《賣白菜》教案(PY)

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1、賣白菜莫言【教學目標】1．運用整體感知的閱讀方法弄清故事情節(jié)，把握人物形象。2．學習小說對人物、環(huán)境的描寫，尤其是運用個性化語言和細節(jié)性描寫刻畫人物形象的手法，提高學生通過多種方式刻畫人物形象的能力。3．通過體會文中堅強而又誠信的母親形象，體會自己父母的艱辛，學會感恩，學會誠信?！窘虒W重點】1．把握故事情節(jié)，抓住矛盾沖突，分析人物形象。2．學習小說刻畫人物形象的手法，品味寫作技巧?！窘虒W難點】把握文章和重點段落所蘊涵的真摯情感和把握母親堅強、自尊、樸實、誠信的形象，，體會母親誠實至上的優(yōu)良品質(zhì)。【教學方

2、法】閱讀指導法、點撥教學法【教學課時】2課時【教學過程】第一課時一、新課導入童年是天真爛漫的，童年是無憂無慮的。童年是伴隨著歌聲、伴隨著陽光的。然而，著名作家莫言回憶過去卻說過這樣的話：貧窮的經(jīng)歷整整伴隨了我20年，對貧窮和饑餓的恐懼影響著我后來的經(jīng)歷和作品，我的小說里有很多貧困的記憶。莫言的童年記憶是黑暗、恐怖和饑餓，讓我們走進《賣白菜》，一起來感受“我”的這次終身難忘的經(jīng)歷——賣白菜。二、作者簡介莫言（1955年2月17日－），原名管謨業(yè)，生于山東高密縣，中國當代著名作家。香港公開大學榮譽文學博士。

3、他自1980年代中以一系列鄉(xiāng)土作品崛起，充滿著“懷鄉(xiāng)”以及“怨鄉(xiāng)”的復雜情感，被歸類為“尋根文學”作家。其作品深受魔幻現(xiàn)實主義影響，寫的是一出出發(fā)生在山東高密東北鄉(xiāng)的“傳奇”。莫言在他的小說中構造獨特的主觀感覺世界，天馬行空般的敘述，陌生化的處理，塑造神秘超驗的對象世界，帶有明顯的“先鋒”色彩。1997年以長篇小說《豐乳肥臀》奪得中國有史以來最高額的“大家文學獎”，獲得高達十萬元人民幣的獎金。2000年《紅高粱家族》獲亞洲周刊選為20世紀中文小說100強。2001年《檀香刑》獲臺灣聯(lián)合報讀書人年度文學類

4、最佳書獎。2003年《檀香刑》獲第1屆鼎鈞雙年文學獎。2005年再次失手于茅盾文學獎?！端氖慌凇帆@第2屆華語文學傳媒大獎年度杰出成就獎。獲香港公開大學榮譽文學博士學位。2006年出版第一部章回小說《生死疲勞》獲頌福岡亞洲文化大獎。2007年7月14日出版《說吧，莫言》。這套書分為三卷，約100萬字，全面展示了莫言的心路歷程。2008年《生死疲勞》獲第2屆紅樓夢獎首獎。長篇小說《四拾壹炮》入圍第7屆茅盾文學獎最終入圍作品。2009年12月，出版長篇小說《蛙》，創(chuàng)作手法別具一格，小說由四封長信和一部話劇構

5、成，講述了一個鄉(xiāng)村婦產(chǎn)科醫(yī)生的人生經(jīng)歷，表現(xiàn)一個時代的難和痛。2012年諾貝爾文學獎授予中國作家莫言，莫言成為有史以來首位獲得諾貝爾文學獎的中國籍作家。委員會授獎詞稱，“他的魔幻現(xiàn)實作品融合了民間傳說、歷史與當下”。三、字詞疏通四、課文分析（一）整體感知1、閱讀小說，劃出小說情節(jié)發(fā)展各階段。按照故事情節(jié)的開端、發(fā)展、高潮和結局，全文可分為三部分：第一部分（第1—9自然段）：貧困所迫，母親下決心賣掉僅剩的三棵白菜。本部分是故事的開端，寫了三個方面的內(nèi)容：一是母親要賣掉那三棵白菜時的前后心理活動；二是“我”

6、對母親要賣掉那三棵白菜的心態(tài)；三是母子倆對自己親手栽種的白菜的深厚情感。第二部分（第10—25自然段）：母子倆去集市賣白菜的經(jīng)過。本部分是故事的發(fā)展，寫了兩個方面的內(nèi)容：一是寫去集市路上的情況；二是寫集市上與買主討價還價的情況這兩方面的內(nèi)容，作者用力不一樣，前者是略寫，后者是詳寫。課文通過詳寫“我”和母親對待買白菜的老太太的不同態(tài)度，表現(xiàn)母親和善樸實的思想品質(zhì)和物質(zhì)匱乏時代人們的生存狀態(tài)。第三部分（第26—30自然段）：白菜被退回，母親因“我”的過錯而流淚。本部分是故事的高潮，也是故事的結尾，寫母親因“

7、我”多算了人家一毛錢而“坐在灶前發(fā)呆”，“眼睛紅紅地看著我”，“說著，兩行眼淚就掛在腮上”堅強的母親因兒子的不誠實,留下了傷心的淚水這與前文中的母親形象形成了鮮明地對比，這一對比，把母親做人行事的態(tài)度凸顯了出來：貧窮不可恥，可恥的是一個人不誠實。2、故事發(fā)生在什么樣的環(huán)境里？解析：故事發(fā)生在上世紀60年代極度貧窮的中國北方農(nóng)村，將近年關的時候。故事開頭交代：1967年冬天3、小說圍繞賣白菜，寫了哪些人物之間的沖突？解析：小說圍繞賣白菜寫了“我”與母親、“我”與老太太、母親與老太太之間的沖突。（二）精讀理

8、解，分析人物形象研讀小說開端部分并思考：1．“母親苦著臉，心事重重地在屋子里走來走去，時而揭開炕席的一角，掀動幾下鋪炕的麥草，時而拉開那張老桌子的抽屜，扒拉幾下破布頭爛線團。母親嘆息著，并不時把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后，母親的目光鎖定在白菜上，端詳著，終于下了決心似的，叫著我的乳名，說……”①這段文字運用了哪些人物描寫方法？解析：神態(tài)、動作、心理描寫。②這段描寫刻畫了母親什么樣的心理變化？解析：猶豫不決——苦著臉、心事重重