基層企業(yè)安全文化建設(shè)的探索

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1、基層企業(yè)安全文化建設(shè)的探索企業(yè)安全文化建設(shè)是企業(yè)文化建設(shè)的重要組成部分，要通過創(chuàng)新班組安全活動形式、把握員工的思想因素、做好宣傳輿論導(dǎo)向，推動基層企業(yè)安全文化建設(shè)。企業(yè)安全文化作為企業(yè)文化的一部分，在企業(yè)安全生產(chǎn)工作中，起到了規(guī)范員工安全行為，提高員工安全意識的作用。事實(shí)證明，加強(qiáng)以基層為重心的安全文化建設(shè)，是提高企業(yè)總體安全工作水平的有效方法，是企業(yè)健康發(fā)展的重要途徑。一、創(chuàng)新班組安全活動形式是企業(yè)安全文化建設(shè)的基礎(chǔ)班組安全活動是基層安全文化建設(shè)的重要載體，科學(xué)運(yùn)用這一教育園地，開展形式多樣，貼近員工工作實(shí)際的班組安全

2、活動，會達(dá)到制度管理達(dá)不到的效果。創(chuàng)新班組安全活動，要與構(gòu)建企業(yè)安全文化緊密結(jié)合起來,一是在安全活動的內(nèi)容設(shè)置上，要統(tǒng)一規(guī)劃，編排合理，聯(lián)系實(shí)際，針對性強(qiáng)；二是在方式方法上，要改變“一人讀，多人聽”的單一模式，讓員工主動參與少，搞好課堂與現(xiàn)場的對接，增強(qiáng)吸引力；三是在組織領(lǐng)導(dǎo)上，把班組安全活動納入重要日程，發(fā)揮職能人員專業(yè)作用，要有探索創(chuàng)新精神，提高重視程度；在時間安排上，耍結(jié)合實(shí)際，盡量不占用員工休息時間，造成員工身體疲勞，增加倒班工人的工作壓力；四是在效果檢驗(yàn)上，要有嚴(yán)格的評價體系，實(shí)行必要的考試考核，采取有效的激勵

3、手段，使員工參與興趣上升。總之。I韋I繞創(chuàng)新力，采取課堂與現(xiàn)場結(jié)合、演練與觀摩結(jié)合、動腦與動手結(jié)合、示范與競賽結(jié)合的方式，積極探索班組安全活動的途徑和方法，使班組安全活動形成規(guī)范有效的運(yùn)行體系，努力用足用好班組安全活動時間，開展評選“最佳班組安全活動方案”和“最佳班組安全活動教案”活動，達(dá)到班組安全活動吸引人、感染人和教育人的目的，為建設(shè)企業(yè)安全文化奠定良好的基礎(chǔ)。二、把握員工的思想因索是企業(yè)安全文化建設(shè)的關(guān)鍵企業(yè)的一切工作都離不開人，員工直接參與安全生產(chǎn)工作，是安全工作屮的主體因素。他們的工作狀態(tài)決定著企業(yè)的安全狀態(tài)。

4、提高員工的安全意識，就要密切關(guān)注、及時掌握崗位員工思想情緒波動的情況，深入分析、及時找準(zhǔn)員丁思想情緒產(chǎn)生波動的原因。員工思想情緒波動的原因是多方面的，既有主觀原因，也有客觀因索；既有家庭原因，也有工作因索;既有社會影響，也有個人因素，我們注意根據(jù)實(shí)際情況找準(zhǔn)癥結(jié)，對癥下藥，真正解決實(shí)際問題。要積極疏導(dǎo)、及時化解員工崗前各種不良心態(tài)。一是善于了解員工思想狀況，建立信息反饋機(jī)制。對員工的家庭成員、家庭生活狀況等口然情況做到心中有數(shù)，及時掌握員工心態(tài)的變化。一旦發(fā)現(xiàn)員工思想情緒發(fā)生變化，做到及時找準(zhǔn)原因，迅速采取措施做好工作。

5、二是建立思想工作“一崗雙責(zé)”管理機(jī)制。堅(jiān)持做到企業(yè)黨的工作和行政工作冇機(jī)結(jié)合，實(shí)行黨政班子“一崗雙責(zé)”管理機(jī)制，做到思想共識、目標(biāo)同向、責(zé)任共擔(dān)、工作互補(bǔ)、成果共創(chuàng)。三是完善訪談溝通機(jī)制。企業(yè)基層領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持利用交接班細(xì)心觀察每名員工的思想、情緒變化，主動到班組接觸員工，了解員工的出勤及表現(xiàn)。四是強(qiáng)化構(gòu)建和諧教育。堅(jiān)持“以人為本”，把員工的利益放在第一位，用正確的態(tài)度對待員工的思想情緒波動，做到思想上不嫌棄，工作上不放奔，堅(jiān)持“一把鑰匙開一把鎖”，給員工創(chuàng)造心情舒暢的工作環(huán)境，使之奮發(fā)有為地投入工作。員工的思想因素，直接影

6、響員工安全行為的體現(xiàn)，只冇及時掌握員工思想因素的變化,積極疏導(dǎo)，認(rèn)真加以解決，把每個人的思想因素都提升到安全意識上來，這是企業(yè)安全文化建設(shè)的關(guān)鍵。三、做好宣傳輿論導(dǎo)向是企業(yè)安全文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)構(gòu)建以基層為重心的新型企業(yè)安全文化，必須用新穎的教育形式吸引人，必須用牛動的典型案例感染人，必須用完善的規(guī)章制度約束人，引導(dǎo)員工把安全環(huán)保同自身的前途、利益結(jié)合起來，形成濃厚的輿論氛偉I和普遍的價值認(rèn)同，用文化力推進(jìn)企業(yè)安全環(huán)保工作的有效開展。把安全文化宣貫貫穿在安全管理工作始終，運(yùn)用持續(xù)不斷的輿論力量，實(shí)施全方位、全過程的宣貫，

7、推進(jìn)員工實(shí)現(xiàn)對安全工作的認(rèn)知、認(rèn)同和認(rèn)可程度的提升,從而形成新的安全理念和成熟的安全行為。一是開展網(wǎng)絡(luò)宣傳。要始終把安全環(huán)保工作作為網(wǎng)絡(luò)宣傳的重點(diǎn)內(nèi)容，配合企業(yè)各階段不同工作重點(diǎn)，有所側(cè)重地進(jìn)行集中宣傳，特別是圍繞重大活動開展專題宣傳。二是開展崗位宣傳。要運(yùn)用各種形式啟發(fā)員工立足崗位進(jìn)行自我教育，自上而下開展了“安全一我的責(zé)任”、“讓'三違'遠(yuǎn)離崗位”等系列大討論，引導(dǎo)員工結(jié)合思想和工作實(shí)際，進(jìn)行“查、擺、樹”，查出思想瓶頸問題，找出工作中存在的不足。三是開展專業(yè)宣傳。要以提高安全意識，提高風(fēng)險識別能力，提高安全技能為主

8、要內(nèi)容，組織開展“安全小課堂”，活動。由企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員講解生產(chǎn)工藝、設(shè)備管理和安全技能方面的知識。四是開展實(shí)際宣教。采取事故受害者現(xiàn)身說法、班組安全活動走進(jìn)現(xiàn)場、利用多媒體播放事故案例、網(wǎng)絡(luò)視頻直播危險化學(xué)品知識講座、流程圖板仿真模擬操作等教學(xué)手段，增強(qiáng)了活動的效果。只有把握好宣傳輿論工作的導(dǎo)向，使構(gòu)建企業(yè)安全文化