝歲月的神往和深深的眷戀。(2)背景知識修辭格雙關(guān)由于特殊的語境，對某些事物不能明說、不想明說，就利用漢字同音多義的特點，曲折婉轉(zhuǎn)地表達(dá)詞語或句子相關(guān)聯(lián)的兩重意思．給人帶來余味不盡的感受。雙關(guān)有諧音雙關(guān)、語義雙關(guān)、影射雙關(guān)三種類型?！菊n文結(jié)構(gòu)分析】(1)層次結(jié)構(gòu)第一部分(1～12段)，寫“我”由衣襟上的夾竹桃想起病床上的爸爸和他對“我”的囑托。第二部分(13～30段)，回憶六年前的一個下雨天：爸爸逼“我”上學(xué)的往事，表現(xiàn)了父女情深。第三部分(31～34段)，想到爸爸

5、因病而不能料理花兒，又憶起他愛花養(yǎng)花的情形。第四部分(35～37段)，敘述畢業(yè)典禮上的情景。第五部分(38～53段)，回憶爸爸要“我”到銀行匯款的闖練經(jīng)過。第六部分(54～58段)，寫畢業(yè)典禮后，“我”急忙趕回家，聽到爸爸去世的噩耗，一下子成熟起來。(2)中心意思文章通過寫主人公經(jīng)歷了許多人生世事，在爸爸去世之時，終于體會到自己已經(jīng)長大了，不再是小孩子了，表達(dá)了一份爸爸和女兒之間互相理解、互相深愛的厚重情感。(3)寫作特點文章巧妙設(shè)喻，以花喻人；層層渲染，處處暗示；雙線交織，結(jié)尾合一。語言上清醇的抒情，悠緩的格調(diào)，細(xì)膩的筆觸，恬淡的韻味，使作品顯得格外凄婉動人。【課文寫作特色】1．

6、課文題目，寓意豐富。2．現(xiàn)實與往事，時空交錯。3．細(xì)節(jié)典型，真摯動人?！菊n本習(xí)題提示】—、1．回憶起爸爸叫她到東交民巷正金銀行，匯款給在日本的陳叔叔。2．回憶起爸爸懲罰她賴床不起，使她明白爸爸對她的愛是很深的。53．回家后看到垂落的夾竹桃、掉在地上的青石榴；得知爸爸死訊時，她雖然很悲傷，但是想到爸爸對她說的話，知道自己已經(jīng)長大了，于是表現(xiàn)出從來沒有過的鎮(zhèn)定和安靜。二、1．爸爸對“我”要求很嚴(yán)格，希望“我”從小就能養(yǎng)成好的習(xí)慣；但是他表面的嚴(yán)厲中又有無限的關(guān)愛，關(guān)心著自己的冷暖和苦樂。爸爸的愛使“我”意識到不能懶惰，要處處嚴(yán)格要求自己，為“我”以后的成長上了很好的一課。2．弟弟妹妹們

7、只是自顧自地玩著；爸爸種的夾竹桃垂下好幾枝，很不像樣子；小青石榴從樹上掉了下來，老高急匆匆地告訴她媽媽從醫(yī)院來了電話，等等。這些都預(yù)示著爸爸已經(jīng)病得很重，將不久于人世。3．是?！拔摇钡弥职植恍辛?，首先意識到“這里就數(shù)我大了，我是小小的大人”，然后就對老高說話，而且是“從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜”，最后在心里默念“我已不再是小孩子”。三、本題是開放題，可以聯(lián)系這句話的上下文，先理解本文主人公說這句話時的心理，然后再結(jié)合自己的體驗與同學(xué)們一起進(jìn)行探討?！就竭_(dá)綱練